资源简介 第四节电阻的串联和并联名师讲坛课前预习预习斯知几个电阻串联后相当于增加了导体的长度,串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都,两个串联电阻的总电阻等于典例精讲各分电阻之,即R=例阻值为122的电铃正常工作2.几个电阻并联后相当于增加了导体的,电阻并联后总时,电压为6V,若把它接在电压为电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都两个并联电阻的总9V的电源上使用,需要给它1联一个阻值为0¥电阻的倒数等于两个分电阻的的电阻【解析】由于电源电压高于电铃正当堂训练常工作时的电压,所以要保证电知识点T电阻的串联铃正常使用必须串联一个电阻来1.有两个电阻,阻值分别为302和102,把它们串联起来,其总电阻是U分压,此时电路中的电流I一A.402B.302C.202D.7.526 V=0.5A,串联电路两端的电2.一个滑动变阻器上标有“1.5A502”的字样,当它与一个阻值为30212n压U=U-1=9V-6V=3V,的电阻串联接入电路中时,整个电路总电阻的变化范围为A.30~802B.0~802C.0~502D.0-30则其阻值R-华=3V0.5A=62。3.(成都)如图所示,电源电压不变,闭合开关S,滑动变【答案】串6阻器的滑片P向左移动,总电阻,电压表示方法归纳数。(均选填“变大”“变小”或“不变”)4.两只定值电阻,甲标有“1021A”,乙标有“152串联电阻具有分压作用,若0.6A”,把它们串联在同一电路中,总电阻是加在某用电器两端的电压高于它2,电路中允许通过的最大电流为A,电路两端允许加的所能承受的电压,则可采取串联最大电压为其他电阻分去一部分电压的方5.法,使其正常工作。如图所示,已知R1=152,R2=52,将它们串联起来接到12V的电源上,求:易错易混警示(1)总电阻。1.串联分压:若电路中的总电压(2)电路中的电流。大于用电器的正常工作电压,可(2)R1与R2两端电压之比。以在电路中串联一电阻分去多余的电压以保护电路。2.当串联电路中某个电阻改变而导致电路中的电流发生改变时,其他电阻两端的电压也会随之改变。知识点2电阻的并联3.并联分流:若电路中总电流大6.下列几组电阻并联后,等效电阻最小的一组是于用电器正常工作电流,可以在电路中并联一电阻分去多余电流A.302和152B.20n和252C.102和352D.52和402以保护电路。7.如图所示,两个电阻R、R(R>R2),下列情况中阻值最小的是(4.两个电阻串(或并)联时,一个电阻不变,另一个电阻增大,则总电阻增大。ABC8.(龙东)导体A和B在同一温度时,通过两导体).的电流与其两端电压关系如图所示,则由图可05知导体A的电阻为2,如果将A和B并.1.联后接在电压为1,0V的电源两端,则通过A81和B的总电流为A00.501.32.02.53.0595.B6.水蒸气放热7.B8.D9.A10.D物质的种类有关3.A4.A5.热传递比热容(1)水吸收的热量:Q=m(te一4)=4,2×10J/(kg·℃)×参考答案11.(1)晶体不变固液共存态(2)受热均匀慢课后作业:1.A2.B3.D4.B5.A6.相同水1kg×(100℃-25℃)=3.15×10°J。(2)电热水壶的效(3)液化(4)继续熔化冰还可以从烧杯内的水中继续吸7.铝8.(1)同种物质升高相同的温度,质量越大,吸收的率:y-票×10%=号15X10X100%=87.5%.热(5)A12.(1)水银(2)甲(3)质量(或体积)热量越多(2)质量相等的同种物质,升高的温度越高,吸3.6×10°J(4)适当减少水的质量(或适当提高水的初温等,合理即可)收的热量越多(3)质量相等,升高温度也相等的不同物质9.甲、乙b第十二章温度与物态变化13.(1)自下而上(2)98小于(3)④(4)石棉网和烧吸收的热量不同(4)物体的质量、升高的温度和物质的种专题二热量的计算第一节温度与温度计杯有余热供给水吸收(5)22先快后慢类(比热容)(5)控制变量法1.B2.C3.C4.1:25.4.2×10热传递6.解:设课前预习:1.物态变化2.冷热程度t0℃100℃第五节全球变暖与水资源危机第2课时热量的计算放热水的质量为m,则放冷水的质量为120kg一,由于不3.液体热胀冷缩4.量程浸没在容器壁容器底相课前预习:1.矿物燃料温室变暖2.缺水水资源课前预习:l.cm△t2.cm(-t4)cm(t一4)计热损失,故Qs=Q,4.2×10J/(kg·℃)×(120kg-m)×平节约用水3.节水水污染植树造林当堂训练:1.4.2×10不变2.做功1.32×10°3.解(40℃-20℃)=4.2×10J/(kg·℃)×m×(80℃-40℃).当堂训练:1.水蒸气小水滴小冰晶2.C3.B4.C当堂训练:1.D2.上升产量分布类型3.C4.CQm=cm(t-4)=140J/(kg·℃)×3X10-8kg×(35℃解得m=40kg,故需热水40kg,冷水80kg。7.D5.A6.dacbe7.0.137.3课后作业:1.C2.D3.3224.(1)汽化液化或凝华25℃)=4.2J。答:水银吸收的热量为4.2J。4.2汽8.3.36×100.00429.内1.12×1040010.2.52×课后作业:1.B2.D3.A4.A5.C6.D7.A8.乙熔化(2)汽化、熔化(3)①减少水龙头滴漏现象车发动机用水做冷却剂5.4.2×10556.解:m=100.8411.1.05×104512.解:(1)水的体积V丙甲9.0.1135.6一410.(1)热胀冷缩②水尽量循环使用Q12×10150L=50dm=0.05m,由p=7得,水的质量:m=pV(2)左(3)0(4)换用更细的玻璃管11.解:t=第十二章整理与复习250g=0.25kg=m4-=0.25kg8℃-18C2.4×10J/(kg·℃),与比热容表对比,可知该液体为酒精1.0×10kg/m×0.05m=50kg,在一个标准大气压下,水96C-4℃×(27℃-4℃)=25℃.100℃知识框架:冷热程度液体的热胀冷缩固液达到熔课后作业:1.A2.B3.A4.C5.C6.2016126的沸点t=100℃,则水需要吸收的热量:Qs=(m(t一4)点熔化过程吸热温度不变液固达到凝固点凝固第二节熔化与凝固7.(1)B(2)B8.105010502.1×109.解:牛奶升4.2×103J/(kg·℃)×50kg×(100℃-40℃)=1.26×过程中放热温度不变液气任何温度表面积空温时吸收的热量:Q=Gm,(t一t)=2.5×10J/(kg·℃)X10J。(2)由题意知,焦炭完全燃烧放出的热量:Q做=课前预习:1.固液液固2.品体形成相同气流速不变气液固气气固0.25kg×(42℃-12℃)=18750J,热水由60℃降低到42℃Q腰=1.26×10J,由Q=mq得,需要完全燃烧焦炭的质3,保持不变吸收吸收升高放出保持不变放出考点突破:例1:-1636例2:D例3:(1)96(2)保持当堂训练:1.C2.(1)均匀(2)B3液(3)温度保持放出的热量:Q=cm(t,一t),Q=Q=18750J,=Q=1.26×107J0.42kg。13.4.2×10不变(3)液化(4)铁圈和石棉网的温度高于水的沸点不变3.B4.C5.D6.放热液体凝固固液共存18750J量:m9装3.0X10Jkg水能继续吸热8.4×105014.4.2×10°100015.1.344×10凝固点固体优生特训:1.A2.B3.D4.B5.D6.C7.D0.248kg30%16.9×10100液化17.(1)4.6×108(2)5.68课后作业:1.B2.D3.D4.C5.C6.降低凝固8.BD9.3610.高于汽化11.凝固8012.液化第三节内燃机7,放出不变8.0凝周9.周液共存甲有熔点,乙没(3)250018.解:1)已知出水流量为150m/h,由p=受放热冷13.吸热不变14.凝固点15.降低熔化课前预习1.内机械内燃机汽油机柴油机2.吸有熔点10.(1)自下而上(2)69(3)固液共存品体16.20℃17.(1)80(2)液态(3)直接用酒精灯加热得每小时流出的水的质量m=pV=1.0×10kg/m×气压缩做功排气213.机械能内能内能第三节汽化与液化18.(1)自下而上(2)读取温度计示数时,视线没有与液150m=1.5×10kg,水放出的热量Q=cm(6-)机械能4.点燃式空气和汽油压燃式空气课前预习:1.液气蒸发沸腾气液2.内部表柱的上表面相平(3)95℃水在沸腾过程中吸热,但温度4.2×103J/(kg·℃)×1.5×105kg×(90℃-50℃)=当堂训练:1.A2.C3.C4.乙甲5.A6.D面汽化吸保持不变沸点不同3.表面温度不变(4)98小于(5)烧杯底和石棉网的温度高于水的2.52×10°J.(2)这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热课后作业:1.C2.B3.A4.C5.A6.A7.增加表面积表面空气流动沸点,水可以继续吸热压缩12008.降低减小排气9.机械柴油机压则Q=Q,天然气需要放出的热量Q=丝当堂训练:1.A2.C3.B4.C5.(1)低于(2)不变第十三章内能与热机缩10.做功内机械157.511.解:(1)由W=6.C7.D8.C2.52X10°」=2.8×10”】天然气的体积V=8=FL、F=pS得:W=FL=pSL=3.5X10PaX0.0600mX90%课后作业:1.C2.A3.D4.C5.A6.液化7.汽化第一节物体的内能课前预习:1.动分子势焦耳」2.温度大3.做功0.100m=2100J。(2)柴油机每分钟完成500个工作循2.8×10=700m,4×10I/m液化压缩体积压缩体积8,液化9.变大液化热传递热传导对流热辐射4.热量Q放出环,则完成一个工作循环需要的时间是0.12s,则根据P=乙10.(1)97吸热(2)减少水的质量缩短加热时间第十三章整理与复习降低减少吸收升高增加第四节升华与凝华得:P-g--1750知识框架:大做功热传递cm(一4)cm(4一)当堂训练:1.A2.C3.A4.B5.D6.B课前预习:1.固气升华气固2.熔化汽化升课后作业:l.A2.A3.C4.C5.B6.D7.热传递第四节热机效率和环境保护考点突破:例1:B例2:A例3:9.2×10210华凝固液化凝华优生特训:1.A2.B3.C4.C5.A6.D7.热传递做功机械内8.做功热传递9.(1)内能(2)温课前预习:1.完全热量质量gJ/kg2.qkg当堂训练:1.C2.C3.D4.D5.升华凝华6.D1.68×108.做功9.压缩机械内10.冰和水的度(3)热量10.0℃的水0℃的冰熔化成0℃的水需要J/kgJ3.有用功完全燃烧比值4,能量损失燃烧7.C8.C吸收热量11.D机械传动部分摩擦比热容不同8.4×10311.解:(1)完全燃烧10m天然气课后作业:1.C2.C3.A4.D5.B6.升华吸收当堂训练:1.B2.A3.2.1×100.74.C5.B6.D放出的热量:Q=Vg=10m×8.4×10J/m=8.4×10J。第二节科学探究:物质的比热容课后作业:1.B2.C3.C4.化学内9.2×10(2)小李家5月份天然气的费用:10m×3.27元/m气7.升华水蒸气凝华8.凝华放出9.升华紫第1课时比热容的概念32.7元。12.解:(1)水吸收的热量:Q=cm△=4.2×色碘蒸气消失,瓶内出现固态碘10.(1)升华(2)热水温5.5.04×106006.3.0×10707.解:(1)Qm=qV课前预习:1.相同不同2.热量质量升高(或降低)度低于碘的熔点,碘不可能熔化(3)干冰吸热升华水蒸1×150m×2.1×10J/m=3.15×10°J。(2)Q=103J/(kg·℃)×50kg×(50℃-10℃)=8.4×105J.Q(2)0.8kg煤气完全燃烧放出的热量Q=mg=0.8kg×气遇冷液化J/kg·℃)c=m(,3.4.2X101kg的水温Q=3.15×10°J.Qe=m(4-4)得m=。)4.2×10J/kg=3.36×10J。(3)煤气灶烧水的效率:专题一物态变化度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4,2×10J3.15×10J1.A2.凝固熔化3.汽化(或蒸发)液化凝华4.C当堂训练:1.B2.1)质量(2)不同物体吸收的热量与4.2×10J/(kg,C)X(95℃-20C)=10kg。8.解:8×10%=0}×10%=25%.九年级物理·HK·全一册·145 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