资源简介 第十二章整理与复习知识炬架【方法归纳】对于温度来说,越向上刻度值越大,物态变化:物质由一种状态向另一种说明读数为0℃以上;越向上刻度值越小,说明读状态的变化数为0℃以下。温度与考点2物态变化的识别温度定义:表示物体的温度计例2下列现象与各种物态变化的名称相对应的原理:温度计是使用方法和注意事项A.水正在慢慢地结冰一凝华定义:物质从态变为态B.晒在太阳下的湿衣服变干—液化熔晶体熔化特点:C.灯泡用久了,灯丝会变细—熔化化D.擦在皮肤上的酒精马上干了—汽化非品体熔化特点:吸热升温,没有熔点温定义:物质从态变为态度凝晶体凝固的特点:与固物非品体凝固特点:放热降温,没有凝固点态定义:物质从态变为态变特点:在温度下都能发生化蒸只能在液体表面进行【方法归纳】本题主要考查物态变化的识别,在解汽发影响因素:决本类题型时,首先抓住物质是由什么态变成什方化么态,其次明确是吸热还是放热式特点:必须达到沸点、在液体考点3物态变化的实验探究沸腾内部和表面同时进行例3下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”规律:沸腾时温度实验的部分数据:定义:物质从态变为态表液化方法:降低温度、压缩体积时间/min01238升华:物质从态直接变为态温度/℃-4-23凝华:物质从态直接变为态表时间/min0考点突破c2温度/℃909294989898考点1温度及其测量例1如图所示,甲、乙温度计的示数分别为℃℃根据数据回答下列问题:300(1)表二中第3min时温度计的示数如图所示,是℃。(2)由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是(选填“升高”“降低”或“保持不变”)。(3)小明发现水沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷后(选填物态变化名称)形成的小水珠。12(4)小明得出水沸腾的条件:达到沸点且继续吸A.液化放热热。但他发现撒掉酒精灯时,烧杯内的水没B.蒸发吸热有立即停止沸腾。你认为可能的原因是C.凝固放热。(写出一条即可)D.升华吸热5.(重庆)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是()A.“雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾淞的形成是升华现象B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是汽化现象C.“青青园中葵,朝露待日唏。”露的形成是汽化现象D.“滕蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是液化【方法归纳】使用温度计读数时,要认清分度值:现象冰熔化和水沸腾时的特点:需要不断吸热,温度6.(河南)下列对生活中的物理现象及其原因分保持不变。析,错误的是()优生特训A.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热1.(遵义)下列有关物态变化的说法,正确的是B.冬天,窗玻璃上现出冰花,是由于水蒸气发(生了凝华A,初春冰雪消融是冰吸热熔化C.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔B.夏天用电风扇对着人扇风,人感到凉爽是化吸热因为扇风降低了室内的气温D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放儿桶水,利用C.深秋时常出现“结霜”现象,结的“霜”是水了水凝固放热凝固形成的7.如图所示为某物质的物态变化图像,下列说法D.寒冷的冬天,人口中呼出的“白气”是水汽不正确的是()化形成的水蒸气↑温度t2.(北京)下列物态变化的实例中,属于液化的是100A,初春,积雪消融5-50A1015时问iminB.夏天,草叶上形成露珠A.该物质的固态为晶体,熔化过程为5~C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜10min阶段D.冬天,室外冰冻的衣服变干了B.该物质的熔点是0℃3.物体放出热量,它的温度C.在6min时处于熔化过程,为固液共存状A.一定降低态,吸热温度不变B.一定升高D.在11~14min时为气态,吸热温度正在C.可能降低,也可能升高升高D.可能降低,也可能保持不变8.(多选)将烧瓶内的水加热到沸腾后移去酒精4.(邵阳)夏天,盛一盆水,在盆里放入两块高出灯,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置水面的砖头,砖头上搁一只篮子,再把装有剩并向瓶底浇冷水,你会观察到烧瓶内的水第二饭剩菜的碗放入篮子,用纱布袋罩好,就做成次沸腾起来。下列说法正确的是一个“简易冰箱”如图,篮子里的饭菜放置大半A.两次沸腾时,瓶内气体压强相同天也不会变质,以上“简易冰箱”的工作原理是B.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小135.B6.水蒸气放热7.B8.D9.A10.D物质的种类有关3.A4.A5.热传递比热容(1)水吸收的热量:Q=m(te一4)=4,2×10J/(kg·℃)×参考答案11.(1)晶体不变固液共存态(2)受热均匀慢课后作业:1.A2.B3.D4.B5.A6.相同水1kg×(100℃-25℃)=3.15×10°J。(2)电热水壶的效(3)液化(4)继续熔化冰还可以从烧杯内的水中继续吸7.铝8.(1)同种物质升高相同的温度,质量越大,吸收的率:y-票×10%=号15X10X100%=87.5%.热(5)A12.(1)水银(2)甲(3)质量(或体积)热量越多(2)质量相等的同种物质,升高的温度越高,吸3.6×10°J(4)适当减少水的质量(或适当提高水的初温等,合理即可)收的热量越多(3)质量相等,升高温度也相等的不同物质9.甲、乙b第十二章温度与物态变化13.(1)自下而上(2)98小于(3)④(4)石棉网和烧吸收的热量不同(4)物体的质量、升高的温度和物质的种专题二热量的计算第一节温度与温度计杯有余热供给水吸收(5)22先快后慢类(比热容)(5)控制变量法1.B2.C3.C4.1:25.4.2×10热传递6.解:设课前预习:1.物态变化2.冷热程度t0℃100℃第五节全球变暖与水资源危机第2课时热量的计算放热水的质量为m,则放冷水的质量为120kg一,由于不3.液体热胀冷缩4.量程浸没在容器壁容器底相课前预习:1.矿物燃料温室变暖2.缺水水资源课前预习:l.cm△t2.cm(-t4)cm(t一4)计热损失,故Qs=Q,4.2×10J/(kg·℃)×(120kg-m)×平节约用水3.节水水污染植树造林当堂训练:1.4.2×10不变2.做功1.32×10°3.解(40℃-20℃)=4.2×10J/(kg·℃)×m×(80℃-40℃).当堂训练:1.水蒸气小水滴小冰晶2.C3.B4.C当堂训练:1.D2.上升产量分布类型3.C4.CQm=cm(t-4)=140J/(kg·℃)×3X10-8kg×(35℃解得m=40kg,故需热水40kg,冷水80kg。7.D5.A6.dacbe7.0.137.3课后作业:1.C2.D3.3224.(1)汽化液化或凝华25℃)=4.2J。答:水银吸收的热量为4.2J。4.2汽8.3.36×100.00429.内1.12×1040010.2.52×课后作业:1.B2.D3.A4.A5.C6.D7.A8.乙熔化(2)汽化、熔化(3)①减少水龙头滴漏现象车发动机用水做冷却剂5.4.2×10556.解:m=100.8411.1.05×104512.解:(1)水的体积V丙甲9.0.1135.6一410.(1)热胀冷缩②水尽量循环使用Q12×10150L=50dm=0.05m,由p=7得,水的质量:m=pV(2)左(3)0(4)换用更细的玻璃管11.解:t=第十二章整理与复习250g=0.25kg=m4-=0.25kg8℃-18C2.4×10J/(kg·℃),与比热容表对比,可知该液体为酒精1.0×10kg/m×0.05m=50kg,在一个标准大气压下,水96C-4℃×(27℃-4℃)=25℃.100℃知识框架:冷热程度液体的热胀冷缩固液达到熔课后作业:1.A2.B3.A4.C5.C6.2016126的沸点t=100℃,则水需要吸收的热量:Qs=(m(t一4)点熔化过程吸热温度不变液固达到凝固点凝固第二节熔化与凝固7.(1)B(2)B8.105010502.1×109.解:牛奶升4.2×103J/(kg·℃)×50kg×(100℃-40℃)=1.26×过程中放热温度不变液气任何温度表面积空温时吸收的热量:Q=Gm,(t一t)=2.5×10J/(kg·℃)X10J。(2)由题意知,焦炭完全燃烧放出的热量:Q做=课前预习:1.固液液固2.品体形成相同气流速不变气液固气气固0.25kg×(42℃-12℃)=18750J,热水由60℃降低到42℃Q腰=1.26×10J,由Q=mq得,需要完全燃烧焦炭的质3,保持不变吸收吸收升高放出保持不变放出考点突破:例1:-1636例2:D例3:(1)96(2)保持当堂训练:1.C2.(1)均匀(2)B3液(3)温度保持放出的热量:Q=cm(t,一t),Q=Q=18750J,=Q=1.26×107J0.42kg。13.4.2×10不变(3)液化(4)铁圈和石棉网的温度高于水的沸点不变3.B4.C5.D6.放热液体凝固固液共存18750J量:m9装3.0X10Jkg水能继续吸热8.4×105014.4.2×10°100015.1.344×10凝固点固体优生特训:1.A2.B3.D4.B5.D6.C7.D0.248kg30%16.9×10100液化17.(1)4.6×108(2)5.68课后作业:1.B2.D3.D4.C5.C6.降低凝固8.BD9.3610.高于汽化11.凝固8012.液化第三节内燃机7,放出不变8.0凝周9.周液共存甲有熔点,乙没(3)250018.解:1)已知出水流量为150m/h,由p=受放热冷13.吸热不变14.凝固点15.降低熔化课前预习1.内机械内燃机汽油机柴油机2.吸有熔点10.(1)自下而上(2)69(3)固液共存品体16.20℃17.(1)80(2)液态(3)直接用酒精灯加热得每小时流出的水的质量m=pV=1.0×10kg/m×气压缩做功排气213.机械能内能内能第三节汽化与液化18.(1)自下而上(2)读取温度计示数时,视线没有与液150m=1.5×10kg,水放出的热量Q=cm(6-)机械能4.点燃式空气和汽油压燃式空气课前预习:1.液气蒸发沸腾气液2.内部表柱的上表面相平(3)95℃水在沸腾过程中吸热,但温度4.2×103J/(kg·℃)×1.5×105kg×(90℃-50℃)=当堂训练:1.A2.C3.C4.乙甲5.A6.D面汽化吸保持不变沸点不同3.表面温度不变(4)98小于(5)烧杯底和石棉网的温度高于水的2.52×10°J.(2)这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热课后作业:1.C2.B3.A4.C5.A6.A7.增加表面积表面空气流动沸点,水可以继续吸热压缩12008.降低减小排气9.机械柴油机压则Q=Q,天然气需要放出的热量Q=丝当堂训练:1.A2.C3.B4.C5.(1)低于(2)不变第十三章内能与热机缩10.做功内机械157.511.解:(1)由W=6.C7.D8.C2.52X10°」=2.8×10”】天然气的体积V=8=FL、F=pS得:W=FL=pSL=3.5X10PaX0.0600mX90%课后作业:1.C2.A3.D4.C5.A6.液化7.汽化第一节物体的内能课前预习:1.动分子势焦耳」2.温度大3.做功0.100m=2100J。(2)柴油机每分钟完成500个工作循2.8×10=700m,4×10I/m液化压缩体积压缩体积8,液化9.变大液化热传递热传导对流热辐射4.热量Q放出环,则完成一个工作循环需要的时间是0.12s,则根据P=乙10.(1)97吸热(2)减少水的质量缩短加热时间第十三章整理与复习降低减少吸收升高增加第四节升华与凝华得:P-g--1750知识框架:大做功热传递cm(一4)cm(4一)当堂训练:1.A2.C3.A4.B5.D6.B课前预习:1.固气升华气固2.熔化汽化升课后作业:l.A2.A3.C4.C5.B6.D7.热传递第四节热机效率和环境保护考点突破:例1:B例2:A例3:9.2×10210华凝固液化凝华优生特训:1.A2.B3.C4.C5.A6.D7.热传递做功机械内8.做功热传递9.(1)内能(2)温课前预习:1.完全热量质量gJ/kg2.qkg当堂训练:1.C2.C3.D4.D5.升华凝华6.D1.68×108.做功9.压缩机械内10.冰和水的度(3)热量10.0℃的水0℃的冰熔化成0℃的水需要J/kgJ3.有用功完全燃烧比值4,能量损失燃烧7.C8.C吸收热量11.D机械传动部分摩擦比热容不同8.4×10311.解:(1)完全燃烧10m天然气课后作业:1.C2.C3.A4.D5.B6.升华吸收当堂训练:1.B2.A3.2.1×100.74.C5.B6.D放出的热量:Q=Vg=10m×8.4×10J/m=8.4×10J。第二节科学探究:物质的比热容课后作业:1.B2.C3.C4.化学内9.2×10(2)小李家5月份天然气的费用:10m×3.27元/m气7.升华水蒸气凝华8.凝华放出9.升华紫第1课时比热容的概念32.7元。12.解:(1)水吸收的热量:Q=cm△=4.2×色碘蒸气消失,瓶内出现固态碘10.(1)升华(2)热水温5.5.04×106006.3.0×10707.解:(1)Qm=qV课前预习:1.相同不同2.热量质量升高(或降低)度低于碘的熔点,碘不可能熔化(3)干冰吸热升华水蒸1×150m×2.1×10J/m=3.15×10°J。(2)Q=103J/(kg·℃)×50kg×(50℃-10℃)=8.4×105J.Q(2)0.8kg煤气完全燃烧放出的热量Q=mg=0.8kg×气遇冷液化J/kg·℃)c=m(,3.4.2X101kg的水温Q=3.15×10°J.Qe=m(4-4)得m=。)4.2×10J/kg=3.36×10J。(3)煤气灶烧水的效率:专题一物态变化度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4,2×10J3.15×10J1.A2.凝固熔化3.汽化(或蒸发)液化凝华4.C当堂训练:1.B2.1)质量(2)不同物体吸收的热量与4.2×10J/(kg,C)X(95℃-20C)=10kg。8.解:8×10%=0}×10%=25%.九年级物理·HK·全一册·145 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