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课题 九年级电子电工 第七节 门铃的制作及调试
教 学 目 标 知识目标：使学生能够识别简单的电路原理图。 能力目标：能正确按照电路图进行组装。 德育目标：培养学生的动手操作能力和团结协作能力 重点 难点 理解并识别简单的电路图 按电路图进行电路连接
课堂教学设计
教学方法：讲授法、演示法 教学用具：门铃套件、多媒体 教学过程： 一、电路原理图的识别 二、电路的连接 三、电路的检测 将两节5号电池装进电池盒中。闭合一次按钮开关，扬声器发出连续的音乐声。 四、整机装配 将安装成功的电路安放进机盒，固定扬声器、电路板、电池盒。然后盖好机盒后盖，按钮开关放置在机盒外。 学生活动：学生独完成门铃的安装
板 书 设 计
教 学 反 思

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