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7.7.3《让家更美好》学案
课型：新授 设计者： 日期： 授课人:__________________
政治教研组：
一、学案导学
（一）学习目标：
政治认同：
（1）理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德；
（2）把家庭梦融入实现中华民族伟大复兴的中国梦。
道德修养：树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识。
法制观念：正确处理家庭矛盾和冲突。
责任意识：为构建和谐家庭出力，以实际行动促进家庭和睦幸福。
（二）学习重难点：
学习重点：建立和谐家庭的必要性；
学习难点：为建立和谐家庭贡献自己的力量。
二、先学后教----学生自主学习：
（一）阅读课本，补全知识：
1.现代家庭发生了哪些变化？
①家庭不断趋向__________，____________发生了重大变化。②家庭成员的__________、___________方式发生了较大变化。③家庭氛围越来越________、__________。
2.现代家庭生活的重要内容有哪些？
关心______________大事，探讨___________问题，学习现代___________知识，创建___________家庭，参与社区活动。
3.家庭美满幸福的重要条件是什么？
家庭成员之间_______________是家庭美满幸福的重要条件。
4.家庭中为什么会存在矛盾？
在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的___________和___________，这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突，影响______________。
5.怎样共创和谐家庭？
①需要家庭成员之间相互________、__________、____________和_____________。
②有效_____________，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
③以良好的____________面对家庭发展中的问题。
6.怎样调节家庭成员间的矛盾冲突？
①帮助家庭成员_____________。②明确自己是不偏不倚的___________。
③引导家庭成员看到对方的___________。④帮助家庭成员走出“___________”困境。
（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：
1、现代家庭发生了哪些变化？（现代家庭的特点）
2、家庭结构的种类
3、现代家庭生活的重要内容有哪些？
4、为什么说家和万事兴？
5、为什么家庭成员要共同分担家务？
6、我们应如何对待家庭可能发生的变化？
7、如何构建和谐家庭？
8、当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该如何做？
三、合作探究
1．【关爱家庭 和谐同行】
材料一 十三届全国人大常委会第三十一次会议2021年10月23日表决通过了家庭教育促进法。法律明确，来成年人的父母成者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。新法于2022年1月1日起施行。
材料二 2021年3月28日，《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》一书，近日由中央文献出版社出版，在全国发行。习近平同志围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述，对于动员社会各界广泛参与家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步，社会和谐的重要基点，具有十分重要的意义。
(1)我国为什么注重家庭家教、家风，重视家庭建设？
(2)请你为“建设和谐家庭”献计献策。
2．升入初中后，磊磊向同学们介绍自己的家庭：我生活在一个幸福的三口之家，爸爸是建筑工程师、妈妈是老师。爷爷奶奶虽然没和我们一起住，但活得也很充实，最近还像年轻人一样玩起了微信，把我们都加了微信好友，发起了朋友圈，还时不时跟我们视频聊天。今年放寒假的时候，我除了学习，还陪着爸妈一起锻炼身体，陪着他们和爷爷奶奶去了趟三亚旅游，在那里吃了年夜饭、看了央视春晚，感受了亲情和家庭的美好。
从磊磊的叙述中，请你分析现代家庭发生的变化。
3．【亲情之爱法促和谐】
【材料一】调查显示，中小学生最渴望的就是“有温暖的家”。心理学的大量研究揭示了其中的奥秘：孩子在12岁前能否与父母建立亲密的依恋感情，对其一生的安全感和幸福感至关重要，只有“温暖的家”才能满足孩子发展的需要。
(1)从家的重要性的角度，谈谈为什么只有“温暖的家”才能满足孩子发展的需要。
【材料二】2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。该法第一条规定：为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。第17条规定：未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利。
(2)家庭教育促进法是以法的形式促进建立什么样的家庭？
(3)为增进家庭幸福与和谐，青少年可以从哪些方面进行努力？
4．阅读材料，回答问题。
和谐家庭我出力：芳芳（化名）有一个美好的家庭，父母恩爱，从来没有因为琐事红过脸，家庭事务他们总是商量着解决，一家三口共同制定孝敬爷爷奶奶、姥爷姥姥的计划，共同承担家务劳动，彼此间相互关爱、互敬互谅。芳芳从记事以来，从来没有忘记过父母的生日，总是在父母生日那天给予自己力所能及的祝福，芳芳幼小的年龄就学会了很多家务劳动，平时，在完成自己的学习任务后，总是抢着帮助父母做家务，自己的生活琐事从来不让父母操心。芳芳被社区评选为敬老孝亲好少年，她的家庭被社区评选为“五好家庭”。
(1)作为同龄人的你从芳芳的故事中收获了什么？
(2)你认为“五好家庭”评选应该具备哪些条件？
5．某校“树洞”心理信箱经常会收到同学们的来信，倾诉烦恼寻求建议。以下内容来自某同学的求助（已征得该同学同意部分公开），结合所学知识，回答下列问题。
“树洞”你好:
我是一名七年级的女生，家里有爸爸、妈妈、我，还有一个三岁的弟弟。本来一家人幸福美满，其乐融融，可是今年，我觉得一切都变了。因为疫情，爸爸做生意遇到困难，心情不好，有时候会跟妈妈吵架，氛围很尴尬。妈妈成天忙着家务和照顾弟弟，似乎把我给忘了……
他们说我“叛逆”，凡事都跟他们对着干，可是他们从来都没有真正了解过我，我也懒得跟他们说每次回家我宁愿把自己关在房间里。原来那个幸福美满的家不见了，“树洞”，我该怎么办
(1)从家庭结构上看，该同学的家庭属于_________ 家庭。
(2)如果你是“树洞”，你会给这位同学哪些建议，帮她找回幸福美满的家？
四、当堂达标
见课时练习
五、自学反思 查漏补缺
附合作探究参考答案：
1．(1)①家是我们心灵的港湾，是我们身心寄居之所；②有利于建设和谐家庭，形成良好的家风；③有利于把个人、家庭的前途命运同国家、民族的前途命运结合起来；④有利于践行社会主义核心价值观等。
(2)①需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突；③以良好的心态面对家庭发生的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和谐。
2．随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化：
①家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，家庭不断趋向小型化。
②随着现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
④家庭生活的重要内容也发生了变化，文明健康的生活方式日渐盛行。
3．(1) ①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲人。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
③在中国人的心目中，及时代代传、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
(2)和谐家庭。
(3) ①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
②家庭成员间有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
③家庭发生变化时，以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让家庭更和睦。
4．(1)①孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法律义务。②尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
(2)①传承孝亲敬长的传统美德；②家庭氛围平等、民主；③学习科学文化知识，创建学习型家庭；④家庭成员之间相互信任、体谅和包容；⑤家庭成员共同分担家务劳动、共同协作；⑥以良好的心态面对家庭的变化。
5．(1)核心家庭
(2)①家和万事兴。 家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。②家庭成员之间相互理解、 信任、体谅和包容可以增进理解 化解矛盾和冲突。③家庭成员之间积极参加家务劳动,养成劳动习惯，不断提高 自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。④要以良好的心态面对家庭发生的一些变化,才能让亲情更浓,让家庭更和谐。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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