资源简介

(共23张PPT)
苹果丰收
人音版五年级上册音乐课件
学情分析
有一小部分学生音乐素养有一定基础，但二声部的合唱能力都相对较弱，对乐理知识的掌握，唱歌的状态，音色、乐感都可圈可点。这批学生对音乐的兴趣很浓，但歌唱技能力还有待进一步提高。因此我们在教学中牢牢把握住情感这条原则。
教学目标
1、通过对节奏的学习，使学生掌握难度较大的节奏型——附点节奏型。
2、通过学唱《苹果丰收》，感受朝鲜歌曲的风格，指导学生表达歌曲喜悦的心情。
3、通过歌曲教学，使学生在学会一首好听的歌曲的同时，增进友谊，培养学生的高尚情操。
4、培养学生用多种形式演唱歌曲，提高学生处理歌曲的能力。
5、通过学生自编《苹果丰收》，培养学生音乐兴趣，训练学生肢体协调性。
重点难点
1、教学重点：二声部的曲调教学，用欢快的情绪演唱歌。
2、难点：学生对附点节奏型的掌握。
背景介绍
01.
新课导入
02.
拓展延伸
04.
歌曲分析
03.
背景介绍
01.
谁能说说看，一年四季有什么样的特点？
你最喜欢
哪个季节呢？
春季是万物复苏的时
候，空气非常新鲜，
一切都那么美好。
新课导入
02.
夏天有两个月的假期，可以游泳，
吃冷饮
秋季
是收获的季节人们很开心。
冬季有美丽的雪景
还有中国最大的节日： 春节
刚才同学们都说出了自己喜欢的季节，下面请同学们看看这些图片反映的是哪个季节？
大枣
葡 萄
麦子
苹 果
大家看看下面这个果园里是什么丰收了？
歌曲分析
03.
今天我们就一起来学习朝鲜的一首民歌：
苹
果
丰
收
首先请大家欣赏朝鲜歌舞 ： 苹
果
丰
收
听完这支曲子，同学们有什么感受？
拓展延伸
04.
人们在欢天喜地庆丰收，节奏欢快、活泼，表现出人们庆丰收时的喜悦心情。
谢谢观看

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