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(共17张PPT)
蚊子和狮子
MOSQUITOES AND LIONS
第六单元 第二十二课
严文井说：“寓言是一个怪物，当它朝你走过来时，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。”今天，我们一起来学习一则古希腊的寓言故事——《蚊子和狮子》，看看它讲述了什么故事，又蕴含了怎样的哲理。
导入新课
挑 战
尊敬的狮子大王：
我想向您讨教武艺，请于明日上午九时到动物王国的森林广场，一决高下，不知肯否赏脸？
无名之辈：蚊子
猴年马月犬日
学习目标
1.反复朗读课文，疏通文意，理解寓言的寓意。
2.体会拟人手法的作用，揣摩寓言故事中巧妙、合理的想象。
3.理解骄兵必败的道理，做到在任何时候都谨慎行事、不能得意忘形。
课题解读
题目点明了文中所写的两种动物。蚊子是体型极小的动物，狮子是体型庞大的动物，文章以两种体型、力量悬殊的动物为题，设置悬念，吸引了读者的兴趣。
蚊子和狮子
整体感知
1.用一句话概括故事情节。
蚊子和狮子战斗，蚊子战胜了狮子；但是蚊子得意忘形，被蜘蛛网粘住。
2.文章的段落结构：
第一部分（第1段）：讲故事
第二部分（第2段）：点明寓意。
整体认知
3.弱小的蚊子能战胜强大的狮子的原因是什么？
①因为蚊子能发挥自己的长处，攻击敌人的短处，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方；
②因为狮子无法发挥自己的长处，狮子用爪子抓，不但没有抓住蚊子反而抓破了自己的脸。
一己之长，攻敌之短
整体认知
4.蚊子为什么战胜了狮子，却败给了蜘蛛？
狮子狂躁、乱了阵脚，蚊子用智谋战胜了狮子。战胜了狮子的蚊子得意忘形、被胜利冲昏头脑、骄傲自满，结果撞上了蜘蛛网。
骄兵必败
品味语言
1.蚊子飞到狮子面前，对他说我不怕你，你并不比我强。
语言描写
充满自信
请结合文中有关蚊子的描写语句，分析其形象。
品味语言
2.蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。
“冲”“咬”生动地描写出蚊子进攻狮子时凶猛的样子。
勇敢无畏、自信
一己之长，攻敌之短
动作描写
3.又吹起喇叭，唱着凯歌飞走。
品味语言
动作描写
得意忘形
表现了蚊子战胜狮子之后的骄傲自满、肆无忌惮、得意忘形。
思考：蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？
不相同
合作探究
蚊子临死前是否有所醒悟，是通过哪个词语表现出来的？它的悲痛说明了什么？
蚊子的醒悟是通过“叹息”表现出来的。
“最强大”与“小小”、“较量过”与“消灭了”形成强烈反差，两相比照，尖锐地讽刺了胜利后骄傲自满、得意忘形的思想意识。
研讨探究
比较《蚊子和狮子》和《赫耳墨斯和雕像者》在结构和写法上的异同。
(1)相同点：结构相同。都是第一自然段讲故事，第二自然段议论并得出道理。
(2)不同点：①《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法，赋予动物以人的情感和性格。②《赫》主要运用语言、动作和心理描写，《蚊》主要运用语言描写和动作描写。
合作探究
寓言中的蚊子和狮子各代表什么样的人？
蚊子代表敢于和强敌作战，但容易被胜利冲昏头脑的一类人；
狮子代表有勇无谋，只会蛮干的人。
研讨探究
学习了这则寓言，你从中获得了什么新的启示？可以联系生活，从不同角度分析。
寓意一：善于分析问题，要懂得自己的长处和短处，学会扬长避短。
寓意二：从蚊子出发，取得成绩不要得意忘形，要谨慎，不要被胜利冲昏头脑。
寓意三：人要有自信。
布置作业
如果蚊子将要送命的一刹那，一阵风吹破了蜘蛛网，蚊子幸运地逃出来，蚊子会有怎样的想法和经历呢？请续编寓言故事。
下课！
同学们明天见

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