资源简介

(共20张PPT)
维也纳的音乐钟
人音版三年级上册音乐课件
教材分析：
《维也纳的音乐钟》是匈牙利作曲家柯达伊(1882～1967)所作的管弦乐组曲《哈里。亚诺什》中的第二段。组曲就是根据作曲家自己创作的歌唱剧《五个冒险故事》的主题音乐改编的。《维也纳的音乐钟》描写哈里从战场上归来，美丽的公主邀请他到维也纳王宫做客时人们欢迎他的情景。主题共出现四次(每次旋律重复一遍)，每次之间穿插有插部(有新的材料)，属于回旋曲式结构。
教学目标：
1、使学生在积极参与音乐活动中获得积极愉悦的体验。
2、熟悉音乐主题，能在听、唱、画旋律线、节奏练习中培养学生音乐记忆能力。
3、听辨插部音乐，初步了解回旋曲曲式结构。
教学重难点：
1、感受维也纳的“钟声”，熟悉并学唱音乐主题。
2、听辨插部音乐，初步了解回旋曲曲式结构。
目录
0 1
教学目标
02
教材分析
03
教学过程
04
教学总结
教学目标
这里每年都要举行很多的音乐会。
像海顿、莫扎特、贝多芬等许多伟大的音乐家都在那里生活和创作过。
海顿
莫扎特
贝多芬
因此，维也纳这个城市就被人们称为——音乐之都！
教材分析
维也纳的音乐钟
匈牙利作曲家，音乐教育家。是20世纪匈牙利音乐界最著名的人物之一。
柯达伊
作者简介：
听一听：
欣赏音乐，你能听出维也纳的音乐钟声和灵隐钟声有什么不同吗？
教学过程
《维也纳的音乐钟》乐曲夸张而富于童话色彩，又有轻松和滑稽气氛；而《灵隐钟声》渲染出了佛寺宁静而神秘的气氛。
问题小提示：
音乐旋律
教学总结
做一做：
听到上面这段旋律时，跟着老师做动作。
比一比，谁的动作做得优美又贴切。
谢谢观看

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