20.2电生磁课件2022-2023学年人教版九年级物理全一册(共17张PPT)

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20.2电生磁课件2022-2023学年人教版九年级物理全一册(共17张PPT)

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20.2电生磁
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学习目标
了解发现电流磁效应的人。
认识电流的磁效应,得知电流周围存在磁场。
电磁场磁性大小的影响因素
电磁场方向的影响因素
会使用安培定则(右手定则)
万有引力定律如何被发现的
丹麦奥斯特发现
通电导体周围存在磁场
通电线圈的磁场与条形磁铁相似
两者磁场分布
电磁场与电流的大小关系
电流越大磁性越强
电磁场大小与线圈数(匝数)关系
匝数越多磁性越强
电磁场大小与有无铁芯
有铁芯的磁性越强
如何判断电流磁场的方向呢?
安培定则(右手定则):用右手握住通电螺线管,让四指指向电流的方向,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极
电流的方向改变了磁场的方向也会改变的
缠绕方式
缠绕方式改变了磁场的方向也会改变的
知识点总结
了解发现电流磁效应的人。
认识电流的磁效应,得知电流周围存在磁场。
电磁场磁性大小的影响因素
会使用安培定则(右手定则)
基础问答
发现电流磁效应的是谁___________
下列图中,通电螺线管的极性标注正确的是
下列四幅图中,通电螺线管的极性标注正确的是
基础问答
如图所示,闭合开关S,滑片P向左移动,则螺线管(  )
A. 左端为S极,磁性增强 B. 左端为S极,磁性减弱
C. 左端为N极,磁性减弱 D. 左端为N极,磁性增强

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