苏教版七年级劳动《园艺》同步教案:1.2 植物生长与环境(表格式)

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苏教版七年级劳动《园艺》同步教案:1.2 植物生长与环境(表格式)

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课题 七年级园艺 第一单元植物与植物栽培初步 第二课植物生长与环境
教 学 目 标 1、了植物生长与外部环境之间的关系; 2、知道环境中的温度、水份、光照、土壤等对植物的作用。 重点 难点 环境中的温度、水份、光照、土壤等对植物的作用。
课堂教学设计
一、水 水是植物体的重要组成部分和光合作用的重要原料之一,无论是植物根系从土壤中吸收和运输氧分,还是植物体内进行一系列生理生化反应都离不开水,水分的多少直接影响着植物的生存、分布、生长和发育。如果水分供应不足,种子不能萌发,插条不能发根,嫁接不能愈合,生理代谢茹光合作用、呼吸作用、、蒸腾作用也不能正常进行,更不能开花结果,严重缺水时还会造成植株凋萎,不仅会观赏价值,严重时还会造成死亡。 二、温度 植物只有在一定的温度范围内才能够生长。温度对生长的影响是综合的,它既可以通过影响光合、呼吸、蒸腾等代谢过程,也可以通过影响有机物的合成和运输等代谢过程来影响植物的生长,还可以直接影响土温、气温,通过影响水肥的吸收和输导来影响植物的生长。由于参与代谢活动的酶的活性在不同温度下有不同的表现,所以温度对植物生长的影响也具有最低、最适和最高温度三基点。植物只能在最低温度与最高温度范围内生长。虽然生长的最适温度,就是指生长最快的温度,但这并不是植物生长最健壮的温度。因为在最适温度下,植物体内的有机物消耗过多,植株反倒长得细长柔弱。因此在生产实践上培育健壮植株,常常要求低于最适温度的温度,这个温度称协调的最适温度。 三、光照 光对植物生长的影响是多方面的,主要有下列几方面: ①光是光合作用的能源和启动者,为植物的生长提供有机营养和能源; ②光控制植物的形态建成,即叶的伸展扩大,茎的高矮,分枝的多少、长度。根冠比等都与光照强弱和光质有关; ③日照时数影响植物生长与休眠。绝大多数多年生植物都是长日照条件促进生长、短日照条件诱导休眠; ④光影响种子萌发,需光种子的萌发受光照的促进,而需暗种子的萌发则受光抑制,此外,一些豆科植物叶片的昼开夜合,气孔运动等都受光的调节。 四、土壤 土壤是栽培观赏植物的重要基质,土壤质地、物理性质和酸碱度都不同程度地影响观赏植物的生长发育。一般要求栽培所用土壤应具备良好的团粒结构,疏松、肥沃,排水和保水性能良好,并含有较丰富的腐殖质,酸碱度适宜。但是,由于植物种类不同,对土壤的要求也有较大的差异。 五、空气 植物生长需要空气。空气主要是提供氧气给植物进行呼吸作用,产生能量来进行自身的新陈代谢。你补充的,其他因素?比如有没有光照。如果有光照的话,罩住的植物还是可以进行光合作用,产生氧气。还有,密封的程度,如果太小,CO2不够,不足以提供氧气,就会枯死。这个问题不能单方面去考虑。 布置作业: 活动:用所学知识,选择本地的一种蔬菜,分析其生长对温度、水份、光照、土壤等因素分别有什么要求?
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