资源简介 第一节 自然资源概况学习目标:1.阅读材料,理解自然资源的概念.联系实际生活,列举常见的自然资源。2.举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。3.了解我国自然资源的基本特征,正确认识我国自然资源的现状,树立节约和保护自然资源的行为意识。学习过程:专题一、什么是自然资源1. 自然资源是存在于 、能为人类提供福利的 。2. 下列属于自然资源的是 。(A.阳光B.火锅C.东北虎D.煤油E.皮革F.天然宝石G.辣椒H.农村沼气I.嘉陵摩托J.大理岩K.大熊猫L.海洋鱼群M.自然风景N.食盐O.森林)3.自然资源主要包括 、水资源、 、生物资源、 、海洋资源等。4. 自然资源的概念不是 的;自然资源的数量是 的,但又是 的;随着人口的增多,资源的人均占有量 ;自然资源分布具有一定的规律性,但 ;随着生产的发展,某些资源的总量变得 。专题二、可再生资源和非可再生资源1.按照自然资源能否 的特性,可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源。2.可再生资源指被人类开发利用后,可以在较短时间内 ,或能够 、循环使用的自然资源。如气候资源、生物资源、 和 等。3. 非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断 ,在 的时间内不可能再生的自然资源,主要是指自然界的各种 、岩石和 ,例如 、非金属矿产、 、 、 等矿产资源。4. 对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生资源,应有 、有 地加以开发利用;由于非可再生资源的形成周期极为漫长,在人类历史时期几乎不能再生,因而对于这类自然资源,应尽可能 ,注意节约,避免 。5. 下列是可再资源的是 ,判断理由是 ;是非可再生资源的是 ,判断理由是 。(A.铁矿石B.太阳能C.土地D.石油E.森林F.水G.煤H.核能I.天然气)为什么说中国是个资源大国,但同时又是一个资源相对贫乏的国家 7. 节约资源和保护环境与我们的生活息息相关,应切实落实到我们的日常行为中去。读图完成任务。(1)议一议,在日常生活中倡导上述两种行为有哪些好处?(2)在日常生活中,你有哪些节约资源和保护环境的小窍门?说出来与同学一起分享。本课小结 展开更多...... 收起↑ 资源预览