资源简介

洗袜子
一、教学目标：
1.掌握洗袜子的技巧。
2.体验劳动的辛苦，学会尊重父母和他人的劳动成果，培养学生热爱劳动的意识。
二、教学重难点：
掌握洗袜子的技巧
三、教学准备：
教师准备袜子、脸盆、肥皂、绳子、小凳子各一、多媒体课件
三、教学过程：
1.介绍角色，引起学生观看兴趣。
教师：今天老师请来一位小朋友给大家表演。同学们要注意看，这位小朋友表演了什么？他怎样做？表情动作是怎样的？
2.表演内容：
小朋友进来，看见桌上有一双脏袜子，就去打来一盆水，拿起肥皂，端来一张小凳子坐下来，把袜子放在盆里浸湿，擦上肥皂，轻轻地搓，用清水洗过，把袜子洗得干干净净，笑咪咪地拧干。然后，把袜子晒在绳子上，再把脸盆端到外面，回来放好凳子、肥皂。
3.设计提问：
小朋友表演了什么？她怎样做？怎样洗的？洗干净后又怎样？
4．再表演一次。（小朋友一边表演，老师一边提问）
①她是谁？（是个小姑娘）身上穿着什么？（裙子）
②小姑娘看见桌上有什么东西？（袜子）
③然后她怎么做？（端来一盆水，拿来肥皂，端来一张凳子）
她怎样洗袜子？（先放在盆里浸湿，然后轻轻地搓）
洗完后她又把袜子怎样？（拧干、晒在绳子上）
晒袜子后她又怎样？（先把盆端到外面，回来放好凳子、肥皂）
教师小结：请全体学生同桌互相讲述一遍表演过程，再请一两个小朋友讲述。
4．教育学生热爱劳动。
刚才，小朋友们都看见小姑娘洗袜子了。她很能干，袜子脏了自己洗，洗完后还能把东西放回原来的地方，小朋友要向她学习。大家以后要怎么做？（自己事情自己做）
5.让学生洗自己的袜子。
教学生用正确的方法洗袜子，并学会拧干挂好，挂得整齐。

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