天涯若比邻 课件+教学设计

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天涯若比邻 课件+教学设计

资源简介

“天涯若比邻”
教学目标
知识与能力:回忆已有知识和生活经验,从历史和现实生活中说明交通工具与通讯工具的变化并做出判断,推断这些给人类社会与人们生活带来的影响,领会社会信息化的积极意义。
过程与方法:分析实例,体会我们所享受的现代社会生活是科技进步的结果。科技的进步不断的改变着我们的生活,推动着社会的前进。
情感态度价值观:从实例分析中,陶冶热爱科学的情操,树立国际意识,为以后走上社会、参与国际竞争与合作做好准备。
教学重点和难点
重点:交通工具和通讯工具的进步及对人们交往和生活的影响。
难点:从不同层面、不同角度体会“地球村”的含义。
教学过程
导入新课:
第一板块:追根溯源
【师】出示孙悟空图片:他是谁?(孙悟空)他一个跟头能飞多远?(十万八千里)
【师】出示戴宗图片:他是谁?(戴宗)他的绰号是什么?(“神行太保”)他日行多少里?(八百里)
【师】这两个人物的故事反映了当时人们的什么愿望?(反映了人们希望拥有先进交通工具,提高行走速度的美好愿望。
【师】出示驿使图:古代的时候人们主要依靠什么方式给异地的亲友送去问候?(大多要依靠驿使的长途跋涉。)
【师】这三幅图告诉我们什么?(我们不难发现古人难以逾越自然地理环境的限制,远距离的交流和沟通存在着很大的困难。)
【师】那么随着时代的发展,人们的愿望实现了吗?这些限制被打破了吗?请你举例子说明。
【生】汽船、蒸汽机车(火车)、飞机、汽车、电报、电话、计算机……
【师总结】火车、轮船、汽车、飞机等新型的交通工具的出现,以及电话、互联网等新的通讯工具的出现,大大缩短了人们往来的时间和空间距离,如果说15世纪新航路的开辟,开始使“世界变小”,那么20世纪末的信息技术,使世界就像是一个“地球村”。
第二板块:感受当下
【过渡】在地球村时代的人们的生活场景是怎样的呢?
(一)“地球村”生活图景一——交通便捷
【师】结合书本P143材料“地球越来越小”及其所学的知识,回答以下问题:
时期
交通工具
需要时间
温馨提示
新航路开辟时期
?帆船
?3年
麦哲伦 (1519年9月20日到1522年9月7月 )
第一次工业革命后
?轮船
?80天
《80天环游地球》中的福克
现在
?飞机
?10多个小时
(环球1天左右)
?从北京出发经北极圈越洋飞行
1、假如你处在表格中的三个历史时期,你想完成环球航行,请写出你所用的交通工具并估计大致需花多长时间。完成表格。
2、表格中的数据说明了什么?(随着交通工具越来越先进,大大缩短了人们往来的时间和空间距离,使世界变得越来越小了。)
(二)“地球村”生活图景二——旅游发展
【材料】
1、家庭旅游表格
?
10年前
5年前
现在
次数
?
?
?
行程
?
?
?
消费
?
?
?
2、中国旅游人数统计表

【师】阅读材料,回答问题:
1、10年前、5年前和现在,自己家庭在外出旅游方面发生了什么变化? 【现场采访】
2、对比“中国旅游人数统计”表,看看自己家与二十多年来我国旅游事业的变化有何相同之处。
3、为什么会发生这些变化?
(1)由于人们生活水平和消费水平的提高;
(2)飞机、火车等交通工具的普及,快捷、方便的运输工具为人们出行旅游提供了条件;
(3)通讯技术的发展使人们掌握了更多的旅游信息;
(4)我国的改革开放政策使我国与世界联系日益密切。
(三)“地球村”生活图景三——医疗技术进步
【材料】“面对面”的救治
美国南极阿蒙森——斯科特考察站的波拉德医生2003年7月23日利用音视频传输设备,在数千千米之外两位美国大夫的协助下,通过音视频设备监控并指导手术,为气象学家达尔·吉布森成功实施了一次复杂的膝盖手术。
【师】阅读材料,回答问题:
1、气象学家是通过什么渠道治病的?(远程医疗)
2、远程医疗的实现与什么有着密切的关系?(计算机网络的时空优势使远程医疗成为现实)
3、与传统就医相比,这一技术有什么优势?(既节约了时间,减少了费用,又提高了工作效率。)
4、这则材料说明了什么?(这说明计算机网络的飞速发展给人们的工作和生活带来了极大的便利。)
(四)“地球村”生活图景四——工作范围扩大
【材料】“四海为家”的居民

【师】阅读材料,回答问题:
1、从她的工作地点和生活方式中,你能发现什么特点?
2、她为什么能够“四海为家”,并享受这种生活?
(五)第二板块小结
【师】刚才我们通过一些材料已经感受到了地球村给我们带来的影响,下面请再在举一些例子说明“地球村”对我们的学习、交往和生活方式等方面产生的影响?(学生分组讨论并纪录,纪录员代表本组汇报。)【小组讨论】
【师】如果请你用一句古诗来形容一下“地球村”人们沟通和联系的情况,你觉得哪一句最为合适?
巩固新课:
第三板块:展望未来
【师】这节课我们深深的感受到了新的交通工具和通信工具的不断出现,大大缩短了人们往来的时间和空间距离,尤其是以计算机网络为核心的信息技术的迅猛发展,使世界就像一个地球村,但是我们也发现还有许多美好的愿望我们还没有实现,比如说乘坐“飞车”傲游世界,今天留给大家一个任务,就是用文字或图画等你擅长的方式来表达你对未来“地球村”生活的美好憧憬。
【结束语】交通和通信技术的发展,使世界变成了地球村,人们逾越了时间和空间的障碍,超越了国界。时空观念的改变,也彻底改变了人们的生活。
板书设计:
课件10张PPT。欢迎进入历史与社会课堂!“天涯若比邻”驿使图第一板块:追根溯源帆船 3年麦哲伦(1519.9.20.到1522.9.7.) 轮船和火车80天 《80天环游地球》的福克 飞机 10多个小时 从北京出发经北极圈越洋飞行至美国东海岸 第二板块:感受当下“地球村”生活图景一——交通1、假如你处在表格中的三个历史时期,你想完成环球航行,请写出你所用的交通工具并估计大致需花多长时间。完成表格。2、表格中的数据说明了什么?随着交通工具越来越先进,大大缩短了人们往来的时间和空间距离,使世界变得越来越小了。便捷 结合书本“地球越来越小”及其所学知识,回答以下问题:1、10年前、5年前和现在,自己家庭在外出旅游方面发生了什么变化? 3、为什么会发生这些变化? 2、对比“中国旅游人数统计”表,看看自己家与二十多年来我国旅游事业的变化有何相同之处。“地球村”生活图景二——旅游第二板块:感受当下发展 现场采访第二板块:感受当下“地球村”生活图景三——医疗技术 “面对面”的救治 美国南极阿蒙森——斯科特考察站的波拉德医生2003年7月23日利用音视频传输设备,在数千千米之外两位美国大夫的协助下,通过音视频设备监控并指导手术,为气象学家达尔·吉布森成功实施了一次复杂的膝盖手术。●气象学家是通过什么渠道治病的?
●这一技术的实现与什么有着密切的关系?

●与传统就医相比,这一技术有什么优势?
●这则材料说明了什么?这说明计算机网络的飞速发展给人们的工作和生活带来了极大的便利。 进步远程医疗计算机网络的时空优势使远程医疗成为现实。 第二板块:感受当下“地球村”生活图景四——工作范围○ 从她的工作地点和生活方式中,你能发现什么特点? ○ 她为什么能够“四海为家”,并享受这种生活? 科技的进步,新的交通工具的出现,使地球越来越小。扩大 ●请再举一些例子说明“地球村”对我们的学习、交往和生活方式等方面产生的影响? (学生分组讨论并纪录,纪录员代表本组汇报。)四人小组讨论第三板块:展望未来●用文字或图画等你擅长的方式来表达你对未来“地球村”生活的美好憧憬。任务单

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