资源简介

高考语文备考主题阅读素材：复读十三年的高考钉子户，你怎么看？
导语：
2021年，一部名为《高十》的纪录片和一篇《复读十二年，“只想上清华”》的报道将广西防城港市的一个孜孜不倦的贫苦农家子弟、高考钉子户、偏执的“小镇做题家”唐尚珺推到了全国观众的眼前，引发舆论广泛关注与热议。
唐尚珺从2009年开始踏上高考之路，此后十三年间一直在为自己的清华梦努力，哪怕中间考上了中国政法大学、吉林大学、重庆大学等，他也选择放弃，从头再来。2021年，已经三十三岁的他第十三次参加高考，离清华录取线还差90多分。2022年第十四次高考，唐尚珺被上海交通大学医学院护理学院录取，目前，唐尚珺仍在考虑是否前往录取院校就读。对于他的十四年高复路，你怎么看呢？
思辨导读：
1、唐尚珺复读十二年，如此“执着”的原因有哪些？
2、作为同样奋战在高三战场上的我们，如何从辩证的角度去评价唐尚珺？
3、唐尚珺背后有哪些值得关注的社会现象？假如你是教育部部长，你如何解决此类问题？
4、写一篇评论综述。
阅读素材
1、复读十二年“只想上清华”，执着还是偏执？
文丨訾晓（光明网）
广西农村一位80后唐尚珺从2009年开始踏上高考之路，此后十二年间，一直在为自己的清华梦而努力，哪怕中间考上了中国政法大学、吉林大学、重庆大学，他也选择中途放弃、从头再来。
按理说，人各有志，“该不该复读”、“复读多少年”的人生选择我们无权置喙。再者，每个人的生命时钟是不一样的，不见得进入人生的3字头就要工作、成家、生娃。
但是看到唐尚珺的新闻时，我们依然感到惋惜，就在于这12年是人生中不短的时间。它可以让一个人完成从小学到高中的教育，实现从大学到博士的学术追求，也可以从基层工作岗位成长为某个业务领域的专家，但在唐尚珺的青春岁月里，他几乎全部都拿来刷题了。
我们听过不少励志故事，但复读十二年，恐怕是高考制度下想从寒门学子一跃成为名校学生的一个极端案例了。
从新闻报道来看，唐尚珺对于考清华的态度，有一个转变的过程。早期，他纯粹为了实现清华梦。后来，他还意识到复读可以成为赚钱的“机会”：2016年，唐尚珺考了621分，被中国政法大学录取了，但是父亲生病，看到南宁平果三中600分以上复读奖励10万，第二年考上清华再奖励60万的宣传，他心动了。入读之后，学校每个月还有2000块生活费，并配一套两室一厅的公寓。
复读机构的高额赏金的确是促使他不断复读的一个诱因。这些激励机制也帮助他成为了一个“职业高考生”，但这一选择背后，他的个人性格更是起了关键性作用。
据《高十》导演何汉立，也就是唐尚珺的初中好友回忆，初中时有一次，他们从早上7点开始走，一直走到了没有人烟的野外，当时已是中午12点了。何立汉不愿再往前走了，如果就地返回，在天黑前能返校，但是唐尚珺还想一直走下去。
唐尚珺是在一直走下去，然而这12年，他始终是在同一个赛道上不断尝试突破自己的极限，却没想过换一条赛道。他对自己终点的设定，始终就是那道清华门。
清华，与其说是一种光环，倒不如说是他生活的抓手，甚至是一根“救命稻草”，而对于考上清华后该做什么、读什么专业，如何利用清华的平台推动个人发展，他恐怕都没有细想。换句话说，他对清华可能知之甚少。这种“名校推崇”的心理，或许来自于上一辈人的念叨，或许来自于社会对人才第一学历的“偏见”，也源自他给自己设立的思维圈套中。
他期望从第一起点就能达到绝对的高度，这和“考上好大学就轻松”之类一劳永逸的观念如出一辙。但殊不知，高考只是人生中诸多台阶的第一层，站在大学的平台上，你会看到更多条指引你向前的分岔路，只有走过每一个分叉路后，才能知道你的人生能走到哪里。
近年来“小镇做题家”的话题不断引发关注，它折射了不少小镇青年、寒门学子想要通过高考制度改变人生命运所付出的艰辛努力，但从另一方面来看，也是对不断刷题、刷成绩就等于能力提升的一种反思。
不论是“小镇做题家”，还是“复读十二年”，我们都能发现一些问题，就是在物质资源相对贫乏、信息闭塞的地区，人们对名校的偏执也格外严重，认为要改变自己和家庭的现状，不再过父辈“面朝黄土背朝天”的生活，唯有“清北”。而这些地区的学校和长辈往往也不断将这样的信念灌输给下一代。
我们提倡执着，但不要偏执。高考固然重要，但不必局限于名校。否则方向错了，越坚持就越可能和目标南辕北辙。
2、复读12年，只为上清华？
文丨黄帅（中青评论）
有毅力虽然是好事，但执念太深也可能会伤害自己。
唐尚珺从2009年开始踏上高考之路。此后十二年间，他一直在为自己的清华梦而努力。第一次高考时，他考了372分，只能上一所三本学校。显然，这距离他的梦想太过遥远。于是，当同龄人陆续步入大学生活，继而毕业求职、结婚生子时，他的人生还在高考这个环节“打转”。复读十二年的岁月，既是艰苦的，也是不被外人理解的。
从新闻报道来看，唐尚珺对于考清华的态度，其实有一个转变的过程。早期，他纯粹为了实现清华梦。后来，他还意识到复读可以成为赚钱的“机会”。他曾听说，“有个640多分的复读生向校董提出要20多万奖励，学校应允了，两年后，那人考上清华，奖了60万”。对此，他表示十分羡慕：“能上想去的学校，又能挣到钱，那肯定划算啦。”
随着复读时间的拉长，唐尚珺的高考成绩确实在提升，曾经考上过广西大学、中国政法大学。但是，即便复读时间超过十年，对高考的“领悟”能力变强，他还是未能如愿考上清华大学。而且，当他的成绩达到名校录取水准后，就发现想实现更高的突破会变得更加困难。至此，他也不得不承认“有些东西不是努力就可以的”。但时至今日，最宝贵的青春时光已经流逝大半，他陷入了给自己设立的执念与思维圈套中。
我们当然要尊重有梦想的青年，尤其是像唐尚珺这样出身寒门的有志青年，更应该得到外界的关注与鼓舞。但是，人生的时间与机遇都是有限的，有毅力虽然是好事，但执念太深也可能会伤害自己。对绝大多数年轻人而言，唐尚珺对待清华梦过于“执着”的态度，并不可取，也不值得模仿。
对于唐尚珺的人生选择，外人很难简单地肯定或否定，倒是可以从他的心理认知中发现一些问题。从媒体报道中可以看到，唐尚珺的原生环境并不优越。他出生于物质与文化资源都十分匮乏的山村，也由此形成了“考上名校才能出人头地”的执念。
对生活在信息相对闭塞的地区、缺乏合理指导的寒门学生而言，他们很难在人生初期获得科学的人生规划指导。因此，他们对大学尤其是名校的认识是往往模糊的，也容易产生极端化的结果：要么过早地失去对学习的兴趣，放弃学业；要么像唐尚珺一样极度渴望考进顶级名校，但一旦不能实现，又会陷入精神迷茫与困境中。
人在面对挫折时，容易生成一种心理保护机制。让自己始终不离开自尊心与思维方式的“舒适区”，成为一些人的选择。虽然大多数人不会像唐尚珺一样真的复读多年，但面对曾经的挫折还是会有心结。如果不能合理面对这些心结，使其长期堆积在心里，也会对人的身心健康有所危害。
未来，希望唐尚珺能尽快回归正常的人生轨迹。人生十分漫长，在任何领域取得成绩都是有价值的，都会赢得喝彩。对于自己的执念与心结，不妨学会自我反思和省察，从昔日的挫败阴影中挣脱出来。如此，才能拥有更加健康与精彩的人生。
3、复读十二年“只想上清华”：精神可嘉但不可取
文丨崔桂忠
我们尊重有梦想的青年，尤其是像唐尚珺这样出身寒门的有志青年，更应该得到外界的关注与鼓舞。但是，人生的时间与机遇都是有限的，有毅力虽然是好事，但执念太深也可能会伤害自己。对绝大多数年轻人而言，唐尚珺对待清华梦过于“执着”的态度，并不可取，也不值得模仿。
第一次高考时，唐尚珺考了372分，只能上一所三本学校。这样的成绩，只要对自己稍有要求的人，相信都不会满意，选择复读可谓情理之中。但实事求是地说，凭借如此薄弱的基础想考上清华，那简直就是在挑战不可能。我们再来看看唐尚珺近几年的高考成绩：2017年，550分；2018年，619分；2019年，645分；2020年，619分。直至今年第13次参加高考，他也只考了591分——距离清华大学录取分数线隔着90来分。姐姐劝他去读，73岁的母亲则已经不关心他读什么学校，只希望他早点结婚生子，但唐尚珺依然打算备战下一年高考。
当同龄人陆续步入大学生活，继而毕业求职、结婚生子时，唐尚珺的人生还在高考这个环节“打转”。复读十二年的岁月，既是艰苦的，也是不被外人理解的。
对于唐尚珺的人生选择，网上争议很大，有人称他为“现代版范进”，也有人调侃，“我开始读小学你开始读高三，我读高三了，你还在读高三”，还有人认为他复读多年，连中国政法大学这样的名校都不肯去，是在逃避现实，自私任性，毫无责任感，对不起自己的青春和家庭，是一个自私的“躲在套子里的人”。
苏格拉底拾麦穗的故事，总认为看到的这颗不够大，下一个更大，结果稻田过了，一颗麦穗也没拾到。勇者是面对现实的不完美，从不完美中努力去奋斗。条条大路通罗马，成功成才并不是单有考上清华大学一条路。清华等名牌学府代表了一种认可，但并不能代表一切。退一步说，就是考上清华，获得名校学历，有更大的成功概率，也不是说，只有进清华一条路，才能实现人生价值。
名校只是平台，重要的是怎样在舞台上绽放自己。早日去用你所学，远比蹉跎时间好。因为树有重绿时，人无再少年，人生有几个12年值得这么挥霍？高考确实是改变命运最简单的方法，但绝不是唯一途径。其实，人在各个领域取得成绩都是有价值的，都会赢得喝彩。对于自己的执念与心结，不妨学会自我反思和省察，从昔日的挫败阴影中挣脱出来，迎接更加精彩的人生。
4、为上清华高考14次，没什么好嘲笑的
文丨熊志（红星新闻特约评论员）
我们不应该忽视他持之以恒的努力换来的另一种成功：从普通高校到985，他何尝不是日益接近梦想？
高考14次，复读13年，唐尚珺2022年的高考情况依然引人关注。8月11日，记者从知情人士处获悉，唐尚珺被上海交通大学医学院护理学院录取，而截至发稿前，唐尚珺仍在考虑是否前往录取院校就读。
这不是唐尚珺第一次成为新闻焦点了。他为了能上清华，年复一年地高考、复读，一直考到34岁。而他的故事，在之前被同学拍成了纪录片《高十》，一个孜孜不倦的偏执的“小镇做题家”形象呼之欲出。
在很多人看来，唐尚珺的人生规划太不合理了。最好的青春年华，都在做题的时光中度过，哪怕考上了985名校上海交通大学，他都还在犹豫要不要就读，把作为一种晋升渠道的高考当成了唯一目标，这不啻是在逃避社会责任。
唐尚珺考上过西南政法大学、吉林大学、中国政法大学等高校，其中不乏名校，如果唐尚珺换一种活法，不那么固执，而是选择一所高校就读，他可能早已过上另一种人生。但反转来，即便唐尚珺偏执地反复高考，循环往复地追求清华梦，那也没什么好嘲笑的。
在之前的纪录片中，对于明明想考清华但只能对外称想考中科大，唐尚珺的回答让人印象极为深刻——怕被嘲笑“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。
在世俗意义上，哪怕考上了很多人梦寐以求的上海交通大学，唐尚珺也许仍是一个失败者。但我们不应该忽视他持之以恒的努力换来的另一种成功：从普通高校到985，他何尝不是日益接近梦想？
来自偏远山村的唐尚珺，和大部分做题家一样，将希望寄托于考名校。只不过有些人考不上名校也就妥协认命了，而唐尚珺则“困”在了高考里。
新闻报道说，父亲被确诊肺癌晚期急需用钱，所以有一年他考上了中国政法大学也没去，为的只是复读赚取奖金。千军万马地挤高考的独木桥，还得应付各种意外，这又有什么值得嘲弄的呢？
唐尚珺反复高考、复读，不能简单理解为挤占他人的名校名额，否则是对复读考生的一种新的不公平。怕被嘲笑“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的唐尚珺，无非是想证明，清北梦不是一种不切实际的幻想。而他为了证明这一点所付出的，则是时间、青春上的巨大代价。
对于外界的非议和不解，唐尚珺在微博上写道：“无所谓值与不值，这只是一种选择，对应着的一个结果。”但人生只有高考一种选择吗？考不上名校，其实也可以有各种各样的“结果”。如果唐尚珺愿意早做选择，或许会跟现在不一样。
5、人才多元评价体系是治疗“名校崇拜症”的良方
文丨张心怡（华中科技大学）
8月8日，复读13年的广西考生唐尚珺被上海交通大学医学院护理专业录取，而截至11日，唐尚珺仍在考虑是否前往录取院校就读。在这十余年间，唐尚珺曾经被中国政法大学、西南政法大学、吉林大学、广西大学等高校录取，但他复读的脚步仍未停止。
对于个人而言，高等教育可以帮助发展知识能力，提高文明素质，拓宽职业选择；而进入名校，则相当于获取优质高等教育资源的一把“钥匙”。那么一个人如果愿意为了接受更好的教育而多次复读，只要符合高中招生规定和高考参考条件，都属于自由选择，不走寻常路并不应成为被非议的理由。
然而，为追求梦想起早贪黑十余年，这固然精神可嘉，但盲目的埋头苦干并不能成为逃避人生规划的理由。无论从学术研究还是求职就业的角度来讲，唐尚珺“非名校不上”的动机似乎都并不明确。如果他有志于钻研学术，那么其在复读期间考取的任何一所985、211高校，完全可以给他提供一个较高的学术平台。凭借十几年的潜心研究，他在感兴趣的领域至少也应该能够有所作为，可他却把这些宝贵的时间花在了几乎没有知识增量的复读上。
如果他希望通过提升学历来找一份体面的工作，那么他花上十几年时间在职场摸爬滚打，锻炼能力，也能在专长的领域里取得一定的成绩，可他把本该用来积累工作经验的时间投在了应试上。在错过青春本该享有的丰富生活和其他可能后，进入职场，他又将面临工作经验丰富的同龄竞争对手，以及随之到来的“中年危机”。
缺乏个人学业规划、频繁更换报考专业，与其说唐尚珺的梦想是接受清华大学良好的教育，倒不如说是他迷恋上了清华这个金字招牌本身。他更像是“患上”了“名校崇拜症”，虽然不知道自己喜欢什么专业，未来想走一条怎样的人生道路，但就要不惜代价，不顾一切只为踏进名校的大门。这样的“症结”可以概括为“只有考上名校，前途才能光明”和“只要考上名校，前途一定光明”，两组关联词汇“充分”“必要”地向同一个方向施压，推动着身在其中的人抛却思考，只顾着一条路走到黑。
而学历歧视则为“名校崇拜症”提供了“适宜”的社会土壤。每年毕业季，都有关于大学生就业遭遇学历歧视的新闻报道，部分企业拿着“唯学历论”的圣经，将求职者拒之门外。殊不知这样看似严谨量化的人才衡量方式，反而说明了企业在人才选拔方面的惰性和思维惯性，没有能力建立起科学、实践、多元的人才衡量标准。
完善人才多元评价体系，不失为治疗“名校崇拜症”的一剂良方。从人才培养的方面来说，教育部和学校需要发展基础教育，重视素质教育，不仅重视学生知识能力、应试能力的提升，还要全面提高学生的综合素质，拓展视野，提升人生规划能力，给每个学生自由成长的空间。除此之外，从人才筛选的方面来说，企业应当创新方式方法选拔优秀人才，摒弃“唯学历论”的僵化思想，招收真正有能力的人才，回应时代高速发展的呼声。
6、“名校崇拜”也要考虑成本
文丨程振伟
复读13年，留下一个个名校的痕迹。唐尚珺无可指摘。复读是规则允许范围的事，被某大学录取拒绝入学，也并非明令禁止之事。即便从世俗角度来说，唐尚珺复读考上的学校在“进阶”，不乏中国政法大学、吉林大学、上海交大这样的名校。然而，对有着“名校崇拜”情结的唐尚珺来说，在考上清华北大之前，是否还要复读，还真是个未知数。
不管有多少的功利考量，理想主义者的帽子看来不会旁落。我们现在谈论的是复读，复读可不是多么轻松的事情。曾经“复读”，牵连着“一分决定命运”“背水一战”等词汇。大多数人选择复读，是为了有学上。少数人选择复读，是为了“上名校”。而像唐尚珺选择复读，则是为了心中“最好的大学”。复读过程中的压力、焦虑、枯燥可想而知，非常人所能忍受，然而唐尚珺这样的生活过了13年，期间中国政法大学、吉林大学这样的名校供他选择却一笑而过，有人说是偏执，可偏执之中也有理想主义者的种子。
拿世俗标准来衡量唐尚珺，显得不合适，可人总不能脱离社会。“名校崇拜情结”的尽头，看来就是“非清华北大不上”。然而人做什么事总要考虑成本。以唐尚珺现在“日积跬步”的进展来说，如果继续复读，确实有上清华的可能性，可那时或已经是40多岁的中年人，上了清华身边多是20岁左右的同学，毕业后以中年人身份“开始进入社会”，如何赶上社会步伐？上名校以牺牲青春为代价，上名校的目的还不是生活的更好、更好为国做贡献？然而，上名校的过程与其目的相悖逆。在这里还要对其所付出的“成本”，做进一步的厘清。每年高校特别是985高校的录取名额，也是国家资源，被录取又放弃入学，是否也是教育资源的浪费，要知道中国政法、吉林大学是多少学子心中的梦想？排队想上的大有人在。
“名校崇拜”没什么好批判，谁不想追求卓越？然而“名校崇拜”的实现，可谓条条大路通罗马，未必只有小道一条。高考上不了清华，先上大学再考研，未来也有上清华的可能。有些学生智力和心智发展有后发优势，高中时不善于考试，上了大学对研究创新有兴趣，表现得反而比高中好，通过后天努力，从一般大学考上名校乃至清华的并不少见。一步登天的“名校崇拜”，可以说是理想主义，也可以说是功利偏执，人生如长跑，100米冲刺一下到达顶峰的人，毕竟只是少数。
“名校崇拜”还不如让位于“高等教育精神崇拜”。上清华，有名师、优秀同学、知名校友，关键看他们如何成为你内化的部分。然而，几乎所有高校，都能遇到优秀老师、优秀同学，关键是你有没有能发现的眼睛、会吸收的心灵。大学最无与伦比的是精神，如何发现之、如何将其内化于自身成长的滋养，关键还是你自己。执念于“名校崇拜”，另一种解释则是，高等教育究竟是啥，你未必知道。
7、复读的经济学思考
文丨梁小民
一年一度的高考结束了，又是几家欢乐几家愁。愁的人家既有名落孙山者，也有考试成绩不理想，上不了好大学，甚至成绩相当好，上不了北大、清华者。于是，许多愁者选择了复读。考不上的复读很正常。但上不了理想大学者也复读，这类人复读理性吗？
是上一个不理想的学校呢，还是复读下去直至上一个理想的大学呢？这是经济学中所说的选择问题。理性与否要根据成本——收益分析来确定。
复读的成本首先是金钱，复读一年要花多少钱可以准确无误地算出。但我们往往会忽视另外两种成本。一是机会成本，即为复读所消耗的一年时间能做的事。多读一年书，即要放弃本来可以工作的时间，这可以用一年所能赚到的钱来衡量。例如，早毕业一年可以收入3万元，那么，复读一年的机会成本就是3万元。当然，迟工作一年还有一些不能肯定的损失，例如，会失去一些升迁或其他机会。民间有种说法是“过了这个村就没有这家店”。也许你迟工作一年就会错过几家“好店”。当然，这是无法预期的，也许迟工作一年才能碰见“好店”。但对家境平常的人来说，迟工作一年的机会成本还是不可等闲视之的。二是心理成本，用一年的时间再去进行应试学习，我总觉得对青年学子是一种心理上的折磨。也许这对年轻人的心理发育有不利影响。
当然，如果付出这些成本得到的未来收益要大得多，复读就理性了。但必须记住的一点是，成本是现在付出的，收益要在未来才能得到。未来充满了不确定性和风险。复读并没有可以万无一失的收益。首先，复读一年，甚至几年也并没有考上理想大学的保证。其次，即使复读最终考上了理想的大学，也未必就有理想的工作和收入水平。有多少人通过复读而实现了人生理想，我没有做过调查、统计，不过从我见过和听过的情况看，复读带来理想人生的比例相当低。一般人都是风险厌恶者，不愿意用“生命换明天”。在我看来，放弃能上大学的机会去复读实在是不理性的“用生命换明天”。
那么，为什么有那么多人选择这种并不理性的行为呢？这就在于家长和学生(更多是家长)的认识误区。
许多人认为，上了好大学，尤其是北大、清华这样的名牌大学，一定前程辉煌。好大学和成才之间是不是有这种必然联系呢？应该说，考试是一种筛选机制，可以把能力强的人选入好大学，所以，好大学出的人才多，这很正常。两院院士中还是名牌大学毕业的多。但如果你换一个角度看，名牌大学毕业生失败者也不少。名牌大学固然有悠久的历史传统、名师、好设备等有利于学子成才的条件，但不少名校学生也会自发地产生高人一等的意识，适应社会能力差，难以与人合作。个别公司招人时曾打出“北大、清华学生免谈”的招牌，尽管有点夸张，但也反映出名牌大学学生的某些通病。
美国的经济学家曾调查过不同学校大学毕业生十年后的收入。从统计数字看，确实是名牌大学毕业生的平均收入大大高于普通大学(尤其社区大学)毕业生。但深入分析的结论是：名牌大学毕业生收入高并不是因为他们上了名牌大学，而是他们本身的潜能本来就高。换句话说，潜能高的人即使上不了名牌大学，同样成功有高收入，潜能低的人即使上了名牌大学也往往一无所成。人的潜能取决于人先天与后天的多种因素，绝非应试或复读所能提高的。一个潜能高的人即使只上了一般大学，甚至没上大学，都会成功。
复读不复读是个人的选择自由，我们无权干涉。但能上大学而非要复读是一种社会资源浪费。如果每个人都能对复读做出理性选择，我们离节约型社会就又近了一步。
评论集锦
光明日报：高考只是人生诸多台阶的第一层
唐尚珺期望从第一起点就能达到绝对的高度，这和“考上好大学就轻松”之类一劳永逸的观念如出一辙。但殊不知，高考只是人生中诸多台阶的第一层，站在大学的平台上，你会看到更多条指引你向前的分岔路，只有走过每一个分叉路后，才能知道你的人生能走到哪里。近年来“小镇做题家”的话题不断引发关注，它折射了不少小镇青年、寒门学子想要通过高考制度改变人生命运所付出的艰辛努力，但从另一方面来看，也是对不断刷题、刷成绩就等于能力提升的一种反思。不论是“小镇做题家”，还是“复读十二年”，我们都能发现一些问题，就是在物质资源相对贫乏、信息闭塞的地区，人们对名校的偏执也格外严重，认为要改变自己和家庭的现状，不再过父辈“面朝黄土背朝天”的生活，唯有“清北”。而这些地区的学校和长辈往往也不断将这样的信念灌输给下一代。我们提倡执着，但不要偏执。高考固然重要，但不必局限于名校。否则方向错了，越坚持就越可能和目标南辕北辙。
中国青年报：这种“执着”不可取
时至今日，最宝贵的青春时光已经流逝大半，唐尚珺陷入了给自己设立的执念与思维圈套中。我们当然要尊重有梦想的青年，尤其是像唐尚珺这样出身寒门的有志青年，更应该得到外界的关注与鼓舞。但是，人生的时间与机遇都是有限的，有毅力虽然是好事，但执念太深也可能会伤害自己。对绝大多数年轻人而言，唐尚珺对待清华梦过于“执着”的态度，并不可取，也不值得模仿。未来，希望唐尚珺能尽快回归正常的人生轨迹。人生十分漫长，在任何领域取得成绩都是有价值的，都会赢得喝彩。对于自己的执念与心结，不妨学会自我反思和省察，从昔日的挫败阴影中挣脱出来。如此，才能拥有更加健康与精彩的人生。
红星新闻：如此“执着”既是港湾也是绝路
唐尚珺“一条路走到黑”，很大程度上是因为对这个世界缺乏了解，只能将模糊的清华大学作为目标。同时他也害怕失败，因为他为此放弃了太多东西，几近一无所有。同时，高考的“复读产业”，也成了唐尚珺的人生港湾。目前中国社会对重点高中办学质量的评价，集中于“清北率”。在这种导向下，某些高中甚至会主动鼓动学生复读，考更好的学校，打造更耀眼的升学率，并不惜为此开出免学费、高额奖学金、每月补助甚至住房等各种条件。某些优秀复读生，甚至有跟不同学校议价的权利。但这种复读，不但伤害了应届高考生的利益，加重了应试化倾向，造成了社会资源的浪费，还扭曲了学生的心态。更重要的是。这条复读之路不可能持续一辈子。而且，年龄每增长一岁，就意味着人生选择又窄了几分。将自己的人生停留在高中阶段，终究不可取。
新京报：不要对升学意义有错误判断
在正常的认知中，把美好的12年青春用在复读中，其实是浪费人生。就是考上清华又如何呢？很大概率还是成为普通人，而非“复读12年，只想上清华”的唐尚珺们想象的“功成名就”。进入普通院校，顺利完成学业，毕业后找一份稳定的工作。这不论对家庭，还是唐尚珺自己来说，其实都是更符合现实的人生发展规划。但有的学校和机构，给学生灌输的却是“考进名校一劳永逸”的成功观。他们不管学生实力如何，都会激励学生，“人是要有梦想的，万一实现了呢？”“只要有梦想，就会成功”，并无限夸大考进清华、北大，对人生的意义。这里首先存在对升学意义的错误判断，把“考上名校”与“人生成功”画上了等号。然而，升学完成学业获得学历，从人生发展看，并不等于人生成功。
知名教育学者熊丙奇——
“复读12年，只想上清华”的故事里，有学生对自我的错误认知。就像唐尚珺一样，一些学生并不清楚自己的个性、兴趣与能力。不少中小学生，从小就开始接受父母和学校的规划、管理。他们既不允许分析自己的个性、兴趣，也没有发展个性和兴趣的空间，父母和学校给他们规划出唯一的一条成才路：考高分、进名校，成为“人上人”。我国家庭的焦虑和学生的心理问题，很大程度就是因为这种自我认知的巨大偏差导致。对个体人生发展最重要的因素——人格、身心、兴趣、想象力等，也都因只关注升学而被漠视。在这种情况下，不论是升学是否成功，学生都会产生“空心病”的后遗症。在升学价值导向下，更多学校和家庭仍旧对学生进行的是成功学“励志教育”。在此语境下，哪怕是“复读12年，就想上清华”这种生涯教育中的负面案例，也会变为励志教育的“光辉”材料。这是最值得警惕与深入反思的地方。
相关考场作文点评：
破囿己之一隅，寻未来之新机
苍穹无垠，它不会强求鸟儿的停留；流水无声，它不会困住一片落叶的前进，人生美好而短暂，对自己的过度强求与偏执只会辜负大好年华。如唐尚珺高考十二年却仍只念清华，他虽有坚定的意志，但十二年光阴已悄然流逝，错失了许多良机去提高自己。因此，我们应勿困于囿己之一隅，寻找未来的新机。（开头段）
（类比，排比既增添文采，同时引出自己的观点，观点又紧扣题目，精彩的临场发挥源自于厚积薄发。）
放下执念，眺望未来，新机隐藏在变通之下。（分论点一）
对一件事的追求坚定不移为好事，但若这件事迟迟未达，只踌跎了岁月，那么便应及时放下。（阐释句）世界存在无数种可能，也包容着气象万千，如陶渊明深知自己在做官上并无高深造诣，便隐居田园，过着悠困的田园生活让人艳羡；高技师巨晓林小时候学习成绩不好，努力过后也未见提高，便学习职业技术，最终在努力过后他获得了技能大赛的冠军。（事例句）人生有许多条路可以通往成功，一条路行不通，可另寻一条，实在没必要在明知无能为力的情况下沿着错误的道路一直走下去（观点句）。
莫负岁月，有所作为，新机隐藏在追求之下。（分论点二）
在正当美好的年华里，我们不应以消极避世的态度生活，多少鸟语花香、多少可能性被执念打败，我们正处于花一般的年纪，应当干出一番事业，而不是徒等机会主动出现。在无数日夜工作后，陈薇院士研制出可靠疫苗；在多少炎炎烈日之下，袁隆平院士在不辞辛劳地工作....他们不会浪费岁月，因此岁月给了他们成功。我们人生的年华有限，但也要创造无限的精彩。（此分论点不严密，若改成“莫负岁月，有所作为，新机隐藏在正确的追求之下。”，下面主体段落讲论证三十而立的青年，作为社会的中流砥柱，国家的栋梁之才，应当明确身负家国责任，担当起家国责任，而不能把大好青春都困在自己的小小天地中，从而明确青年要有开阔的胸怀，高瞻远瞩的格局。不管你读了哪所大学，身处祖国的哪个岗位，只要才尽其用，这样的青年才是时代的需要的，才是当今社会的佼佼者。同时把这个升华后的主体段落和第三个主体段落前后调整一下，文章逻辑就通顺了）
学会放弃，迎接未来，新机隐藏在选择之中。（分论点三）
人生面对千百个选择，人人只想选对，但若选错，无非在错的道路上停留了一些时间，但我们应及时学会放弃眼前错的道路，认清现实，找到适合自己的道路，找寻属于自己的未来。机会不会在错的地方迎接你，只有学会放弃，放弃不甘，放弃妄想，放弃追求不到的，放弃不适合自己的。只有放弃了这些，我们的人生才变得鲜活起来，我们才会在正确的道路上不断前进下去直至成功。（行文紧扣标题）
破囿己之一隅，寻未来之新机让我们勇于走出困境，找到属于自己新的光明。
【相关考场高分作文展示】
坚持诚可贵，转变应求
常言道：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们从小便受“坚持就会成功，放弃是懦弱者的表现”这样思想的熏陶，可是，放弃真的不可为吗？当你已明知将手中的铁杵磨成针是今生无法完成之事，何不转变思想，追求他法呢？我认为坚持诚可贵，转变亦应求！
我们不否定坚持的意义，但更推崇通过转变追求梦想。
每一个成功的演员身后，都有无数个经历了数年之久，却永远无法翻身的演员。每一个罗琳背后，都有无数个野心勃勃却无出头之日的作家。我们从不否定坚持的意义，可是，当已明知此路不通时呢，那坚持便成了消磨宝贵的时光毒药，我们要懂得变通，如此，在“山重水复疑无路”之时，不妨转弯，你会发现，原来“柳暗花明又一村”。
我们不否定坚持的可贵，但不提倡固执为性的死板。
追求梦想的道路有很多无奈，若执拗于一条或许会错过其他机会。正如泰戈尔所言：“当你因失去太阳而哭泣时，那你将会错过群星”。为梦逐清华12年之久，究竟是应赞扬这矢志不渝的坚持，还是应为这固执的死板而担忧？我想应是后者。他或许仍不明白自己心中想要追求的究竟是什么，他困在心中的执念，活在自己心中的英雄主义世界里，却因此错失了更多。
我们不否定坚持的勇气，但更宣扬明智的变换道路。
《老人与海》中，老人终其一生的坚持，让我们看到他的英雄主义；苏炳添用低谷时的坚持，让我们看到勇气；袁隆平院士以“一生只做一件事”的坚持，让我们深得坚持的美好。可是，我们不能因此批判放弃，批判明智的变换道路，项羽若能屈能伸而非固执己见，那历史或许有改写的可能。相反，越王勾践就是因为适时的放弃，才有了灭了夫差之国，重振江山之日。明智的放弃也是成功道路上的必修课，是追求梦想道路上的转换器。（正反对比论证）
是的，坚持诚可贵，可是无谓的坚持，也有可能让梦想的种子，永无发芽之日。一味的固执可能会成为实现人生理想路上的绊脚石。放弃不是懦弱，而是以一种更好的方式去追求自己心中的诗和远方。学会转变，因为坚持诚可贵，转变亦应求；坚持诚可贵，转变亦应崇。
审益量力，理性追梦
王尔德曾说“人生是短短14行诗，每一笔都需要用心书写。”婉言几句，不禁令我心有戚戚。东海陵峪，桑田有道，时间如沧波逝水，在追风赶月的征程中，审益量力，适时调整，或许让追梦之图更添风采。
唐上珺执着钟情清华十二载，令人敬佩；九十分差距于而立之年继续开始，启人疑虞。
追梦不止，执着精神可嘉。
《菜根谭》有言：“粪虫至秽，化为蝉而饮露于清风；腐草无光，化为萤而耀采于日月。”踏雪寻梅，执着追梦，是立业之前提。试想，若无“增删五次，批阅十载”的执著，何来红楼一梦摹尽中华美学？若无沉心训练，坚持追梦，何来谷爱凌“飘摇兮若流风与回雪”，一鸣容谷绝唱？若无深浅蛰伏卅数春秋，何来马龙一朝声震长天，卫冕乒坛一哥？执著不息，追梦不止，是唐尚珺可在我们心灵崖壁的辉煌。
审时度势，变通寻宜尚可期。
心理学家荣格曾说：“向外张望的人在做梦，向内审视的人才最清醒”。追梦路上，不妨学会审益察弊，及时发现自己的长处与劣势，顺之以调整目标以期更好的前行。苏炳添在冲破短跑十秒大关时，屡试屡败，及时的反思与总结，让他毅然认识不足，果断替换左脚起步，最终创亚洲纪录；《哪吒》导演杨宇本从医妥当，但在对比勘校中发现自己在动漫行业更有优势，终创国漫一兴；杨振宁本从实验物理，机械实验能力的不足，让他清醒认识理论物理或许才是他的归宿。审时度量，适时宜变通，中国政法大学未必不是归宿。
理性追梦，条条大道通罗马。
哲学大成苏格拉底曾说：“人的价值在于觉醒和思考的能力，而非任何名端利物”。为人如此，为学亦然。江梦南自强不息，无声的世界里，也先飞直渡，清华里歌梦想。哪怕考研进入清华，又有谁能否定他的行为没有契合清华的价值理念呢？寒门学子钟芳荣考入北大，毅然选择考古专业，与唐风共舞，与敦煌共伴，又有谁欲说他的目标仅在于一项冠有“北京大学”的盖帽呢？追求卓越固然正确，但追求的过程在于跋山涉水，开山劈道的向上之旅，而非汲汲于一时。“清华”为清而哗。
北岛有言：“新的转机与希望缀满了毫无遮蔽的天空”。人生如濯浪急流，抽足再入已非前水，一时的校凭并不能定义人生的全部，三十而立，审时量力及时变通，或许也能成就另一片旖旎风光，毕竟“笔笔天意皆欢喜”。
短评：作者胸中有丘壑，思路清晰，认识深刻，文采斐然。

展开更多......

收起↑