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第17章 第3节
电阻的测量
学习目标
1.进一步掌握使用电压表和电流表的方法
2.学会伏安法测量电阻
3.加深对欧姆定律及其应用的理解
课堂导入
电流
电压
电阻
？
探究引导：
如图所示，闭合开关后，电压表的示数为4V,电流表的示数为0.2A.求电阻R的阻值
解 电阻R两端的电压U=4V,通过电阻的电流I=0.2A.根据欧姆定律I=可知:
R===20 Ω
实验探究1：
伏安法测电阻
（1）实验目的：用电压表、电流表间接测电阻
（2）实验原理： I=
（3）实验器材：电源、电压表、电流表、 滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。
实验探究1：
（4）设计实验电路：
A
V
R
R'
S
（5）根据电路图连实物图
实验探究1：
实验注意事项：
(1)在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。
(2)在连接电路的过程中,接线应有序进行,按照电路图从电源正极出发,把干路上的各元件串联起来,然后把电压表并联在待测电阻的两端.
(3)连接实物电路时要将开关断开.
(4)实验前,要将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处，以保证电路安全,防止开关突然闭合时，产生的瞬间电流过大而损坏电源或用电器
实验探究1：
(5)电压表和电流表要注意选择适当的量程。
(6)可采用试触法确定电表的量程.
(7)电表的正、负接线柱不能接反.
(8)滑动变阻器应采用“一上一 下”的连接方法.
(9)进行多次测量并计算电阻的平均值,可以减小实验误差.
实验探究1：
测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1.5 0.1 15.0
2 2.1 0.14 15.0
3 2.8 0.18 15.2
记录数据：
多次测量求平均值以减少误差
实验探究2：
伏安法测小灯泡的电阻
（1）实验目的：用电压表、电流表间接测小灯泡的电阻
（2）实验原理： I=
（3）实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、灯泡、开关、导线
（4）实验电路图：
A
V
L
R
S
实验探究2：
（4）实验电路图：
（5）根据电路图连实物图
实验探究2：
实验探究2：
测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1 0.22 4.5
2 2 0.32 6.3
3 2.5 0.35 7.1
记录数据：
现象：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。
原因：电压增大时，灯丝温度升高，阻值变大。
不可多次测量求平均值
课堂小结：
定值电阻 小灯泡
原理 R= R=
电路图
实验过程 多次测量 多次测量
数据处理 分别计算每次测量的电阻,然后取平均值 分别计算每次测量的小灯泡的电阻,然后寻求规律
实验结论 平均值为所求的电阻值 灯丝的电阻随温度的升高而增大
A
V
R
R'
S
伏安法测定值电阻阻值和小灯泡电阻的异同
随堂练习：
在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是( )
A.电流表烧坏，电压表示数为0
B.小灯泡烧坏
C.电流表示数为0，电压表示数为电源电压值　
D.电流表示数为0，电压表示数为0
C
随堂练习：
小峰同学在做“用伏安法测量定值电阻 R的阻值”的实验中:
(1)请按照图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙未连接好的电路连接完整.
(2)实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于 (选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是
A.滑动变阻器断路 B.定值电阻R断路 C.定值电阻R短路
(4)排除故障后,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则通过定值电阻R的电流是 A,它的阻值是 .
(5)实验中需要移动滑动变阻器的滑片多次测量,其目的是:

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