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期末常考易错检测卷-小学语文三年级上册部编版
一、填空题
1．圈出每组中加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。
（1）门帘（lán） 粪便（fèn） 盲目（máng）
（2）毛呢（ne） 背诵（sòng） 骨碌（gū）
（3）适宜（yi） 膝盖（qī） 乳白（rǔ）
（4）鲫鱼（jì） 舒畅（chàng） 凝望（nín）
2．圈画出下面词语中有误的字，把正确的字写在横线上。
（1）翅膀 欢快 挺拨 温和
（2）整洁 淙色 持久 答应
（3）凝视 假装 家庭 招开
（4）鸣叫 滴答 呢南 叽喳
3．比一比，再组词。
饶( ) 冷( ) 抖( ) 消( )
浇( ) 怜( ) 料( ) 悄( )
4．将下列四字词语补充完整。
大吃一( ) 一本正( ) 层林( )染
一叶( )秋 金桂( )香 满( )而归
5．选择合适的词语填空。
四通八达 四平八稳 四面八方
（1）小蚂蚁从( )的草丛里走拢来了。
（2）( )的火车为每一个城市输送着生活物品。
五光十色 五彩缤纷 五颜六色
（3）秋天的季节是( )的，金色的银杏树，红色的枫树，还有各种颜色的果树，挂满了橘子、柿子。www.21-cn-jy.com
（4）夜晚的灯光( )把城市照耀得分外美丽。
潺潺 哗哗 淙淙
（5）小溪( )流向河流，河流( )流向大海。
6．给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）
装：①修饰；打扮；化装。②服装。③装配，安装。
（1）这本书用白棉线整齐地装订着，那线看上去还很干净。( )
（2）那棵漂亮的圣诞树被装饰得闪闪发光。( )
（3）哥哥穿上这件笔挺的军装，显得格外精神。( )
7．根据所学内容，填空。
（1）停车坐爱枫林晚，__________________。（2）有理走遍天下，____________。
（3）一时强弱在于力，______________。（4）人心齐，______。
（5）________________，淡妆浓抹总相宜。
（6）与人善言，__________；伤人以言，___________。
（7）“两岸青山相对出，_______________。”这句诗出自____代诗人李白的《__________》，这两句诗的意思是___________________________________________________。
（8）“光持石击瓮破之，______，_______。”句中“光”指的是____。“光持石击瓮破之”朗读停顿正确的是( )A、光/持石/击瓮/破之B、光持/石击/瓮破之2·1·c·n·j·y
二、判断题
判断对错。
8．“中间、中奖、猜中、中毒”里面的“中”的字音相同。( )
9．“光持石击瓮破之”这句话与课文原文相同。( )
10．“有理走遍天下，无理寸步难行。”这句话说的是要讲道理才能让别人信服。( )
11．“睁、眨、瞪、瞧、睹”这些字都和“目”有关。( )
12．《拇指姑娘》和《灰姑娘》都是出自《安徒生童话》。( )
三、语言表达
13．按要求完成句子。
（1）他跑得像兔子一样快。（照样子，补充完整下面的句子）
_____________急得_________________________。
（2）“红头做梦也没有想到，大黄牛突然 ( http: / / www.21cnjy.com )低下头来吃草。”句中的短语“_________”说明大黄牛低下头来吃草，在红头的意料之外。我也可以用这个短语写一句话。
_______________________________________________________________________________
（3）列宁已经知道男孩是诚实的。他没有再问那个男孩。（用关联词语连成一句话）
_______________________________________________________________________________
14．口语交际。
教室里小明遇到一道不会做的数学题，于是向组长请教。如果你是小明，你应该怎样向组长有礼貌的请教呢？想想当时的情景，完成下面的对话。21教育网
小明：________________________________________
组长：是的，我有时间，有什么事吗？
小明：_________________________________________
组长：好的，我来给你讲讲。
小明：_________________________________________
四、现代文阅读
课内阅读。
读不完的大书（节选）
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕 ( http: / / www.21cnjy.com )榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语，池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中。小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。2-1-c-n-j-y
15．选段中“___”一词说明“我”家屋后的竹子长得快。现在这个词语常用来比喻___。
16．用“ ”画出选段中的一处比喻句，这个句子将 比作 ，突出了 。
17．读选段判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”家屋后的竹子长得快是因为“我们”照顾的好。( )
（2）棕榈树高大挺拔，叶子在微风中发出沙沙声。( )
（3）这段话主要描写了竹子棕榈树和游鱼三种事物。( )
（4）小鱼穿梭在棕槠树大蒲扇一样的叶子间。( )
阅读，回答问题。
最后一片树叶
秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”
鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”
树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进 ( http: / / www.21cnjy.com )了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”
“是吗？”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
18．这个故事发生在 季，主要写了 和 的对话。
19．从文中找出另一个词（反映出最后一片树叶心情的变化），填在下面的括号里。
( )——( )
20．树叶在叹息，是因为______________________________
21．选择题。
“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”是因为（ ）
A．他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。
B．他知道自己会变成肥料，春天到来时新的树叶就会长出来。
C．小鸟夸奖他勇敢，做了最后一片树叶。
22．读读短文的最后一节，写一写这片叶子在飞下来时会想些什么？
_______________________________________________________________________________五、书面表达
23．作文。
你平时喜欢玩儿什么？把你玩的特别开心 ( http: / / www.21cnjy.com )，印象特别深刻的那次写下来。回忆一下你当时是怎么玩的，把过程写清楚，表达出当时的快乐心情。叙述清楚，语言通顺，题目自拟。
参考答案：
1．（1）lán——lián
（2）ne——ní
（3）qī——xī
（4）nín——nínɡ
【详解】考查对字音的辨析能力。
（1）“门帘”有误，读音为：mén lián
意思是： 门口挂的帘子,用来通风、挡蚊虫等 。
（2）“毛呢”有误，读音为：máo ní
意思是：呢子毛呢大衣。
（4）“膝盖”有误，读音为：xī gài
意思是：大腿与小腿相连处的外部关节。
（5）“凝望”有误，读音为：níng wàng
意思是：（动）目不转睛地看；注目远望。
2．拨——拔 淙——棕 招——召 南——喃
【详解】本题主要考查对字形易错字的辨析。
（1）拨：用手指或棍棒等推动或挑动：拨动。
拔：超出，高出：海拔。挺拔。
（2）淙：水声，水流：淙淙。
棕：棕毛的颜色，即褐色，棕色。
（3）招：打手势叫人来：招唤。
召：召唤：召集。召见。召开。
（4）南：向，早晨面对太阳，右手的一边，与“北”相对：南北。
喃：象声词，连续不断地小声唠叨的声音，呢喃。
3． 饶命 寒冷 抖动 消失 浇水 可怜 料理 悄悄21世纪教育网版权所有
【详解】本题考查给形近字组词。
首先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。
饶可组词：富饶、饶恕、饶命等。
冷可组词：冰冷、寒冷、冷静等。
抖可组词：抖动、抖擞等。
消可组词：消失、消灭、消息等。
浇可组词：浇水、浇灌、浇花等。
怜可组词：可怜、怜惜、怜爱等。
料可组词：料理、材料、料酒等。
悄可组词：悄悄、悄无声息等。
4． 惊 经 尽 知 飘 载
【详解】本题考查补充词语。
大吃一惊：形容非常吃惊。指事情突然发生，思想上根本没有准备。
一本正经：形容庄重严肃，非常认真。
层林尽染：意思是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
一叶知秋：比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。
金桂飘香：秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思。
满载而归：运输工具里装得满满的回来。比喻收获很大。
5． 四面八方 四通八达 五彩缤纷 五光十色 淙淙 潺潺
【详解】本题考查选词填空。
四通八达：四面八方都有路可通。形容交通方便。
四平八稳：形容说话、做事、写文章稳当，有时也指做事只求不出差错，缺乏创新精神。
四面八方：泛指周围各地或各个方面。
（1）结合词义，可知，形容草丛可选：四面八方。
（2）结合词义，可知，形容火车可选：四通八达。
五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。
五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。
五颜六色：指各种颜色。
（3）结合词义，可知，形容秋天的季节，应选：五彩缤纷。
（4）结合词义，可知，形容夜晚的灯光，应选：五光十色。
潺潺：是拟声词，形容溪水、泉水等流动的声音或是形容水缓缓流动的样子。
哗哗：形容水量很大的水流声音。
淙淙：形容水流的声音的，流淌发出的轻柔的声音，也表示水很干净。
（5）结合词义，可知，形容小溪的声音，是很轻柔的声音，应选：淙淙；形容河流流向大海的声音，应选：潺潺。21cnjy.com
6． ③ ① ②
【详解】本题考查多义字。
（1）装订：（动）把零散的书页或纸张加工成本。装：装配。故选：③。
（2）装饰：（动）在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。装：修饰。故选：①。
（3）军装：指军队采用的一种制式服装。装：服装。故选：②。
7． 霜叶红于二月花 无理寸步难行 万古胜负在于理 泰山移 欲把西湖比西子 暖于布帛 深于矛戟 孤帆一片日边来 唐 望天门山 两岸青山互相对峙美景难分高下，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来 水迸 儿得活 司马光 A
【详解】本题考查所学内容积累。
（1）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代杜牧的《山行》。
全诗：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（2）“有理走遍天下，无理寸步难行。”意思是只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走回到哪里都站不住答脚。出自民间俗语。21·cn·jy·com
（3）“一时强弱在于力，万古胜负在于理。”的意思是短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。出自民间俗语。【来源：21·世纪·教育·网】
（4）“人心齐，泰山移。”意 ( http: / / www.21cnjy.com )思是形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。出自 《古今贤文合作篇》 。
（5）“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。
全诗：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（6）“与人善言，暖于布帛 ( http: / / www.21cnjy.com )；伤人以言，深于矛戟。”意思是：跟人有礼貌的说话，比较尊敬的讲话，让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄，恶语伤人，会给对方的心理带来很大的伤害，比用长矛利戟刺人还要严重。这句话出自：荀子《荀子·荣辱》。
（7）“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”出自唐代李白的《望天门山》。
全诗：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
解释：两岸青山互相对峙美景难分高下，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。
赏析：此句描绘出天门山雄伟景色的同时突出了诗人豪迈、奔放、自由洒脱、无拘无束的自我形象。
（8）“光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”出自宋代佚名的《司马光》。
全文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
“光持石击瓮破之”的意思是：司马光拿石头砸 ( http: / / www.21cnjy.com )开了缸。因此句子中的“光”指的是：司马光。根据句子意思，“持石”和“击瓮”是两个动宾短语，“破之”是结果。所以朗读停顿正确的是：光/持石/击瓮/破之。选：A。【来源：21cnj*y.co*m】
8．× 9．√ 10．√ 11．√ 12．×
【解析】8．本题考查多音字。
中（zhōng）间、中（zhòng）奖、猜中（zhòng）、中（zhòng）毒，“中”的字音不相同，故该项说法错误。【出处：21教育名师】
9．本题考查文言文默写。
出自课文《司马光》，原文是：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。故该项说法正确。【版权所有：21教育】
10．本题考查谚语。
“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是：只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。指做人做事，必须讲道理。故该项说法正确。21教育名师原创作品
11．本题考查偏旁部首。
睁：张开（眼睛）。
眨：（眼睛）闭上立刻又睁开。
瞪：用力睁大（眼）。
瞧：用眼睛看。
睹：看见。
这些字都是目字旁，都和眼睛的“目”有关。故该项说法正确。
12．本题考查作家作品。
《拇指姑娘》出自《安徒生童话》，《灰姑娘》出自《格林童话》，故该项说法错误。
13． 爸爸 像无头苍蝇一样 ( http: / / www.21cnjy.com ) 做梦也没有想到 我做梦也没有想到，这次新冠疫情持续了这么久。 因为列宁已经知道男孩是真诚的，所以他没有再问那个男孩。
【详解】考查句子练习。
（1）本题考查了学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求， ( http: / / www.21cnjy.com )分析透彻例句特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。例句中用了“得”，把“他”比作“兔子”，运用了比喻的修辞手法，仿写时要注意。21*cnjy*com
比如：小明急得像热锅上的蚂蚁。
（2）本题考查学生对语句的理解和造句的能力。
“做梦也没有想到”说明大黄牛 ( http: / / www.21cnjy.com )低下头来吃草，在红头的意料之外。“做梦也没有想到”的意思是：比喻一件事情很难发生，就算在梦中都不会发生的，但是却在现实中实现了。用“做梦也没有想到”造句即可。
比如：妈妈做梦也没有想到我会考第一名。
（3）本题考查学生对关联词的运用能力。
“列宁已经知道男孩是诚实的。”表示原因，“他没有再问那个男孩。”表示结果。根据语义应用关联词“因为…所以…”来连接。
比如：因为列宁已经知道男孩是真诚的，所以他没有再问那个男孩。
14． 组长，请问你现在有时间吗？ 我有一道题不会做，你能给我讲讲吗？ 谢谢你，组长。
【详解】本题考查口语交际的能力。
首先询问别人问题，我们得用礼貌用 ( http: / / www.21cnjy.com )语。礼貌用语也是指在语言交流中使用具有尊重与友好的词语。礼貌用语是尊重他人的具体表现，例如：您好，请，对不起，谢谢，再见，这些也是我们生活中最常用到的礼貌语言。我们想要寻求别人帮助首先要问别人是否有时间，说出你要被帮助的事情。得到了帮助，最后再感谢帮助我们的人，答案不唯一。
15． 雨后春笋 新事物大量出现 16．微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
微风吹动竹叶的声音 温柔的细语 竹叶声轻柔美妙 17． × × √ ×
【解析】15．本题考查对重点词语的理解能力。
题干中要求找的是能表现竹子长得快的词语，据此可找到“雨后春笋”一词，这个词现在常用来比喻新事物大量涌现。
16．本题考查比喻句的掌握。
文中的比喻句有“微风吹来，沙沙的竹叶声，如 ( http: / / www.21cnjy.com )同温柔的细语”，将“竹叶声”比喻成“温柔的细语”。“池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆”将“棕榈树的叶子”比喻成“大蒲扇”。21·世纪*教育网
17．（1）本题考查对选段内容的理解能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。从“竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了”可知，竹子长得快是因为下过了春雨，而不是因为“我们”的照顾，因此此题说法错误。
（2）本题考查对选段内容的理解能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。从“微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语”可知，发出沙沙声的是竹叶，而不是棕榈树的叶子，因此此题说法错误。
（3）本题考查文章内容概括。作者先介绍了竹子、接着介绍了棕榈，最后介绍了池塘里的小鱼。
（4）本题考查对选段内容的理解能力。从“小鱼在倒影间游玩”可知，小鱼穿梭在棕榈树的倒影间，而不是叶子间，因此此题说法错误。
18．秋季 鸟儿 树叶 ( http: / / www.21cnjy.com ) 19． 叹息 快乐 20．他知道自己快要死了。 21．B 22．我也要藏进妈妈的身体里了，变成肥料，来年再长出来。
【解析】18．考查对文章内容的理解。由 ( http: / / www.21cnjy.com )文中开篇语句“秋风紧了”一句可知，这是发生在秋天的一个故事。有题目可知，故事中的一号主人公是“树叶”，文章主要写了他与鸟儿的对话。
19．考查对词语的运用与概括能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )按照故事叙述的顺序，树叶刚开始的时候以为自己快要死了，所以叹息，心情悲伤，后来听了鸟儿的话，变得像鸟儿一样快乐了。
20．考查对故事内容的理解。树叶之所以叹息，有文中语句可知：他以为自己落下去会烂掉，以为自己快要死了，所以才叹息。
21．考查对句子的辨析和内容的理解。 ( http: / / www.21cnjy.com )“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”是因为他听了鸟儿的话，知道落下的树叶都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。所以应选B。
22．考查想象及写作能力。想象应合理， ( http: / / www.21cnjy.com )要与前文内容承接，如：它会想：我不会死的，我会变成肥料藏进了树妈妈的身子里，等到春天一来，再长出来，成为一片片又新又绿的叶子，变成全新的自我。
23．范文：
那次玩得真开心
语文课下老师一本正经的告 ( http: / / www.21cnjy.com )诉我们，他要宣布一件事情，看见老师严肃的表情，我心想不会又要加作业了吧 这时老师说明天要领我们玩一个游戏，还有讲有奖品哦!顿时全班欢呼雀跃起来!
第二天第三节课上游戏准备开始，老师 ( http: / / www.21cnjy.com )叫两名同学上黑板画两个没有鼻子的小女孩，老师又选了两个同学画鼻子，只见那两位同学被老师用红领巾蒙住眼睛，小心翼翼向前走去，双手在胸前不停的摆动，好像在抓东西，双脚也是试探着向前挪着小碎步，终于走上了讲台，其中一个同学用手摸了摸，感觉是鼻子的位置，我们在下面提醒他，向左向右向下向上，最后他按照自己的想法，画了一下，另一个同学就不一样了，走到讲台就直接画了一下鼻子，结果他把鼻子画到了嘴巴上，逗得全班同学，哈哈大笑，他也不好意思的挠挠头。
第二轮游戏开始了，老师在 ( http: / / www.21cnjy.com )黑板上写了时间，地点，人物干什么。让我们按照自己的想法，写出来在全班同学念出来，有的同学写的是梦游，还有的同学说的是蚂蚁在拉屎，整的同学哈哈大笑，更搞笑的是孙悟空在马桶里面吃雪糕，我班最喜欢笑的同学，已经止不住了。
我还从来没有玩过这样的游戏，实在太有趣了。
【详解】本题考查书面表达。
本次为自命题作文，要求把你玩的过程 ( http: / / www.21cnjy.com )像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。你平时喜欢玩什么？哪次玩的特别开心，印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？因此在选材时，要选取难忘又有意义的事情来写。回顾自己的学习与生活经历，想想哪些事让你感到高兴，过程是怎样的。选择自己印象深刻，有意义，最想分享的去写。写令你高兴的记叙文，就是要通过一件或几件事，写出让你高兴的原因，要写清楚它对你的影响。要注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。在写事情的时候，要选择典型的事例。把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。www-2-1-cnjy-com
开头：开篇点题，点出自己玩的什么特别开心。
中间：是怎么玩的，交代清楚玩的过程，可以抓住人物的语言、动作和心理等方面来描写。写出让自己印象深刻的地方。
结尾：点明中心，抒发出自己内心的感受。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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