资源简介

(共117张PPT)
第十章 浮力
第1课时 浮力 阿基米德原理
第1部分 知识梳理 系统复习
考点
阿基米德原理的理解及应用
1.[2022·临沂中考]2022年5月21日凌晨，我
国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇（如图）
以30m/min的平均速度顺利升至9032m高
空，创造了浮空艇大气科学观测的世界纪录.
正在升空的浮空艇
B
A.平均速度为5m/s
B.所受大气压强逐渐减小
C.所受空气浮力逐渐增大
D.所受空气浮力小于重力
2.「2019·潍坊中若，多选2019年4月，我国自
主研发的6000m无人遥控潜水器“海龙Ⅲ”
(图甲)成功完成下潜任务.在某次下潜中，若
从“海龙Ⅲ”刚好浸没开始计时，到返回水面
结束计时，下潜深度h随时间t的变化关系如
图乙所示.忽略海水密度变化和“海龙Ⅲ”的
形变，下列对“海龙Ⅲ”的分析正确的是
AD
th/m
V
1
I
I
I
I
I
t/min
012345
678910
甲
乙
A.从开始计时到结束计时，共用时10min
B.在1~3min,受到海水的浮力逐渐变大
C.在4~6min,处于匀速直线运动状态
D.在6~8min,受到海水的压强逐渐减小
3.2019·青岛中考，多选如图甲所示，盛有水
的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器的
底面积为S,弹簧测力计上悬挂一个长方体金
属块，从水面开始缓慢地浸入水中，在金属块
未触底且水未溢出的过程中，弹簧测力计示
数F随金属块浸入水中深度五的关系图象如
图乙所示.下列分析正确的是
BCD
F
F2
1777771717T7777
0
hi
h
甲
乙
A.金属块逐渐浸入水的过程中，受到的浮力
一直在减小
B.金属块的高度为h1
F
C.金属块的密度为F,F,P水
D.金属块浸没后与入水前相比，水平桌面受
到的压强增加了
F1-F2
S
4.[2021·聊城中考]在2021年我市的实验操作
技能考试中，某同学的实验过程如图所示：他
先将重1、底面积为100cm的溢水杯装满
6的某种液体，再把一个物块悬挂在弹簧测
力计的挂钩上，物块在空气中时，弹簧测力计
的示数是1.5，把物块浸没在溢水杯中的液
体中时，弹簧测力计的示数是0.9N,同时用(共29张PPT)
第十章 浮力
第2课时 物体的浮沉条件及应用
第1部分 知识梳理 系统复习
考点
物体浮沉条件的理解及应用
1.「2022·临沂中考我国自主研制的亚洲第一
深水导管架“海基一号”质量为3万吨，于
2022年3月15日被顺利装上驳船运往珠江
口盆地海域.驳船因载有“海基一号”而多排
开海水的质量
(
A
A.等于3万吨
B.大于3万吨
C.小于3万吨
D.都有可能
2.[2022·潍坊中考]2022年5月15日，我国自
主研发的“极日一号”Ⅲ型浮空艇，从青藏高
原海拔4270m的中科院珠峰站附近升空，顺
利升至9032m,超过珠峰高度，创造了浮空艇
大气科学观测世界纪录.该浮空艇通过一条
缆绳与地面的锚泊设备连接，利用受的浮
力和缆绳的拉力可以实现升空和驻空.忽略
浮空艇体积的变化，在其匀速直线上升过程
中，下列说法正确的是
A.浮空艇周围的大
气压不变
B.浮空艇受非平衡
力的作用
C.浮空艇所受浮力大小不变
D.浮空艇所受浮力大于自身的重力
3.2020·临沂中考]2019年12月17日，我国第
一艘国产航母“山东舰”（如图）在海南三亚某
军港交付海军，下列说法正确的是(A】
A.停在静止航母上的舰载机受力平衡
B.相对于航母，起飞的舰载机是静止的
C.舰载机起飞时，空气浮力大于重力
D.舰载机起飞后，航母所受浮力增大
4.[2019·枣庄中考]在木棒的一端缠绕一些细
铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入
盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于静止状态，
如图所示.若密度计在甲、乙液体中受到的浮
力分别是F甲、F乙，甲、乙两种液体的密度分
别为p甲p乙·则
甲
乙
A.F甲B.F甲F乙
C.p甲>0乙
D.p甲0乙
5.[2019·青岛中考]用液体密度计直接测量盐
水的密度，因为盐水的密度比水的大，所以选
用最小刻度是1.0g/cm3的液体密度计.它的
测量原理是密度计放入不同液体中，都处于
漂浮状态，它所受的浮力等于（选填“大
于”“等于”或“小于”)重力；被测液体密度越
大，其排开液体的体积越小，所以它的刻
度是从1.0g/cm3
由上而下
(选填“由下
而上”或“由上而下”)顺次标记1.1、1.2、
1.3…
6.「2021·滨州中若画出图中漂浮在水面上小
球受力的示意图.
答案：见参考答案P356(共63张PPT)
第十章 浮力
微专题二 特殊方法测量物质的密度
第1部分 知识梳理 系统复习
考点1
缺天平
1.「2019·滨州中考改编某小组尝试不用天平
测量小物块的密度，如图所示，他们做了如下
的操作：
(1)向量筒内倒入适
50
量的水，记下水的体
0
30
V2
V3
30
o
积V1为20cm3.
20
20
(2)将小物块轻轻放
10
10
,10
入量筒内，稳定后水
面上升至V2为36cm3.
(3)再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中
时，水面上升至V3为40cm3.
由以上测量数据可知：小物块的质量=
16
g,小物块的体积V=
20cm3,小物
块的密度p=0.8g/cm3.
考点
天平、量筒双缺
2.「2021·潍坊中考某同学到海边游玩时检到
一块鹅卵石，他利用身边的细线、弹簧测力
计、量杯进行了下列操作.
①用细线系住石块，悬挂在弹簧测力计下，记
录弹簧测力计示数为F
②量杯中装入海水，记录此时水面刻度值
为Va;
③将弹簧测力计悬挂的石块完全浸没在海水
中（不接触杯底且海水不溢出），石块静止时，
记录水面刻度值为V,弹簧测力计示数为F2.
请回答下列问题.（已知重力与物体质量的比
值为g)
F
(1)鹅卵石的质量为
,鹅卵石的密度为
g
F
gV-V)
F1-F2
(2)海水的密度为
8V-V)
3.[2021·枣庄中考]如图是小聪同学利用水、弹
簧测力计和金属块测量某液体密度的情景
根据图中信息可知，金属块的重力是4.8N,
金属块在水中受到的浮力是
2N,所测液体
的密度是1.2×103
kg/m3.(g取10N/kg)
N
N
23
4
2.8N
2.4N
5
水
某液体
甲
乙
丙
4.2019·潍坊中考」李华利用生活中常见物品
巧妙地测出一石块的密度，实验过程如下：
A.取一根筷子，用细线将其悬挂，调节悬挂位
置，直至筷子水平平衡，悬挂位置记为O
点，如图甲所示
B.将矿泉水瓶剪成烧杯形状，倾斜固定放置，
在瓶中装水至溢水口处，用细线系紧石块，
将石块缓慢浸入水中，溢出的水全部装入
轻质塑料袋中，如图乙所示.
C.取出石块，擦干水；将装水的塑料袋和石块
分别挂于筷子上O点两侧，移动悬挂位置
使筷子仍水平平衡，用刻度尺分别测出O
点到两悬挂点的距离1和2，如图丙
所示.(共116张PPT)
第十章 浮力
第3课时 密度、压强、浮力综合
第1部分 知识梳理 系统复习
考向一同一物体，同一液体
1.[2020·滨州中考]如图甲所示，一个底面积为
4×102m2的薄壁圆柱形容器置于水平地面
上，装有0.3m深的水.现将物体A放人其
中，物体A漂浮于水面上，如图乙所示，此时
容器底部受到水的压强比图甲增大了
400Pa.当再给物体A施加一个竖直向下、大
小为4N的力F以后，物体A恰好浸没在水
中静止（水未溢出），如图丙所示.求：(p水=
1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
F
A
A
h
甲
乙
丙
(1)容器中水的质量
(2)物体A放入前，容器底部受到水的压强
(3)物体A的密度.
解：(1)容器中水的体积V水=Sh=4×
102m2×0.3m=1.2×102m3,容器中水的
质量m水=p水V水=1.0X103kg/m3×1.2X
102m3=12kg.
(2)物体A放入前，容器底部受到水的压强
p水=p水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×
0.3m=3×103Pa
(3)物体A漂浮时，水对容器底部增大的压强
△p1=400Pa,由p=pgh可得，水面上升的高
△b
400Pa
度△h1=
0水8
1.0×103kg/m3×10N/kg
=4×102m,V排1=S△h1=4×102m2×4×
10-2
m=1.6×10-3m3,F浮1=p水gV排1=1.0
×103kg/m3×10N/kg×1.6×10
3
m3=
16N.由于物体A漂浮，则GA=F浮1=16N,
GA
16N
10 N/kg
=1.6kg,物体A浸没后
8
所受浮力F浮2=G4十F=16N+4N=20N,
由F浮=p液gV排可得，V排2=
F浮2
0水8
20N
=2×10-3m3,由于
1.0×103kg/m3×10N/kg
物体A浸没，则V4=V排2=2×10-3m3,物体
A的密度pA=VA
1.6kg
=0.8
2×10-3m3
×103kg/m3.
2.「2020·菏泽中若五颜六色的橡皮泥能捏制
成各种形状，可以培养儿童的动手能力和创
造力，深受他们喜爱.现有一个底面积S=
10cm、高h=5cm的圆柱形橡皮泥静止在水
平桌面上，橡皮泥的质量m=0.1kg.桌上另
有一水槽，槽内水的深度H=20cm.已知水
的密度p水=1.0×103kg/m3,g取
10N/kg.求：
(1)橡皮泥的重力G和橡皮泥对桌面的压
强p1.

展开更多......

收起↑