《巧手工艺坊—泥条盘笔筒》(课件)-五年级上册劳动苏教版(共16张PPT)

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《巧手工艺坊—泥条盘笔筒》(课件)-五年级上册劳动苏教版(共16张PPT)

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(共16张PPT)
【教学目标】
1、掌握泥条盘笔筒的方法与技巧,学会用盘泥条的方法制作笔筒。
2、使学生学会一些技术探究的方法,具有一定的创新和实践能力。
3、培养学生参与技术活动的兴趣,以及对新事物、新技术的敏感。
泥条盘筑成型
想一想:泥巴如何变成泥条呢?
1、用木槌拍打泥片
2、用泥刀切泥片
3、用手掌均匀用力搓泥条
保持泥条粗细均匀,注意双手配合,力度适当,以防泥条断裂;搓泥条时中间往两边均匀用力,而且是用双手手掌搓而不是用手指捻。
搓泥条:
自学导学单
想一想:一根根细细的泥条是如何变成这个笔筒的?
(1)打泥片;
(2)用圆纸片和泥刀切下圆泥片做筒底;
(3)在底片边上刮痕;
(4)把泥条在底片上盘成圈;一圈一圈盘到需要的高度;
(5)装饰美化完成笔筒
笔筒的制作步骤 :
装饰方法:
折一折,弯一弯,缠一缠等
制作要求:
1、两人为一组合作,运用泥条盘制的方法完 成一个笔筒。
2、使用工具时注意安全。
3、完成后及时收拾整理,保持桌面的整洁。
完成后请给笔筒进行装饰,比比哪一个小组制作的笔筒精致美观又牢固实用。
泥片成型
aA自
小学劳动与技术四年级上册
泥条盘笔简
取2

劳动与技术回年通上润

02
1t
23公4015.t0ha2,cC0
泥球粘接
评一评
第小组评价表(合作者姓名)
评价项目
★★★
★★

作品效果
外观美观
做工精致
制作创新
操作过程
态度认真
方法得当
分工合作
习惯养成
安全操作
卫生整洁
谢谢

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