资源简介

第五单元
单元备课方案
单元内容简说
本单元是习作单元，由四部分组成。第一部分是精读课文，选择了《麻雀》和《爬天都峰》两篇文章，《麻雀》一文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事；《爬天都峰》一文写的是爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励，一起爬上又高又陡的天都峰的事。第二部分是“交流平台”和“初试身手”，“交流平台”围绕怎样把一件事情写清楚展开交流；“初试身手”初步尝试运用所学方法，把事情发展过程中的重要内容写清楚。第三部分是习作例文，安排了《我家的杏熟了》和《小木船》两篇习作例文，借助旁批和课后题，提示学生怎样把事情写清楚。第四部分是单元习作，综合运用本单元所学，选择一件印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。
语文要素简析
教学要点和课时安排
内　容 课时 教学要点
16　麻雀 2 字词句 ◇认识11个生字，读准1个多音字，会写21个字，会写29个词语。 阅读 ◇知道要按一定的顺序把事情写清楚。 ◇知道可以把看到的、听到的、想到的写下来，清楚展现事情发展过程中的重要内容。 ◇知道抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情发展过程中的重要内容写清楚。 口语表达 ◇能发挥想象把图片的内容说清楚。 ◇能结合自己的阅读体验，梳理、总结把事情写清楚的方法。 书面表达 ◇能用上表示动作的词语把做家务的过程写清楚。 ◇进一步体会按一定顺序写事，把事情发展过程中的重要内容写清楚。
17　爬天都峰 2
交流平台 初试身手 1
习作例文 我家的 杏熟了 1～2
小木船
习作 生活万花筒 2

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