无棣一中2014届生物高考二轮复习导议练讲学案1-2 细胞的结构(编号002)

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无棣一中2014届生物高考二轮复习导议练讲学案1-2 细胞的结构(编号002)

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1-2 细胞的结构
[明确考纲要求] 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。 2.多种多样的细胞(Ⅱ)。
3.生物膜系统的结构和功能(Ⅱ)。 4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。
5.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。 6.物质出入细胞的方式(Ⅱ)。
核心扫描.基础回归
细胞膜的结构与功能
2.细胞器之间的分工与合作
(1)分工
I 线粒体 叶绿体
模式图
结构特点 _____层膜
主要功能
Ⅱ 高尔基体 内质网 液泡
模式图
结构特点 _____层膜,形成囊泡状和管状结构,内有腔
主要功能 与_______________ 的形成及__________的形成有关 粗面内质网是_____的支架;滑面内质网与胞内蛋白的_____、_____和_____的合成及解毒作用有关 _____物质,进行_____作用,维持植物细胞的紧张度,使植物坚挺
Ⅲ 核糖体 中心体
模式图
结构特点 不具膜结构
主要功能 附着在_____上的核糖体合成分泌蛋白;游离的核糖体合成的是__________ 与细胞__________有关——形成_____,牵引_____向细胞两极运动
(2)合作
在分泌蛋白的合成、运输、加工、分泌等过程中,各细胞器之间既有分工,又协调配合。
3.细胞核的结构与功能
4.动植物细胞亚显微结构的比较
[正误判断]
1.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 (  )
2.硝化细菌无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异(  )
3.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 (  )
4.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新(  )
5.造血干细胞中合成的细胞膜蛋白运输的途径可能是:高尔基体→核糖体→细胞膜(  )
6.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 (  )
7.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 (  )
8.细胞质基质中H+被转运到溶酶体内需消耗能量 (  )
9.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 (  )
10.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行 (  )
11.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 (  )
12.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 (  )
13.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 (  )
14.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行 (  )
15.没有细胞核的生物一定是原核生物 (  )
网络构建·自我诊断
[关键处填充]
[连接处思考]
哪些生物膜上有核糖体附着?
不含磷脂分子的细胞器有哪些?
3.核膜与线粒体、叶绿体的膜在结构上最明显的区别是什么?
[自我诊断]
一、生物膜结构与功能的分析判断
1.下列与细胞膜有关的叙述,正确的是 (  )
A.细胞膜的流动性使细胞膜具有细胞识别作用
B.白细胞吞噬病菌体现了细胞膜的免疫功能
C.神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关
D.用蛋白酶处理细胞膜,并不改变细胞膜的通透性
二、细胞器及细胞结构的识别与判断
2.在组成生物体的细胞中有许多忙碌不停的细胞器,如图中的①~⑤,下列有关叙述正确的是(  )
A.①与③间的相互转化体现了生物膜具有选择透过性的功能
B.需氧型生物的细胞中都含有②,如绿色植物、各种动物等
C.将②④同时置于清水中,二者将同时吸水涨破
D.②④⑤中都能产生水,其中②④中都有⑤
3.如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图。根据此图得出的结论,不正确的是 (  )
A.图中出现了三处明显的错误,体现在结构2、4和细胞形态上
B.被称为有机物合成“车间”的是结构4
C.在细胞分裂末期,结构7的活动增强,合成结构8
D.如果用一定手段破坏结构7,细胞可能会出现多个结构9
三、物质出入细胞方式的判断
4.如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。下列相关叙述中,错误的是 (  )
A.该生物膜很可能是细胞膜,因为有糖蛋白D
B.a~d中,属于被动运输的是b和c
C.若该生物膜是肝细胞膜,进食6小时后,C代表的胰岛素分泌量会增加
D.因为组成生物膜的分子都是运动的,所以生物膜具有流动性的结构特点
高频考点·命题示例
必考点1 综合分析细胞的结构与功能的关系
1.分类总结细胞器或细胞结构
(1)能产生水的细胞器或细胞结构
——有氧呼吸; ——合成蛋白质时的脱水缩合; ——暗反应; ——合成多糖; 细胞质基质—— 的合成等; 细胞核——DNA的复制、转录。
(2)参与细胞分裂的细胞器
——蛋白质合成; ——发出星射线构成纺锤体;
——植物细胞分裂时与形成细胞壁有关; ——供能。
(3)能合成多糖的细胞器
叶绿体——光合作用产生 ;高尔基体——合成与植物细胞分裂时 形成有关的多糖。
(4)与能量转换有关的细胞器或细胞结构
:光能→活跃的化学能→稳定的化学能; :稳定的化学能→活跃的化学能; :有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸。
(5)与遗传有关的细胞器或细胞结构
①含DNA(基因)的细胞器或细胞结构: ;
②含RNA的细胞器或细胞结构: ;
③能自我复制的细胞器或细胞结构: ;
④能发生碱基互补配对的细胞器或细胞结构: 。
特别提醒 (1)含有色素的细胞器:叶绿体(光合色素)、液泡(花青素)。
(2)与主动运输有关的细胞器:核糖体(载体蛋白合成)、线粒体(提供能量)。
2.巧辨各种类型的细胞
【命题示例1】 图甲为某植物细胞的横切示意图,图乙是图甲中某结构的放大图。据此判
断下列说法正确的是 (  )
除细胞壁外,图中所示结构都含有磷脂
(2)与蓝藻相同,⑤是该细胞产生ATP的主要场所 
(3)③与糖类和脂质的合成有关 
(4)④⑤⑥与染色体的复制都有关系 
与细胞膜不同,⑦上因为有孔道而没有流动性和选择透过性 
在蛋白质合成旺盛的细胞内,⑨的体积较大 
(7)⑩是DNA、RNA、蛋白质等大分子的运输通道
A.(1)(4)(7) B.(1)(2)(4) C.(2)(6)(7) D.(3)(4)(6)
【命题示例2】 某生物兴趣小组做了一系列与细胞有关的实验,请你利用所学知识分析回
答实验中出现的问题:
(1)实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,其中一个同学将观察到的细胞绘制成上图,请指出该图绘制的错误之处。
a._______________________________________;
b._______________________________________。
(2)如果该图是生物某部位细胞的示意图,蓝藻细胞与该细胞在结构上最主要的区别是无________结构(用图中标号回答)。
(3)实验小组利用显微镜观察该细胞,能否看到有丝分裂的现象?为什么?
_______________________________________
__________________________。
实验小组将如图所示的细胞放在含15N标记的胞嘧啶培养基上培养一段时间后,该细胞具有15N标记的细胞器是________(写标号)。
方法技巧 利用比较法辨析细胞的种类或结构
判断内容 判断方法
显微结构和亚显微结构 显微结构:细胞质、细胞核、染色体、液泡、叶绿体、线粒体、中心体、高尔基体、核仁等;亚显微结构:细胞膜、内质网膜、核膜、核糖体、微体、微管和 微丝等
原核细胞和真核细胞 ①有无核膜(主要方法);②有无多种细胞器;③有无染色体
植物细胞和动物细胞 ①有无细胞壁(主要方法);②有无液泡; ③有无叶绿体注:植物细胞一定有细胞壁,但不一定有液泡和叶绿体
高等、低等植物细胞 有无中心体
叶绿体和线粒体 ①有无嵴和基粒;②颜色
必考点2 分析生物膜的结构与功能
【试题引航】 下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:
(1)图中不属于生物膜系统的是________(填序号),不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于________(填序号)中。
(2)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序)________________。
(3)信使RNA在细胞核中合成后从细胞核进入细胞质中并与核糖体结合的过程,通过的生物膜的层数是________层。
【归纳提炼】
生物膜系统
(1)生物膜在结构上的联系
(2)生物膜系统在功能上的联系(外分泌蛋白的合成与分泌 过程)
(3)用含15N标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞,请在图1中绘出高尔基体、内质网和细胞膜等膜面积随时间的变化曲线(初始面积如图所示),在图2中绘出分泌后的各膜的相对面积(初始面积如图所示),在图3中绘出核糖体、高尔基体和内质网等细胞器上放射性强度随时间的变化曲线。
【命题示例3】 下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是 (  )
A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性
B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达
C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
【命题示例4】 甲图显示细胞内质网结构局部放大模式图,乙图显示分泌蛋白从合成到排到细胞外的全过程。请回答相关问题。
(1)甲图所示的内质网结构局部放大模式图是在________下观察到的。
(2)乙图中①②③均代表细胞的某种结构,它们依次是________、________和________;④代表某种物质,它是________。
(3)分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有________________的特点。
(4)真正具有生物活性的胰岛素产生于________(填序号),胰岛素分泌出细胞共跨________层膜。
必考点3 分析判断物质出入细胞的方式
1.巧辨物质运输方式
探究物质跨膜运输的方式
(1)探究是主动运输还是被动运输
(2)探究是自由扩散还是协助扩散
3.绘出影响物质跨膜运输因素的曲线
(1)物质浓度(在一定浓度范围内)
(2)O2浓度
特别提醒 温度可影响生物膜的流动性和有关酶的活性,因而影响物质的运输速率,如低温会使物质跨膜运输速率下降。
【命题示例5】 下列据图所作出的说明错误的是 (  )
A.图1说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象
B.图2说明此物质进出细胞时需要消耗能量
C.图3说明该离子跨膜运输的方式为主动运输
D.图4说明该植物吸收K+不需要载体蛋白协助
易错分析 本题易错选A或B。图1中蛋白质是载体蛋白,由于不知其含量在细胞膜中是有限的而错选;图2中由于对曲线变化的原因不理解而错选。
【命题示例6】 研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,其示意图如下(图
中a、b、c代表物质跨膜运输方式,■、▲、○代表跨膜的离子或小分子)。
请据图回答:
图中细胞质基质存在于________(填“P”或“Q”)侧,判断依据是________
____________________。
(2)主动运输是通过________对所介导的物质进行________梯度的跨膜运输的方式。
(3)有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动泵的主动运输或协助扩散。请你设计实验加以探究。
①实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞。
第二步:将甲、乙两组细胞置于适宜浓度的葡萄糖培养液中,甲组细胞给予正常的呼吸条件,
_____________________________________________。
第三步:___________________________________________。
②预测实验结果并分析:
a.若甲、乙两组葡萄糖的浓度相同,则_______________________________________。
b._______________________________________________________________________。
模拟体验·提升考能
1.生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是 (  )
A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等
B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富
2.下图为某种植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.该细胞是高度分化的细胞,不具有分裂能力
B.这是一种需氧型生物,但也可进行无氧呼吸
C.把该细胞放在30%的蔗糖溶液中能观察到质壁分离现象
D.该生物一定不能进行光合作用
3.下列关于细胞结构的叙述,正确的是 (  )
A.溶酶体的形成说明了经高尔基体加工的蛋白质可以送到细胞内
B.破坏线粒体内膜后,有氧呼吸过程还能产生大量ATP
C.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
D.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类是一样的
4.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中正确的是 (  )
A.a过程与膜内外物质的浓度无关
B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程
C.①与细胞间识别和免疫密切相关
D.②和③构成了细胞膜的基本骨架
5.下列关于膜蛋白的叙述中,不正确的是 (  )
A.有些膜蛋白具有催化作用
B.大多数膜蛋白分子可以运动,在膜两侧的分布往往是不对称的
C.通过膜蛋白协助进行的物质运输均不需消耗能量
D.功能越复杂的生物膜,膜蛋白的种类和数量越多
6.下列有关细胞结构的叙述,正确的是 (  )
A.能进行光合作用的细胞一定有叶绿体 B.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体
C.能进行有丝分裂的细胞一定有细胞核 D.能进行蛋白质合成的细胞一定有内质网
7.下列生理过程与细胞膜的流动性无直接关系的是 (  )
A.噬菌体侵染细菌 B.动物细胞的有丝分裂
C.植物细胞的质壁分离和复原 D.胰岛素的合成和分泌
8.李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是 (  )
A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNA
B.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性
C.该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关
D.Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工
9.虽然蓝藻、乳酸菌和酵母菌的细胞结构及功能有很大区别,但是它们 (  )
A.都能进行繁殖和有氧呼吸 B.都没有核膜和染色体
C.都能通过有丝分裂增加细胞数目 D.都能进行DNA分子的复制
10.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量,如图所示。以下有关说法正确的是(  )
A.细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解
B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C.若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成
D.醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
11.下列有关细胞结构与功能的叙述中,不正确的是 (  )
A.小鼠受精卵的分裂面附近线粒体比较集中 B.人体的活细胞都能进行蛋白质的合成
C.叶绿体中光能的吸收和转化均在基粒上进行D.生物膜系统有利于细胞代谢的有序进行
12.下表列出某动物肝细胞和胰腺分泌细胞的膜结构相对含量(%),下列说法错误的是(  )
质膜 内质网膜 高尔基体膜 线粒体 核内膜 其他
粗面 滑面 外膜 内膜
甲 2 35 16 7 7 32 0.2 少量
乙 5 60 <1 10 4 17 0.7 少量
注:粗面内质网附着核糖体。
A.细胞甲为肝细胞 B.细胞甲呼吸强度大于细胞乙
C.细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲 D.不同细胞的膜结构含量不同取决于基因的不同
13.图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2~4是图1中部分结构的放大,据图回答。([  ]内填写图中标号,________上填写适当内容的文字。)
(1)图1中的结构1~15中不应该出现的是 [  ]和[  ];可能含有水溶性色素的是[  ],结构15与[  ]的形成有关。
(2)图2、3、4所示结构在结构上的主要共同点是____________________________。
图2、3所示结构的名称分别是
__________________。
(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构,这三种结构中的DNA能从父本传递给子代的是________________。
14.下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题:
(1)溶酶体起源于乙________(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解_________________,以保持细胞的功能稳定。
(2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有________________。
(3)COPⅡ被膜小泡负责从甲________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的________可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有________________的特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的________________结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有______________的功能。
参考答案 第2讲 细胞的结构
核心扫描.基础回归
1.细胞膜的结构与功能
2.细胞器之间的分工与合作
(1)分工
I 线粒体 叶绿体
模式图
结构特点 双层膜
主要功能 有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所
都与能量转换有关
Ⅱ 高尔基体 内质网 液泡
模式图
结构特点 单层膜,形成囊泡状和管状结构,内有腔
主要功能 与动物细胞分泌物的形成及植物细胞壁的形成有关 粗面内质网是核糖体的支架;滑面内质网与胞内蛋白的加工、糖类和脂质的合成及解毒作用有关 储存物质,进行渗透作用,维持植物细胞的紧张度,使植物坚挺
Ⅲ 核糖体 中心体
模式图
结构特点 不具膜结构
主要功能 附着在内质网上的核糖体合成分泌蛋白;游离的核糖体合成的是胞内蛋白 与细胞有丝分裂有关——形成纺锤体,牵引染色体向细胞两极运动
(2)合作
在分泌蛋白的合成、运输、加工、分泌等过程中,各细胞器之间既有分工,又协调配合。
3.细胞核的结构与功能
4.动植物细胞亚显微结构的比较
[正误判断]
1× 2√3× 4√5× 6√7√8√9× 10× 11× 12× 13× 14√15×
[关键处填充]①拟核 ②核膜 ③纤维素和果胶 ④磷脂双分子层 ⑤具有一定的流动性
⑥信息交换 ⑦协助扩散 ⑧选择透过性 ⑨ 细胞质基质 ⑩ 生物膜系统 11核糖体
[连接处思考]
1.提示 内质网、核膜。
2.提示 中心体、核糖体。
提示 核膜上有核孔。
[自我诊断]
1.解析 细胞膜识别外界信息的物质基础是细胞膜上的糖蛋白(受体),故A错误;白细胞吞噬病菌体现了细胞膜的流动性,故B错误;神经冲动的传导与某些离子通过主动运输的方式出入神经细胞有关,主动运输能体现细胞膜的选择透过性,故C正确;细胞膜的通透性与细胞膜上的蛋白质有关,用蛋白酶处理细胞膜会破坏其中的蛋白质,从而导致细胞膜的通透性发生改变,故D错误。答案 C
2.解析 A错,①(高尔基体)与③(内质网)间通过囊泡相互转化,体现了生物膜具有一定的流动性;B错,需氧型生物中不一定含有线粒体,如好氧细菌;C错,②为线粒体,④为叶绿体,两者同时放在清水中,不会同时吸水涨破;D对,②(线粒体)中有氧呼吸产生水,④(叶绿体)中暗反应中产生水,⑤(核糖体)中氨基酸脱水缩合形成水,线粒体和叶绿体中含有少量核糖体。答案 D
3.解析 洋葱根尖分生区细胞没有结构4(叶绿体)和2(液泡);结构5(内质网)是脂质、蛋白质等有机物的合成和加工车间;细胞分裂末期,植物细胞中结构7(高尔基体)的活动增强,该结构参与结构8(细胞壁)的形成;破坏结构7(高尔基体)会导致细胞壁不能形成,细胞中细胞核数目增多。答案 B
4.解析 物质A、B、C、D分别是蛋白质、磷脂、细胞分泌物及糖蛋白,其中蛋白质和磷脂是构成生物膜的主要成分。因为具有糖蛋白,所以图中的生物膜是细胞膜。a和d需要载体和ATP,所以这两种运输方式属于主动运输,b和c属于被动运输。进食6小时后,血液浓度会相对降低,此时胰高血糖素分泌量会增加,而不是胰岛素分泌量增加。组成生物膜的分子都是运动的,所以生物膜具有流动性的结构特点。答案 C
必考点1
1.(1)线粒体 核糖体 叶绿体 高尔基体 ATP
核糖体 中心体 高尔基体 线粒体
淀粉 细胞壁
叶绿体 线粒体 细胞质基质
(5)①细胞核、线粒体、叶绿体
②细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体
③细胞核、线粒体、叶绿 体、中心体
④细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体、拟核
2.原核细胞无核膜和染色体,而真核细胞具有
植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,而动物细胞没有
低等植物细胞有中心体,而高等植物细胞没有
【命题示例1】解析 图中①~⑩分别表示液泡、细胞膜、内质网、核糖体、线粒体、细胞核、核膜、染色质、核仁和核孔。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,图中的④(核糖体)没有膜结构,不含磷脂。蓝藻是原核生物,除核糖体外,没有⑤(线粒体)等其他细胞器。③是内质网,与蛋白质、糖类和脂质的合成有关,同时也是蛋白质的运输通道。染色体的复制主要包括DNA的复制和有关蛋白质的合成,其中染色体(质)存在于⑥(细胞核)内,蛋白质是在核糖体上合成的,上述过程需要线粒体提供能量。核孔允许特定物质以特定方式和方向进出细胞核,如细胞核中的DNA不能离开细胞核,更不能通过核孔进入细胞质;核孔分别是RNA、蛋白质等大分子进入细胞质、细胞核的运输通道。核膜与其他生物膜一样也具有选择透过性,氨基酸、葡萄糖等小分子仍以主动运输方式进行跨膜运输,这一特性是建立在细胞膜流动性的基础上的。在蛋白质合成旺盛的细胞内,⑨(核仁)的体积较大,因为核糖体的形成与核仁有关,核糖体是蛋白质的合成场所。答案 D
【命题示例2】解析 (1)题目中的关键词是光学显微镜,但该细胞图是亚显微结构图,而不是光学显微镜下看到的显微结构图。
(2)蓝藻细胞属于原核细胞,图示为真核细胞,原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无核膜包围的成形的细胞核。(3)据图可知,该细胞已经分化成具有特殊功能的细胞,不再进行有丝分裂,因此无法观察到细胞的分裂现象。(4)由(1)中光学显微镜观察到的显微结构图和本小题中“含15N标记的胞嘧啶培养基”培养后可知,观察到的细胞器应不包括核糖体(亚显微结构)。
答案 (1)①该图是植物细胞图,而人口腔上皮细胞是动物细胞(或不该有①⑦⑩结构) ②该图是亚显微结构图,而不是光学显微镜下观察到的显微结构图(或不该有③⑨ 结构)
(2)⑤
(3)不能。因为该细胞是已分化的细胞,不再进行细胞分裂
(4)⑥⑦
必考点2【试题引航】 解析 生物膜系统是由细胞器膜、核膜、细胞膜等构成的;符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于真核细胞的细胞核内,而细胞质中的遗传物质不遵循孟德尔遗传定律;与分泌蛋白的合成、分泌等有关的结构是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜,移动时经过核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜;核内mRNA通过核膜时由核孔出入,与核糖体结合时也不跨膜,所以跨膜层数为0。
答案 (1)⑤ ②、④
(2)⑤→③→①→⑥
(3)0
【归纳提炼】
(1)内质网膜 细胞膜
(2)高尔基体 细胞膜
(3)
【命题示例3】解析 用酶解法除去植物细胞的细胞壁后,其原生质体依靠细胞膜的流动性进行融合;固醇属于脂质,而内质网与脂质的合成有关,因此,合成固醇类激素的分泌细胞的内质网较发达;分泌蛋白的修饰加工需要内质网和高尔基体的共同参与;细胞膜、内质网膜、高尔基体膜之间可以以出芽形式形成具膜小泡进行相互转移,实现膜成分的更新。答案B
【命题示例4】解析 (1)要观察内质网的结构,一定要用电子显微镜。(2)图中①为内质网,②为高尔基体,③为囊泡,④为ATP。(3)分泌蛋白以胞吐方式排出细胞,体现了生物膜结构具有一定的流动性。(4)真正具有生物活性的胰岛素是在高尔基体上通过进一步加工形成的,是图中的②,胰岛素分泌出细胞的过程是胞吐过程,共跨0层膜。
答案 (1)电子显微镜
(2)内质网 高尔基体 囊泡 ATP(或三磷酸腺苷)
(3)一定的流动性
(4)② 0
必考点3
协助扩散 主动运输
2.(1)主动运输 被动运输
3.(1)
(2)
【命题示例5】 解析 图1所示物质的运输方式需要载体蛋白,不消耗能量,为协助扩散,协助扩散受载体数目的限制,有饱和现象;当细胞外液浓度低于细胞内液浓度时,随时间的推移,细胞内液的浓度还在逐步增加,说明该物质可以从低浓度一侧进入高浓度一侧,所以此物质进入细胞的方式是主动运输,需要消耗能量;图3中矿质离子的跨膜运输有两个特点:一是逆浓度梯度,二是消耗ATP,故应为主动运输;O2浓度影响植物的呼吸作用,从而影响ATP的产生,从图中可以看出该物质的吸收速率受O2浓度的影响,说明吸收K+需要耗能,O2浓度达到一定程度后,K+吸收速率不再随O2浓度的增加而增加,说明该过程需要载体协助。
答案 D
【命题示例6】 解析 (1)根据细胞膜的结构可知,糖蛋白位于细胞外侧,所以P侧为细胞外的环境,Q侧为细胞内的环境即细胞质基质。(2)主动运输需要能量和载体蛋白,把物质从低浓度一侧向高浓度一侧运输。(3)本实验是探究小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式。根据题干提示信息,自变量是细胞是否进行细胞呼吸,观察指标是培养液中葡萄糖的浓度。实验时要注意控制无关 变量。
答案 (1)Q 糖蛋白位于细胞外侧
(2)载体蛋白 逆浓度
(3)①第二步:乙组细胞用细胞呼吸抑制剂处理(或抑制乙组细胞的细胞呼吸) 第三步:在相同且适宜条件下培养一段时间后,检测培养液中的葡萄糖浓度 ②a.小肠上皮细胞是以协助扩散的方式吸收葡萄糖的 b.若甲组培养液中葡萄糖的浓度小于乙组的,则小肠上皮细胞是以ATP驱动泵的主动运输方式吸收葡萄糖的
模拟体验·提升考能
1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A 8.C 9.D 10.C 11.B 12.D
13.(1)3 13 8 5或12(5、12均可) (2)都由双层膜包被 线粒体、叶绿体 (3)细胞核的DNA(图4结构中的DNA)
14.(1)高尔基体 衰老、损伤的细胞器(或“细胞自身产生的碎渣”)
(2)脂质(或“磷脂”、“脂类物质”) (3)内质网 COPⅠ
(4)一定的流动性 受体 进行细胞间信息交流(或“细胞识别”、“传递信息”)

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