资源简介 《绿色和紫色的画》1、教学目标1、知识与技能巩固间色概念,会用原色调出绿色和紫色。知道改变两种原色的比例能调出多种绿色和紫色。以绿色或紫色为主色调,完成一幅作品。2、过程与方法通过观察、想象、欣赏、交流,感受绿色和紫色所表达的情感。利用欣赏艺术作品及电脑工具,丰富对色彩关系的认识和理解。3、情感态度和价值观认识色彩的丰富性,初步感受色彩和谐统一带来的美感。2、教学重点和难点1、教学重点会用三原色调出绿色和紫色。知道改变两种原色的比例能调出多种绿色和紫色,体会它们带给人的视觉感受。会运用绿色或紫色为主色调处理画面,表达感受。2、教学难点在突出主色调的同时,能恰当地搭配邻近色或对比色,使画面色彩和谐统一。3、授课部分1、复习导入师:“同学们,你们还记得三原色有哪些么?”生:“红、黄、蓝”师:“那么大家知道三原色有什么特殊性么?谁能给大家介绍介绍呢?”生:“三原色是任何颜色都调配不出来的颜色,它们之间两两相调可以得出新的颜色,叫做间色。”2、巩固色彩知识师:“同学们看到下面的这组色彩图,知道三间色都有哪些了么?”生:“橙、绿、紫”3、魔术 色彩变变变师:“同学们,老师为大家带来了一个小魔术,但是需要请三个小朋友到讲台上来帮助老师,看看这些间色是如何调配出来的呢?”(学生分别将两两颜色瓶中的颜色进行融合,分别产生了间色“橙、绿、紫”)师:“同学们做的都非常棒!今天我们就来重点研究绿和紫这两种颜色吧!”出示板书:“绿色和紫色的画”4、研究探索师:“同学们,知道为什么会有这么多的绿色和紫色么?”生:“添加色彩的量有所变化。”师结:所以由于两个原色相调配时,所用量比不同,所以就会产生许多不同的间色。5、感受色彩师:“同学们看看图片,说说绿色带给我们什么感受?”生:“清新、自然、凉爽活力......”师:“再说一说紫色带给我们什么感受?”生:“温馨、浪漫、高贵、神秘.....”6、激发拓展师:“同学们我们来感受一下生活中的绿色和紫色吧!”7、对比感受古今中外许多画家就是用绿色或紫色来表达他们不同的感受的。比如法国莫奈的《池塘》就是以绿色为主的画,农民画《回娘家》就是以紫色为主的画。(1)、师:“同学们思考一下,若只用一种绿色表现《池塘》会怎么样?为什么画家会用这么多种绿,给人怎样的美感?”生:“画面更具有层次感。”(2)、师:“ 《回娘家》中的色彩跟真实景物一样吗?除大面积用了紫色外还用了哪些颜色?”生:“蓝色、黄色......”师结:在统一的紫色调中点缀了少量对比色,使画面富有跳跃感,能表达出主人公愉悦的心情。(3)、师:“同学们这两幅作品在用色方法上有什么不同?”莫奈的《池塘》在用色彩表现上真实的自然,除了主色外还使用了邻近色。《回娘家》大胆使用了色彩表达感受,除了主色、邻近色外还使用了对比色。8、佳作欣赏师:“同学们的作品是怎样突出主色调的?”9、教师师范用水粉调配出绿色和紫色,用马克笔起稿,然后直接用水粉添画漂亮的颜色绘制一幅夏季的树林。(绿色为主,紫色为辅,适当添加对比色)。10、创作提示:(1).画一幅绿色或紫色的画。(2).结合主题,选择以绿色或紫色为主色调,画面色调要统一。还可用用邻近色及少量对比色使画面色彩丰富和谐。11、作业评价:(1).看看谁的画色调是绿色的,谁的画色调是紫色的。(2).说说谁的画既色调统一又色彩丰富,能给人美好的感受。 展开更多...... 收起↑ 资源预览