资源简介

1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展教学设计
【教材分析】
本框题以我国存在的多种经形式为主线，通过学习本节课知识，学生可以认识到我国以公有制为主体的内酒和坚持公有制为主体的必要性:深入了解我国存在的各种非公有制经济形式的内酒、地位和作用。通过比较这些经济形式，理解我国混合所有制改革的重要意义。
【教学目标】
1、为什么要进行物质资料的生产？怎样进行物质资料的生产？
2、了解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容。理解我国坚持社会主义初级阶段基本经济制度的原因。
3、我国为什么要坚持公有制的主体地位？
4、公有制的主体地位主要体现在哪些方面？。
5、非公有制的形式、地位和作用？理解公有制经济和非公有制经济的关系。
【核心素养】
政治认同:通过学习本节课知识，学生可以认识到我国以公有制为主体的内酒和坚持公有制为主体的必要性，认识到我国非公有制经济存在的合理性及其地位和作用，通过我国几十年经济社会发生的重大变化，逐步增强经济制度自信、经济理论自信。
科学精神:通过运用比较分析法，比较我国公有制经济的主体地位和固有经济的主导作用、比较公有制经济和非公有制经济的地位的区别和联系，会区分各种经济形式的地位和作用。
【教学重点】
公有制主体地位及其体现、国有经济、集体经济的含义及其作用。
【教学难点】
我国坚持社会主义初级阶段基本经济制度的原因、公有制经济和非公有制经济的关系。
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
导入新课：观看视频《中国航天——全面开启航天强国建设新征程》并阅读材料
中国特色社会主义制度所具有的显著优势，就是抵御风险挑战、提高国家治理效能的根本保证，我国社会主义制度集中力量办大事的独特优势，彰显了中国精神和中国力量。
中国航天——70年风雨兼程 剑指星辰大海，一路行来，我国航天事业的每一次突破、每一步跨越都体现了中国经济的雄厚实力，中国崛起成为世界第二经济大国，为航天事业提供了坚实的物质基础，制度优势和坚实的经济基础是航天发展的两大必要条件。　
思考：从经济制度角度思考，中国之所以能快速崛起成为世界第二经济大国，为航天事业提供了坚实的物质基础得力于什么
学生讨论回答：
教师总结：我国经济为什么能在短时间内赶超资本主义国家，我国的航天事业为什么能快速超过生产资料私有制的资本主义国家？
新课讲授：出示课题——公有制为主体 多种所有制经济共同发展
总议题：我国的生产资料所有制是怎样推进航天事业发展的
议题一：我国载人航天取得令世界瞩目的成就，彰显了公有制主体地位及其作用
议题二：助力中国航天事业的发展，展现了非公有制的重要作用
第一幕：公有制主体地位及其体现
议题一：我国载人航天取得令世界瞩目的成就，彰显了公有制主体地位及其作用
议学情境一：观看视频《中国空间站梦天实验舱完成推进剂加注》
北京时间2022年10月9日，空间站梦天实验舱按计划完成了推进剂加注。梦天实验舱运抵文昌航天发射场以来，航天工作人员加班加点，吃、住在工作第一线，已经好几天没回家了，先后完成技术区总装、测试等工作，后续将与长征五号B遥四运载火箭一起开展系统功能联合检查。目前，文昌航天发射场设施设备状态良好，参试各系统正在有序开展任务准备。
在今年年底中国空间站将实现在轨“换班”，并首次形成六舱组合体构型，首次两个乘组 6 名航天员同时在轨！
议学问题：你知道我们的航天工作人员、航天员的吃、穿、住、行的正常生活的这些东西是谁生产出来的、怎样生产出来了吗？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
议学提示：航天工作人员、航天员的的正常生活需要
把这些能保证航天工作人员、航天员正常生活的东西称为物质资料。物质资料是通过人类的劳动，生产出来的。
一、公有制主体地位及其体现
1、物质生活资料的生产活动
（1）为什么要进行物质资料的生产？
物质资料的生产是人类社会生存和发展的基础。人类要生存，就要满足就食住行等基本生活需要，就必须进行物质资料的生产。
（2）怎样进行物质资料生产？
物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉；生产资料是创造物质财富的条件。
议学情境二：还记得我们在学习必修一时学过生关系的吗？
议学问题：你知道我国现在正处在人类社会发展过程中的哪个阶段吗？在物质资料生产过程中形成了怎样的生产关系
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
议学提示：不同社会的生产资料所有制形式不同
2、生产资料所有制地位（我国生产资料所有制形成的理论依据）
（1） 生产资料所有制在生产关系中起着决定作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。
（2）不同社会的生产资料所有制不同，同一个社会可以有不同形式的生产资料所有制，其中，占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
3、我国的生产资料所有制
（1）内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（2）地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。
（3）要求：中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，必须以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引，在坚持各项基本经济制度的基础上，推动我国经济社会发展。
拓展知识：
我国基本经济制度：
1、公有制为主体，多种所有制经济共同发展
2、按劳分配为主体，多种分配方式并存
3、社会主义市场经济体制
习近平新时代中国特色社会主义经济思想：
内容：新发展理念、七个坚持
地位：1、是推动我国经济发展实践的理论结晶；
2、是中国特色社会主义政治经济学的最新成果
3、是党和国家十分宝贵的精神财富
议学情境三：观看视频《中国航天科技集团——大国重器》并阅读材料《中国载人航天取得令世界瞩目的成就，离不开中国特色社会主义的经济制度》
2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。2022年6月5日，神州十四号成功发射并在空间站开展多项任务。2022年7月24日，中国空间站问天实验舱发射圆满成功，航天工程是一项极其庞大、 复杂的系统性工程，在成功的背后又有多少辛勤的付出。
在党的领导下，充分发挥我国集中力量办大事的优势。 中国载人航天取得令世界瞩目的成就，离不开中国特色社会主义的经济制度。“直接 参与载人航天工程研制工作的研究院、基地、研究所一级的单位有110多个，配合参与的单位多达3000多个，涉及数十万科研工作者”。
只有在我们这样的生产资料公有制占主体地位的国家，才能做到！
议学问题：结合上述情境回答下列问题
1、分析中国航天科技集团有限公司的企业性质及经济的地位。
2、从中国航天科技集团有限公司等企业的发挥的作用中探究我国经济制度的优势。
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
议学提示：
1、分析中国航天科技集团有限公司的企业性质及在我国所有制结构中的地位。
2、从中国航天科技集团有限公司等企业的发挥的作用中探究我国经济制度的优势。
4、公有制为主体
（1）公有制经济（社会主义经济）的主要内容：
国有经济、集体所有制经济及混合所有制经济中国有成份和集体成份
（2）为什么要坚持公有制的主体地位？
①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。也是社会主义经济制度的基础。公有制经济是在国家长期发展历程中形成的，为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献，我国经济社会发展取得辉煌成就，离不开公有制经济。
②以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。生产资料公有制适应社会化大生产要求，是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调控的根本制度基础，有利于推动经济持续健康发展。
③以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。生产决定分配，不同的生产资料所有制决定不同的分配制度，生产资料公有制决定了社会主义国家必须采取按劳分配制度，体现了人们在生产资料占有上的平等关系，能防止两极分化，有利于人民共享发展成果，实现共同富裕。
议学情境四：图文分析
在民营企业高度集中的浙江省，非公有制经济的比重已超过80%。国产手机四巨头都是民营企业。
议学问题：以上现象就能说明在我国公有制不占主体地位了吗？你能解释一下吗？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
议不提示：
（3）公有制的主体地位的主要体现
①公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势，要有量的优势,更要注重质的提高。（资产占优）
②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。可以通过资产重组和结构调整,以加强重点，提高国有资产的整体质量 。 （控制命脉）
议学情境五：接续议学情境一
议学问题：以中国航天科技集团有限公司为代表的经济形式在国民经济中的地位及其原因。
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
议学提示：
4、公有制为主体
①地位：国有企业是国有经济最主要的实现形式
②作用：是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。
第二幕：多种所有制经济共同发展
议题二：助力中国航天事业的发展，展现了非公有制的重要作用
议学情境六：观看视频《中国民营航天企业助力太空探索》
议学问题：中国民营航天企业属于什么所有制形式？像这样的所有制形式包哪些经济形式？在我国的经济发展中发挥着怎样的作用？在我国为什么要多种所有制经济共同发展？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
多种所有制经济共同发展
1、非公有制的形式
在我国现阶段，非公有制经济包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分。
对点练习：阅读材料回答问题
“小南瓜”是一家从事餐饮的著名全国性连锁店，它的成长经历了“三步曲”。
第一部曲:有一对夫妻开了家小饭馆，取名“小南瓜”，夫妻俩既当老板又当服务员。他们把农民卖不出去的小南瓜加工成美味食品，远近闻名。.
第二部曲:随着生意越来越红火，他们租了更大面积的店铺，聘用了数十个服务员，取名“小南瓜度假村”，夫妻两个专门负责度假村的管理。
第三部曲:后来，为了把“小南瓜”打造成全国性的连锁店，他们又引进了国外投资机构的資金，成立了“小南瓜度假村有限责任公司”。在这家公司中，夫妻两个占50%的股份， 当地村委会占30%的股份，外商占20%的股份。
结合上述材料分析“小南瓜”的所有制经济形式发生了什么变化 这些所有制经济形式有什么不同
第一部曲中的小饭馆是（ ）。
第二部曲中的“ 小南瓜度假村”是一家（ ）。
第三部曲中的“小南瓜度假村有限责任公司”是一种（ ）。其中，夫妻两个所占的50%股份，仍然属于（ ） 。因为私营经济还包括混合所有制经济中的私人成分。外商所占的20%的股份属于（ ）。村委会所占的30%股份属于（ ），是混合所有制经济中的（ ）成分。
2、非公有制的地位和作用
（1）地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
通过文化交融，相互借鉴，增强本国本民族的文化自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路
作用：是稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的主要来源。为我国社会主义市场经济的发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场的开拓等发挥了重要作用。
3.公有制经济与非公有制经济的关系
在社会主义初级阶段，公有制经济与非公有制经济不是相互排斥、相互抵消的，而是相辅相成、相得益彰、共同发展，统一于社会主义现代化建设进程之中。
4.多种所有制经济共同发展的意义
多种所有制经济共同发展，有利于形成各种所有制之间的市场竞争关系，调动不同经济主体的积极性和创造性，有效利用各方面的资源，取长补短，激发社会主义市场经济的活力，推动经济持续健康发展。
本课小结：

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