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高考作文写作备考：致敬优秀作品，有所作为 导写及范文示例
作文原题
阅读下面的材料，根据要求写作。
优秀文艺作品是时代前进的号角，最能代表一个时代的风格，最能引领一个时代的风气。
国庆节期间，《中国机长》等三部主旋律大片实现了票房和口碑双丰收。
第十届茅盾文学奖获奖作品《人世间》《牵风记》《北上》《主角》《应物兄》，体现了文学作品的使命感与责任感，从不同角度展现了中国作家的卓越成就。
优秀文艺作品不拘于一格、不形于一态、不定于一尊，既要有阳春白雪，也要有下里巴人；既要顶天立地，也要铺天盖地。
优秀文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。
文艺作者要赢得人民认可，花拳绣腿不行，投机取巧不行，沽名钓誉不行，自我炒作不行，“大花轿，人抬人”也不行。
读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，以本校（统称“笆津中学”）学生会名义给高一年级“枟梦”文学社成立大会写一封贺信，倡议大家“致敬优秀文艺作品，我们应有所作为”，体现你的认识与思考，并提出希望与要求。
要求：自选角度，不要套做，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
作文导写
1．材料分析：这是一篇有真实生活情境的任务驱动型作文。材料共6则，可以分成两个大类。前5则是第一类，从作品的角度写新时代优秀文艺作品的特征；第6则是第二类，从作家的角度写作品如何赢得人民认可。
第一类材料又可分成三个角度：
（1）1-3则是阐述优秀文艺作品的主题有鲜明的时代特征，其中第1则是概述，第2、3则是从当下最受欢迎的电影和茅盾文学奖作品举例说明。（2）第4则材料是阐述优秀文艺作品从形式到内容都具有多样性；
（3）第5则材料是从文艺作品的社会公用角度阐述其春风化雨的教育性。
第二类材料从反面现象入手，在告诉文艺作者要扎根人民，服务人民，以人民认可为起点和终点。
2．立意方向：题目有明确的任务指向，倡议大家“致敬优秀文艺作品，我们应有所作为”，所以写作的方向比较明确，就是围绕“我们对优秀文艺作品的认识和我们应有的作为”为中心，结合“学生会成员写给高一文学社”这一真实生活情境，用贺信的形式作文。
结合材料分析，可得出以下立意方向：
优秀文艺作品的主题具有鲜明的时代性；
优秀文艺作品从形式到内容具有多样性；
优秀文艺作品的功用具有积极的教育性；
文艺作者要以人民认可为起点和终点；
文艺作者要摒弃重形式轻内容的作品，不能有只争荣誉、自我炒作的做法；
文学社的学生，作为新时代的新青年，要对优秀文艺作品有正确的判断、充分的认识、满怀的敬意；写作时取材于生活真实，服务于人民大众。
写作时就以上观点，选择2-3则作为写作重点行文即可。
3．文体规约
作者身份：作者是学生会成员，应该站在更高的高度，有更高的认识，用殷切的口吻对高一的文学社成员表示祝贺和期待，提出希望和要求。
写作对象：写作对象是高一文学社成员，应该突出他们的青年身份和文学创作导向；
文体限定：文体要求是文学社成立大会的贺信，行文要突出祝贺的语气，语体要倾向于书面语，语言要有鼓动性和感染力。
范文示例：
贺信
刘永胜
耘梦文学社的全体同学：
大家好！欣闻高一学弟学妹成立“耘梦”文学社，不禁雀跃不已，欣喜万分！在文学社里不懈耕耘，学弟学妹定能将文学之梦放飞。作为文学社的新成员、新时代的新青年，我们应向优秀文艺作品致敬，在伟大复兴的伟大时代有所作为。作为学生会的学长，对你们即将开始的文学逐梦之旅充满了热切的期待，热情的期盼。
愿你们用青春的笔墨，抒写时代的华章。优秀的文艺作品最能代表时代的风貌，最能引领时代的风气。我们生在最好的时代，这时代如革命先烈所愿，也如青春你我所愿。不论是革命先烈抛头颅洒热血孜孜以求的“站起来，富起来”的中国梦，还是青春你我向之往之心心念念的“大起来、强起来”的复兴梦，都正在这个伟大的时代，一步步照进现实。文学社里风华正茂的你，何不凭书生意气，挥写如画江山；借激昂文字，高扬时代风帆？
愿你们把青春的阳光，洒遍祖国的大地。优秀的文艺作品，就应该像蓝天的阳光，春季的清风一样，给人教育，沁人心脾。青春是朝暾旭日，是生命阳光，它有取之不尽的动力，更有用之不竭的魔力。文学社里正值青春的你，何不发动青春热情的引擎，借青春之笔的魔力，把这满是生命与活力的光，洒满这希望的田野，照亮有沟壑的土地？
愿你们乘青春的翅膀，去仔细聆听每个时代的青春之歌；也愿你们趁青春的华年，去奏响这个时代的青春之章。毛泽东独立橘子洲头，记录的是革命年代的风景，抒发的是革命青春的豪情；铁凝望向台儿沟里，看到的是如诗如画的少女，寄托的是拥抱希望、拥抱渴望、拥抱未来的深情；刘慈心畅想微纪元，看到的是文明的新生，放飞的是科技的翅膀，也给人类的想象开拓了新的边疆。文学社里的你，既要在文艺的花丛里遨游，尽情的吮吸它的甘露，恣意的呼吸它的芬芳；更要善于携取每一朵花，用青春的视角、青春的激情，给他起一个青春的名字，写一段青春的故事。
除却企盼和期待，我还有殷殷的嘱托：是人民造就了这个伟大的时代，是人民托起了我们灿烂的明天。因此，为人民写作，是我们的起点，也应是我们的终点。而要赢得人民的认可，花拳绣腿要不得，投机取巧要不得，沽名钓誉要不得，肆意炒作更要不得；要的是老老实实的写作态度，扎扎实实的写作功底，这样你才能踏踏实实的走上写作之路，收获结结实实文学硕果。
愿你们用青春的笔，耕耘出这个时代最多彩的梦。
笆津中学学生会
×××年10月29日

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