资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2022-2023学年度第一学期期中考试七年级生物试卷注意事项:1、试卷满分100分,考试时间60分钟2、请将选择题答案涂在答题卡相应的位置。一、选择题(共30道单选题,每道题2分,共60分。)1.下列关于生物的特征举例正确的是( )生物的特征 举例A.生物的生活需要营养 鲸会喷水B.生物能进行呼吸 蚯蚓可以疏松土壤C.生物能排出体内产生的废物 骆驼刺根系特别发达D.生物能生长和繁殖 离离原上草,一岁一枯荣2.下列有关生态因素的叙述,错误的是( )A.蚜虫以小麦为食,蚜虫是影响小麦生长的生物因素B.阳光是影响小麦生长的非生物因素C.鹰捕食野鼠,保护草地,所以鹰与草的关系是共生D.生活在麦地里的杂草是影响小麦生长的生物因素3.下列生物与生物之间的对应关系,不正确的一组是( )A.一只鸟在树上筑巢——寄生关系 B.瓢虫以蚜虫为食——捕食关系C.蚂蚁共同搬运食物——合作关系 D.一块农田中的杂草和小麦——竞争关系4.下列对生物圈的叙述错误的是( )A.生物圈是所有生物共同的家园B.光线不易穿透深层海洋,使得生物在海洋深处绝迹C.地球上适合生物生存的一薄层即生物圈D.生物圈包含所有不同层次的生态系统5.下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是( )A.转动转换器―换用不同放大倍数的目镜 B.调节光圈—调节视野的大小C.调节细准焦螺旋-使看到的物像更清晰 D.调节反光镜―调节物像的大小6.洋葱鳞片叶表皮细胞中,不具有的结构是( )A.细胞壁 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞质7.细胞的生活需要营养,以下理解有误的是( )A.植物细胞需要的营养都是自己制造的 B.进出细胞的物质主要受细胞膜控制C.细胞中所含的物质有有机物也有无机物D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一8.如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降B.甲、丙的数量增加,丁的数量下降C.丙和丁的数量增加,甲的数量下降D.甲、丙、丁的数量都增加9.如图为某农田生态系统的食物网,下列有关叙述错误的是( )A.最高级消费者是鹰B.昆虫与兔存在竞争关系C.食物网中有7条食物链D.鹰和食虫鸟的存在,有利于农田作物产量的提高10.人体是一个多细胞生物体,下列关于人体的说法正确的是( )A.人体能由小长大是细胞分裂使细胞数目不断增多的结果B.人体的细胞是随机堆砌在一起的C.人的胃腺细胞和胃壁细胞在同一个器官,却属于不同的组织D.从结构层次上看皮肤属于组织,心脏属于器官11. 如图为细胞部分生理过程示意图,下列叙述错误的是( )A.过程a表示细胞生长,使细胞体积增大B.过程b表示细胞分裂,使细胞数目增多C.过程c表示细胞分化,形成不同的组织D.①②的遗传物质相同,③④的生理功能相同12.下图为"探究草履虫对外界刺激作出反应"的实验,有关叙述不正确的是( )A.甲图中,草履虫将朝食盐方向运动 B.乙图中,草履虫将朝肉汁方向运动C.该实验证明了草履虫能趋利避害 D.草履虫通过纤毛的摆动进行运动13.法布尔的《昆虫记》记录了昆虫的习性与本能,法布尔研究昆虫的主要方法是A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.分类法14.下列关于生物与环境的关系的说法中正确的是( )A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素B.现存的每一种生物都有适应环境的特点C.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响D.同种生物的个体之间只有合作关系15.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是( )A.利于染色 B.杀灭细菌 C.利于盖片 D.维持细胞形态16.下列说法正确的是( )A.所有的物质都能穿过细胞膜 B.细胞中的物质分为有机物和无机盐两大类C.细胞中的物质都能自己制造 D.细胞的生活是物质、能量和信息的统一体17.下列盖盖玻片方法正确的是( )A. B.C. D.18.用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走,那么,可以断定污点存在于( )A.目镜上 B.反光镜上 C.物镜上 D.玻片标本上19.大熊猫吃竹子,大熊猫与竹子的细胞结构相比较,竹子叶肉细胞特有的结构是( )A.细胞壁、液泡、叶绿体 B.细胞壁、液泡、线粒体C.细胞壁、叶绿体、线粒体 D.线粒体、液泡、叶绿体20.生物体由小长大的原因是( )A.细胞分裂使细胞数目增多 B.细胞生长使细胞体积增大C.细胞数目增多与细胞体积增大共同的作用 D.细胞吸水膨胀所致21.云南西双版纳有一种植物叫“风雨花”,每当暴风雨来临时,高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增,从而开出许多花朵。这种现象体现的生物与环境的关系是( )A.环境适应生物 B.环境影响生物 C.生物适应环境 D.生物影响环境22.构成植物体结构和功能的基本单位是( )A.个体 B.细胞 C.组织 D.器官23.下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,下列相关的说法错误的是 ( )A.②可使细胞分散,便于观察 B.③的目的是防止出现气泡C.④中滴加的液体应是生理盐水 D.操作顺序是④→①→③→②24.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”与黄鹂和白鹭相比,柳不具备的结构层次是( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统25.下列不属于单细胞生物的是( )A.涡虫 B.草履虫C.变形虫 D.衣藻26.人体代谢需要排出废物,下列不属于排泄途径的是( )A.排尿 B.排汗 C.呼气 D.排遗27下列生物与环境的关系实例中,与其他三项不同的是( )A.仙人掌的叶退化成刺 B.莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔C.蚯蚓可以疏松土壤 D.南极企鹅的羽毛密,皮下脂肪厚28.地球上最大的生态系统是( )A.生物圈 B.农田生态系统 C.城市生态系统 D.海洋生态系统29.用显微镜观察菠菜叶的表皮时,如果用40×物镜观察图象后,改换用10×物镜观察,后者与前者相比( )A.视野范围扩大 B.视野亮度变暗 C.细胞数目减少 D.细胞图象变大30.人的受精卵中有46条染色体,一个受精卵进行3次细胞分裂后,新细胞的数量以及每个新细胞中染色体数分别是 ( )A.8个、23条 B.6个、46条C.8个、92条 D.8个、46条二、非选择题(本大题含读图理解、实验探究、资料分析、综合应用4小题,共40分)31. 读图理解(每空1分,共10分)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,描绘了辽阔壮丽、生机盎然的草原风光。如图是某草原生态系统部分生物之间的食物关系图,请分析回答:(1)草场的雨水、阳光、温度、牛、羊等是影响绿色植物生活和分布的 因素。(2)在草原生态系统的组成中,图中未出现的生态系统的组成成分是 和 。(3)这个生态系统的生产者是 。(4)在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断增长而基本维持原状。说明生态系统具有一定的 能力;如果放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样了。如下图为细胞结构图。请据图分析回答下列问题:(5)据普通显微镜观察到的结构图,可判断A是_________细胞。(6)植物细胞和动物细胞的结构相比都具有: [4]细胞核、[2]_________、[5] _________三个结构,而且功能基本相同。(7)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的遗传物质存在于 内。(8)西瓜的汁液又红又甜,这些汁液储存在细胞的 中。32、实验探究(每空1分,共10分)某同学想探究活细胞的细胞膜的作用,他利用新鲜菠菜做了如下实验:①取两个相同的大烧杯,编号为A、B。②在A、B两烧杯中分别加入?的清水,并把A烧杯放到铁架台上,用酒精灯加热,直到沸腾。B烧杯不做处理。③把等量且相同的新鲜菠菜叶片分别放入A、B两个烧杯中。④一段时间后,观察到A烧杯中的水变绿色,B烧杯中的水不变色。请结合实验分析回答下列问题。(1)步骤②中“?”处应填入_____;B烧杯在实验中起_____作用。(2)步骤③中,取等量且相同的菠菜叶的原因是_____。(3)A烧杯中的水变绿色是因为高温破坏了菠菜叶细胞的_____,可以得出的实验结论是_____。(4)菠菜叶细胞膜的外面还有一个结构叫_____,其功能是_____。(5)从植物体的结构层次上看,菠菜的叶片属于_____这一结构层次,其细胞上存在的能量转换器有 , 。33.资料分析(每空1分,共10分)阅读资料,回答问题。衣藻等单细胞生物,依靠单个细胞即可完成所有生命活动,如获取营养、排出废物、繁殖后代等;但同时也面临一个巨大的矛盾——生殖和运动之间的矛盾,例如它们正在分裂时,天敌来了,怎么逃命?多细胞生物很容易将这个矛盾化解。团藻就只有两种不同的细胞,一种是体型小、长着鞭毛的体细胞,主要负责运动;另一种是个头大、无鞭毛,主要负责繁殖的生殖细胞。这样一来,生殖和运动这两个机能就不需要不断地暂停和切换了。细胞分工带来了很多优势。比如人体的红细胞专门负责运输氧气,而且能力非常强。红细胞就像一个装满了血红蛋白分子的大口袋,在发育过程中,把细胞核彻底舍弃掉,腾出更多的空间装血红蛋白。分工还能促进细胞之间的密切协作,例如人体的小肠上皮细胞,单个上皮细胞能力一般,但是它们通过紧密连接,像用砖头砌墙一样固定在一起,形成了密不透风的小肠壁。小肠上皮细胞间的协作,把吸收营养这个能力发挥到极致。(1)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明____ __。(2)根据材料可知,团藻属于生物的原因是___ __,____ __(至少写出2点,共2分)。(3)细胞数目的增多是通过______实现的,该过程首先进行的一项重要生理活动是______。(4)“人体的小肠上皮细胞,单个上皮细胞能力一般,但是它们通过紧密联接,像用砖头砌墙一样固定在一起,形成密不透风的小肠壁”,由此说明上皮组织具有 作用与植物的______组织的作用是相似的。(5)人体内细胞形态多样,结构不同,分工明确,这是____ __的结果。(6)衣藻与被子植物相比,缺少的结构层次有____ 、 _。34.综合应用(每空1分,共10分)小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行研究分析:(1)他切开一个番茄,看到里面有很多籽,这些是番茄的 ,属于 器官。(2)他取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于 组织,表皮以内的果肉属于 组织。(3)小陈想制作番茄果肉的临时装片,他先在载玻片中滴一滴 水,然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面,用镊子夹住 缓缓地盖在液滴上,防止装片上现 。(4)他把临时装片放在显微镜下观察,发现光线较暗,所以使用反光镜 (平/凹)面聚光。这时,他发现视野的左下方有一个细胞特别明显,他把玻片稍稍往 方移动,这个细胞就到视野中央了。小陈看到的细胞是放大了的 (正/倒)像。七年级生物试卷 第 8 页 (共 8 页)2022-2023学年度第一学期期中考试七年级生物参考答案一、单项选择题(2分×30=60分)题号1235678910答案DCABCCACCC题号11121314151617181920答案DAABDDDCAC题号21222324252627282930答案BBDDDCAD二、非选择题:(除特别说明外,其余每空1分,共40分)31.(10分,每空1分)(1)生态(2)非生物部分:分解者(顺序可调)》(3)绿色植物:(4)自动调节(5)动物(6)细胞质:细胞膜(7)细胞核(8)液泡32.(10分,每空1分)(1)等量(或者相同体积、或者同样多):对照(2)保证变量唯一(控制单一变量)(3)细胞膜:活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用(4)细胞壁:保护和支持细胞(5)器官:线粒体:绿叶体(顺序可调)33.(10分,每空1分)(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位(2)获取营养:繁殖后代:排出废物等(每写出一点得1分,共2分)(3)细胞分裂;染色体复制(4)保护:保护(5)细胞分化(6)组织:器官(顺序可调)34.(10分,每空1分)(1)种子:生殖(2)保护:营养(3)清:盖玻片:气泡(4)凹:左下方:倒中小学教育资源及组卷应用平台2022-2023学年度第一学期期中考试七年级生物参考答案一、单项选择题(2分×30=60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C A B C C A C C C题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D A A B D D D C A C题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 B B D D A D C A A D二、非选择题:(除特别说明外,其余每空1分,共40分)31. (10分,每空1分)(1)生态 (2)非生物部分;分解者(顺序可调)(3)绿色植物; (4)自动调节(5)动物 (6)细胞质;细胞膜(7)细胞核 (8)液泡32. (10分,每空1分)(1)等量(或者相同体积、或者同样多);对照(2)保证变量唯一(控制单一变量)(3)细胞膜;活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用(4)细胞壁;保护和支持细胞(5)器官 ;线粒体;绿叶体 (顺序可调)33. (10分,每空1分)(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位(2)获取营养;繁殖后代;排出废物 等(每写出一点得1分,共2分)(3)细胞分裂;染色体复制(4)保护;保护(5)细胞分化(6)组织;器官(顺序可调)34. (10分,每空1分)(1)种子;生殖(2)保护;营养(3)清;盖玻片;气泡(4)凹;左下方;倒2022-2023学年度第一学期期中考试七年级生物试卷注意事项:1、试卷满分100分,考试时间60分钟2、请将选择题答案涂在答题卡相应的位置。一、选择题(共30道单选题,每道题2分,共60分。)1.下列关于生物的特征举例正确的是(生物的特征举例A.生物的生活需要营养鲸会喷水B.生物能进行呼吸蚯蚓可以疏松土壤C.生物能排出体内产生的废物骆驼刺根系特别发达D.生物能生长和繁殖离离原上草,一岁一枯荣2.下列有关生态因素的叙述,错误的是()A.蚜虫以小麦为食,蚜虫是影响小麦生长的生物因素B.阳光是影响小麦生长的非生物因素C.鹰捕食野鼠,保护草地,所以鹰与草的关系是共生D.生活在麦地里的杂草是影响小麦生长的生物因素3.下列生物与生物之间的对应关系,不正确的一组是()A.一只鸟在树上筑巢一寄生关系B.瓢虫以蚜虫为食—捕食关系C.蚂蚁共同搬运食物一合作关系D.一块农田中的杂草和小麦一竞争关系4.下列对生物圈的叙述错误的是()A.生物圈是所有生物共同的家园B.光线不易穿透深层海洋,使得生物在海洋深处绝迹七年级生物试卷第1页(共8页)C.地球上适合生物生存的一薄层即生物圈D.生物圈包含所有不同层次的生态系统5.下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是()A.转动转换器一换用不同放大倍数的目镜B.调节光圈一调节视野的大小C.调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰D.调节反光镜一调节物像的大小6.洋葱鳞片叶表皮细胞中,不具有的结构是()A.细胞壁B.液泡C.叶绿体D.细胞质7.细胞的生活需要营养,以下理解有误的是(A.植物细胞需要的营养都是自己制造的B.进出细胞的物质主要受细胞膜控制C.细胞中所含的物质有有机物也有无机物D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一8.如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起()相A,甲、丁的数量增加,丙的数量下降B.甲、丙的数量增加,丁的数量下降对数里C.丙和丁的数量增加,甲的数量下降D.甲、丙、丁的数量都增加甲乙丙丁9.如图为某农田生态系统的食物网,下列有关叙述错误的是()A.最高级消费者是鹰B.昆虫与兔存在竞争关系C.食物网中有7条食物链昆虫D.鹰和食虫鸟的存在,有利于农田作物产量的提高10.人体是一个多细胞生物体,下列关于人体的说法正确的是(A,人体能由小长大是细胞分裂使细胞数目不断增多的结果七年级生物试卷第2页(共8页)中小学教育资源及组卷应用平台2022-2023学年度第一学期期中考试·七年级生物答题卡试室: 班别: 姓名: 考号:___________ 座号:选择题答题区1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]○—……○………装………○………订………○………线………○………内………○………不………○………要……○………答………○………题……○……○校名____________ 班别______________ 姓名______________ 考号______________ 座号________注意事项:1. 选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。解答题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写,答题不得超出答题框。2. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。3. 请在考生信息栏中填写相关信息,并将条形码完整粘贴于答题卷指定位置。填涂样例正确填涂错误填涂二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题,共40分)31.(10分)(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)32.(10分)(1)(2)(3)(4)(5)33、(每空1分,共10分)(2)(3) ,(4)(5)(6) , , ,(7)34、(每空1分,共10分)(1) , , ,(2)(3)(4)(5)(6) ,33. (10分)(1)(2)(3)(4) (5)(6)34.(10分)(1)(2)(3)(4)七年级生物答题卡 第2页(共2页)2022-2023学年度第一学期期中考试·七年级生物答题卡试室:班别:姓名:考号:座号:注意事项:1.选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。解答条形码粘贴处题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写,答题不得超出答题框。2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。填涂样例请在考生信息栏中填写相关信息,并将条形码完整粘贴于正确填涂■答题卷指定位置。错误填涂 选择题答题区1.【A」[B】【C】【D】7.【A】[B】【C】ID】13.[A】IB】[C】[D】19.【A】【B】【C】[D】25.【A】[BJ[C[D12.【A1【B1【c1【D18.【A1【B1【C1【D114,【A1【B1【c1ID120.【A1【B】【c1ID126.【A1IB1【C1【D3.【A1[B][C1[D19.IA]【B1[c1ID】15.【A]IB][C1[D]21.【A】【B】【c][D]27.[A]IB][C1[D1【A1IB1【C1ID】10.IA1[B1【c1ID】16,【A1IB1IC1【D122.【A】【B】【c1ID128.【A1IB1[C1ID】【A1[B1【1[D111.【A1[B1【c1【D117.【A1【B1【c1ID123.【A】【B】【C]【D129.【A1IBJ[C1【D]中【A】[B】【C】【D】12.【A】[B】【C】【D】18.【A】【B】[C】[D】24.【A】【B】【C】[D】30.【A】[B】[C】[D二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题,共40分)31.(10分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)32.(10分)(1)(2)(3)(4)。。。。(5)七年级生物答题卡第1页(共2页)33.(10分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)34.(10分)(1)(2)(3)(4)七年级生物答题卡第2页(共2页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级生物答案.docx 七年级生物答案.pdf 七年级生物答题卡.doc 七年级生物答题卡.pdf 七年级生物试卷.doc 七年级生物试卷.pdf