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(共18张PPT)
劳动教师教学用书配套教学课件 五年级上册
小锯子
你知道木匠的鼻祖是谁吗？
鲁班
锯条
锯把
了解结构
螺母
螺杆
三分钟的时间，大胆尝试制作。
工具材料
安 全
锯把的棱角有什么特点？
怎样让锯把变得圆滑？
组装之前打磨还是之后打磨？
为了使我们打磨的更合适，
可以先……？
观察思考
左手
右手
我们已经准备好了材料并且了解的手工锯的结构特点，那么我们制作手工锯的顺序是怎样的呢？先做什么再做什么？
小组讨论
1. 勾画四角：用铅笔勾画四个棱角（上小下大）
2. 打磨：木块的上端（旋转手腕）
②打磨
①勾画四角：用铅笔勾画四个棱角（上小下大）
②打磨：木块的上端（旋转手腕）
③连接：锯把和锯条（左尖嘴钳右螺丝刀）
③连接
①勾画四角：用铅笔勾画四个棱角（上小下大）
②打磨：木块的上端（旋转手腕）
③连接：锯把和锯条（左尖嘴钳右螺丝刀）
④再次打磨：锯把下端及侧面长棱，制作完成。
1. 用15分钟的时间，每个人完成一个手工锯的制作。
2. 安装正确、连接牢固、打磨光滑。
温馨提示：注意操作安全。
制作要求
手工锯现在我们已经做好了，但是看看他的样子，我们可以让它变的更美吗？你有什么好的想法？
美化手工锯
① 安装正确
② 连接牢固
③ 打磨光滑
④ 添画美观
展示标准
展示评价

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