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综合探究：坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义
导学案
1．准确理解历史唯物主义的基本观点，特别是人民是历史创造者的观点。
2．学会正确看待历史问题及评价历史人物。
3．正确认识当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质及危害。
1.政治认同：认同历史唯物主义，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.科学精神：运用历史唯物主义的基本观点和方法，正确看待历史问题，评价历史人物。
学会正确看待历史问题及评价历史人物。
正确认识当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质及危害。
1.人类社会发展的基本规律
(1)　　　　　　　　是社会历史发展的决定力量,决定着人们的政治生活、社会生活和精神生活。
(2)不是社会意识决定　　　　　　　　,而是　　　　　　　　决定社会意识。
(3)人们在改造世界的活动中形成了生产关系,占统治地位生产关系的总和构成了　　　　　　　　。
(4)经济基础决定　　　　　　　　,　　　　　　　对经济基础具有反作用,二者的相互作用构成二者的矛盾运动。
(5)　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　的矛盾构成了社会基本矛盾,是社会发展的根本动力。
2.人民群众是社会历史的主体
社会历史是人民群众活动的历史,　　　　　　　　是社会历史的主体,是历史的书写者和创造者。
3.坚持历史唯物主义,反对历史虚无主义
(1)坚持历史唯物主义,要坚持　　　　　　　　和　　　　　　　　,辩证理解普通个人和历史人物的关系,　　　　、　　　　、　　　　　　　　地评价历史人物。
(2)坚持历史唯物主义,要充分认识　　　　　　　　的本质和危害,旗帜鲜明地反对　　　　　　　　　　。
2、唯物史观的知识
（1）社会存在与社会意识的关系
（2）生产关系一定要适合生产力状况的规律
（3）上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
（4）人类社会发展的总趋势与改革
（5）人民群众的主体地位与群众观点、群众路线
（6）价值观的导向作用
（7）作出正确的价值判断和价值选择
（8）在劳动和奉献中在创造和实现价值
1．揽月而归，踏梦而行。嫦娥五号任务作为探月工程“绕、落、回”三部曲的最终篇章，此次任务是在月球正面未曾探索过的区域收集尘埃和碎片并将其送回地球，以便于分析月球形成演化历史。它的成功意味着新的技术跨越，给载人登月直至月球科研站的设想奠定了坚实基础。月球探测表明（ ）
①源于实践的认识越来越具有直接现实性
②受主客观条件的限制，认识具有反复性
③实践活动具有主观能动性和社会历史性
④实践提供的认识工具延伸了人类的认识器官
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．中国先哲认为世界由金、木、水、火、土构成。到了19世纪，人们认为世界的最基本成分是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为世界最基本的成分是夸克、电子等。由此可见（ ）
①唯物主义的观念由来已久②人类从事的全部活动即认识世界
③认识的差异根源于观点的对立④我们的思维能认识现实世界
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，发展中我们需要瞄准靶心，尽快破解当前和今后一个时期实现高质量发展所面临的瓶颈。这给我们的唯物辩证法启示是（ ）
①想问题办事情要善于抓住重点和关键 ②认识事物要着重抓住矛盾的主要方面
③在实践的基础上获得认识，指导实践 ④既要坚定必胜信心又要迎接困难挑战
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
4．贯彻实施新修订的劳动合同法，严格规范劳务派遣，对维护广大被派遣劳动者的合法权益，构建和谐劳动关系，促进企业健康发展，保持社会稳定具有重要意义。这表明（ ）
①社会意识对社会存在具有反作用
②上层建筑一定要适合经济基础状况
③价值观对人们认识世界和改造世界的活动起着重要的决定作用
④社会存在决定社会意识
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
5．0．015～0．04毫米，这是90后铣工张志坤在第43届世界技能大赛控铣项目中摘得金牌的精度，然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天，我们呼唤工匠精神，呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄，更是一群群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。这是因为
A．社会历史首先是物质生产发展的历史
B．劳动群众是我国人民群众的主体部分
C．群众路线是无产阶级政党的领导方法
D．人民群众是推动历史发展的决定力量
6．随着经济社会的发展,我国不仅提高了个税起征点,还增加了租房减税、养老减税、大病减税、教育减税等六条新举措,受到了社会各界的普遍称赞。但也有人表示,个税起征点还可以提的更高些。这表明（ ）
①价值评价受主体因素的影响
②生产力决定生产关系
③价值选择的标准往往因人而异
④上层建筑由经济基础决定
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．阅读材料，完成下列要求。
百年铸就苦难辉煌，百年恰是风华正茂。
中国共产党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。以画为体，以史为魂，从美术经典中领略信仰之美，在历史细节中探寻初心牢记使命，激励人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。
运用社会历史主体的知识，谈谈你对于“江山就是人民，人民就是江山”的理解。
基础梳理
1.(1)生产方式　(2)社会存在　社会存在　(3)经济基础　(4)上层建筑　上层建筑　(5)生产力与生产关系　经济基础与上层建筑
2.人民群众
3.(1)群众观点　群众路线　科学　客观　实事求是　(2)历史虚无主义　历史虚无主义
检测
1．【答案】D
【详解】
①：实践具有直接现实性，①说法错误。
②：认识具有反复性是指人们获得对事物的正确认识不是一帆风顺的，材料没有涉及，②不符合题意。
③：嫦娥五号任务作为探月工程“绕、落、回”三部曲的最终篇章，此次任务是在月球正面未曾探索过的区域收集尘埃和碎片并将其送回地球，以便于分析月球形成演化历史，表明实践活动具有主观能动性和社会历史性，③符合题意。
④：嫦娥五号任务的成功意味着新的技术跨越，给载人登月直至月球科研站的设想奠定了坚实基础，表明实践提供的认识工具延伸了人类的认识器官，④符合题意。
故本题选D。
2．【答案】D
【详解】
①：材料中“中国先哲认为世界由金、木、水、火、土构成”，属于古代朴素唯物主义,说明唯物主义的观念由来已久,故①项正确。
②：人类从事的活动既包括认识世界，也包括改造世界,故②项错误。
③：实践决定认识，观点的对立会影响认识的差异，但不能说认识的差异根源于观点的对立,故③项错误。
④：材料中,从“世界由金、木、水、火、土构成”到“世界最基本的成分是夸克、电子”，说明思维与存在具有同一性，思维能够认识现实世界，故④正确。
故本题选D。
3．【答案】A
【详解】
①④：材料中强调，经济发展需要瞄准靶心，说明想问题办事情要善于抓住重点和关键，同时材料中又强调，尽快破解当前和今后一个时期实现高质量发展所面临的瓶颈，说明了我们既要坚定必胜信心又要迎接困难挑战，①④正确。
②：材料中强调的是抓主要矛盾，而非主要方面，②排除。
③：本项说法不属于辩证法的范畴，③排除。
本题选A项。
4．【答案】A
【详解】
①②：贯彻实施新修订的劳动合同法，对维护广大被派遣劳动者的合法权益，构建和谐劳动关系，促进企业健康发展，保持社会稳定具有重要意义。这表明社会意识对社会存在具有反作用，上层建筑一定要适合经济基础状况，①②正确。
③：价值观对人们认识世界和改造世界的活动起着重要的导向作用，但不起决定作用，③错误。
④：材料强调的是社会意识对社会存在的作用，没体现社会存在决定社会意识，④排除。
故本题选A。
5．【答案】D
【详解】
A与材料无关，排除A；
B与材料无关，排除B；
C说法不合题意，群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作基本方法；
D正确且符合题意，仔细研读“我们呼唤工匠精神，呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄，更是一群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众”，为什么要呼唤广大职工和基层群众“爱岗敬业、创新创业”，因为人民群众是推动历史发展的决定力量，D当选。
6．【答案】A
【详解】
③④：材料未体现价值选择的标准以及上层建筑与经济基础的关系，故③④不选。
①：对个税起征点的认识说明价值评价受主体因素的影响，故①正确。
②：随着经济社会的发展，我国提高了个税起征点，体现了生产力决定生产关系，故②正确。
故本题选A。
7．【答案】①人民群众是社会历史的主体，中国共产党依靠人民群众推翻了三座大山，建立了新中国，中国人民掌握了国家权力，成为了国家的主人。②人民群众是物质财富和精神财富的创造者，实现中华民族的伟大复兴必需依靠人民群众，发挥人民群众的积极性和创造性。③坚持群众观点和群众路线，是我们党取得所有成功的重要保证，必须始终坚持人民主体地位，坚持以人民为中心，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
【分析】
本题以中国共产党的百年历史为背景材料，从哲学角度设置问题，考查社会历史主体的相关知识，考查学生获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证问题的能力。
【详解】
本题要求结合材料，运用社会历史主体的知识，谈谈对于“江山就是人民，人民就是江山”的理解，属于认识类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“社会历史的主体"，属微观考查。其次要明确“江山就是人民，人民就是江山"强调的是人民群众的地位。然后结合材料信息——人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。可从人民群众的地位和作用角度进行分析；结合材料——中国共产党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，可从坚持群众观点和群众路线角度进行具体分析。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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