资源简介

(共30张PPT)
看图猜一猜
它又是什么？
不锈钢豆腐模具
那么它呢？
果蔬波浪刀
辽宁省中小学教材《综合实践活动》
生活中的工具
法库县实验小学
毕绿
什么叫做工具
工具原指工作时所需用的器具。
工具也是人创造的。
课前工具调查表
工具名称
它的用途
与同学分享后
我又认识的工具名称
它的用途
联系生活实际，请你来说一说：
我们一天中都用到了哪些生活工具？
1、洗漱
2、吃饭
3、上学来的方式
4、上课
洗漱用具
厨房用具
交通工具
学习用具
归类分组，集思广益献对策
请同学们按照工具的种类，进行分组活动。
根据以下内容进行小组献策，互帮互助。
不同的工具有不同的用途，完成同样的事情，使用恰当的工具能给我们带来方便。
思考：这说明了什么？
钉子名称 使用的工具
图钉 取图钉比较省力的工具是小刀或剪刀
木螺钉 取木螺钉比较省力的工具是螺丝刀
钉子 取钉子比较省力的工具是羊角锤
斜面
油桶通过斜面推上车，比较省力
杠杆
大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力
滑轮
利用绳子和轮子组成定滑轮可以很方便地将国旗挂到旗杆顶上
你一定要知道
能使我们省力或方便的装置叫做机械。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。
简单机械又叫工具。
猜一猜，它是使用什么工具做出来的？
工具来源于
所用食材有
所用工具名称为
看图想一想---制作时所用工具
衍纸是一种简单而实用的生活艺术 运用卷 捏 拼贴组合完成。 常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。
衍纸笔
衍纸尺
白胶
锥子/直头镊子/
弯头镊子
珠针/美工刀
衍纸圆球造型器
衍纸梳
曲规器
多形卷塔
褶皱器
写给“你的”一封信
通过这节课的学习，相信大家对工具有了更深一步的了解。请你选择一种感兴趣的工具，在卡片上写出你想夸奖它的话。
要求如下：
1、标清工具名称及说一说你为什么喜欢它？
2、自己创作表格、图案等多种方式进行展示。
3、学生展示小作品，其他同学适时补充。
教师总结
同学们，你们是祖国的希望，是祖国的未来，老师希望大家，通过今天的学习，开动你智慧的小脑筋，长大以后为我们未来生活，创造出更多更好的新工具，服务于社会，服务于自己。

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