小学科学五年级上册第六单元 创新与发明 能力素养自主检测 (含答案)

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小学科学五年级上册第六单元 创新与发明 能力素养自主检测 (含答案)

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小学科学五年级上册能力素养自主检测
第六单元 创新与发明
填空题。
1.完整的新鲜葱叶不容易弯曲的原因是它的形状是( 圆筒形 )。
2.人类仿照鱼的体型制造了( 轮船 );仿照鸟儿飞翔时的形态,发明制造了( 飞机 )。
3.直升机的发明受到了( 蜻蜓 )启示。
4.手抄书籍的缺点是(费时 )、( 费力 )、( 易抄错 )、( 抄漏 )。
5.北宋( 毕异 )发明了泥活字印刷术,完成了印刷史上一项重大革命。
6.( 活字印刷术 )是我国四大发明之一,它的出现,使书籍大批快速印制成为可能。
7.VR眼镜是由 ( 镜盖 )、( 镜身 )、( 镜片 ) 三部分组成的。
8.VR眼镜镜片有 ( 放大 ) 特点。
9.VR眼镜的原理是利用( 放大镜 )将手机图像放大,使人的两只眼睛各看到一个放大的图像,经过人的大脑视觉系统的处理使人看到一个( 虚拟现实 )的视觉场。
二、判断题
1.科学家受蝙蝠的启示,制造出了雷达。 ( √ )
2.照相机是模仿了人的眼睛制造出来的。 ( × )
3.电子蛙眼是模仿了青蛙的眼睛制造的。 ( √ )
4.雕版印刷术比活字印刷术先进。 ( × )
5.模拟活字印刷有检字、拓印、晾制三个步骤。 ( × )
6.印刷术本身在不断的发展,促进了知识的普及和交流。 ( √)
7.通过VR眼镜看到的是一个缩小后的图像。 ( × )
8.“VR”的中文意思是虚拟现实。 ( √ )
9.VR技术是一项十分先进的技术,不会造成什么不好的影响。 ( × )
三、问答题
1.举例说明,什么是仿生?
人们根据葱叶的结构特性,设计、制造了圆筒结构的物品,这就是仿生。
蝙蝠的启示,制造出了雷达。
树叶制造了锯子。
鱼的体型制造了轮船
鸟儿飞翔时的形态,发明制造了飞机
2.结合所学内容,说一说活字印刷的利弊?
利:活字印刷术在印刷时只要事先准备好足够的单子活字,就可以随时拼版,大大加快了制版时间,活字版印完后可以拆版;活字可以重复使用,容易存储和保管等。
弊:活字排版容易导致字排倒,排错,图片不容易印刷等。
通过本课学习,说一说印刷术产生的意义?
印刷术的发明,是人类文明史上的光辉篇章,对人类社会的许多领域产生了深远的影响。尤其在文化传播方面,印刷术产生后,大量的文字典籍可以更方便、准确的被保存下来。
4.说一说虚拟现实技术在现实生活中的应用有哪些?
模拟驾驶,模拟手术,模拟课堂,观察模拟世界等。
为什么要用放大镜做VR眼镜的镜片?
因为放大镜具有放大图像的原理,VR眼镜的原理是利用( 放大镜 )将手机图像放大,使人的两只眼睛各看到一个放大的图像,经过人的大脑视觉系统的处理使人看到一个( 虚拟现实 )的视觉场。
四、操作题
1.搜集更多仿生的实例,与身边的人分享你的收获。
体验活字印刷术。
制作准备:
土豆、小刀、纸、笔、颜料等。
制作方法:
将土豆切成大小相同的方块。
在纸上写出要刻的字的反向字。
照着纸上的样子将反向字写在方块的底面上。用小刀雕刻,将写字的一面字以外的其他部分剔除。
蘸上颜料,在纸上印出字。
3.如何制作一个VR眼镜?
1.手持放大镜片看手机画面,看清之后量出手机到镜片的距离。
2.找一个比手机稍微小的盒子,在盒子的一面挖两个镜孔,装上镜片。两孔间的距离应与两眼距离相等。
3.按照量出的镜片和手机的距离,将盒子的另一面多余的部分剪掉。
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