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2022-2023学年度三年级上册语文第七单元测试卷
考试范围：第七单元； 考试时间：90分钟； 总分：100分
学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________
题号 一 二 三 四 总分
评分
第一部分 积累运用（28分）
1．读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。（7分）
一天清晨，天wù méng méng的。两只má雀站在树枝上，一边dǒu动chì bǎng一边míng jiào，像是在yǎn chàng着一首měi miào的歌曲，这是它们最kuài huo的时刻。小mǎ yǐ们出来觅食了，它们发现了一些gǔ lì这可是关味的食物啊，它们的心情jī动极了。
2．下列词语书写全对的一项是（　　） （2分）
A．演秦 感受 乐器 B．钢琴 鸟呜 敲打
C．朝湿 翅膀 鼻子 D．水沟 聪明 忽然
3．将描写声音的词填在云朵里。（6分）
小雨滴 大海 小鸟
小虫 青蛙 大风
4．把下面的词语补充完整，并选词填空。（7分）
①（ ）澜（ ）阔 ②凝（ ）静（ ）
③恍（ ）（ ）悟 ④蹑（ ）蹑（ ）
（1）这道题太难了，经过老师的讲解，我　 　。（填序号）
（2）我　 　地走进屋子里，谁也没有发现我。（填序号）
（3）姐姐　 　地欣赏着这幅油画。（填序号）
5．句子训练。（6分）
（1）那种勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。（改为反问句）
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（2）我家房子前后栽有梨树、桃树、橘子树、果树。（修改病句）
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（3）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。（用加点词仿写句子）
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第二部分 课文回顾（15分）
1． 《大自然的声音》一文中“大自然有许多　 　的声音”。这句话是文章的总起句，也是中心句。课文二、三、四小节都是围绕这句话写的，这三小节的中心句分别是：　 　；　
　；　 　。
2．《读不完的大书》中，作者重点描写了　 　和　 　两种植物。竹子的生长特点是　 　，作者把竹叶发出的声音比作　 　，体现了作者对竹子的　 　；棕榈树的特点是　 ，
叶子像　 　。
3． 《父亲、树林和鸟》一文中“我”和“父亲”关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”通过　 　、　 　就知道林中有鸟，还知道鸟儿什么时候爱唱歌，什么时候最容易受到伤害，感受到　 ，
体会到　 　。
第三部分 阅读理解（27分）
1．阅读课文片段，完成练习。（12分）
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
（1）“打中”一词中的“中”读　 　，它的另一个读音是　 　，组词为　 　。（3分）
（2）“这是树林和鸟最快活的时刻。”句中的“这”是指　 　。（3分）
（3）“我真高兴，父亲不是猎人。”对这句话的理解正确的一项是（　　） （3分）
A．父亲如果是猎人，每天打猎会很忙，没时间陪“我”。
B．父亲对鸟的生活习性太熟悉，如果他是猎人，就会有很多鸟儿受到伤害。
（4）请你写一句保护鸟类的宣传语。（3分）
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2．延伸阅读。（15分）
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四 （肢 枝） 很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺 （保护 保证） 自己，而且还可以用它来搬东西呢!夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
（1）在括号中选择正确的字词，画上横线。（2分）
（2）根据短文内容填空。（4分）
刺猬的　 　很短，跑起来很快，爪子　 　、　 　。除了腹部，它浑身长满了　 　。
（3）仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有什么作用。（3分）
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（4）下面的句子不是比喻句的是（　　） （3分）
A．它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
B．刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（5）短文是围绕哪句话写的？用横线画出来。（3分）
第四部分 表达交流（30分）
生活中哪种现象引起了你的关注？你对这种现象有什么看法？请自拟题目，写一篇不少于300字的作文，注意要把这种现象和自己的看法写清楚。
参考答案
第一部分 积累运用
1．雾蒙蒙；麻；抖；翅膀；鸣叫、演唱、演唱、美妙、快活；蚂蚁；谷粒；激
2．D
3．滴滴答答；哗啦啦；叽叽喳喳；唧哩哩；呱呱呱；呼呼
4．波；壮；神；气；然；大；手；脚；恍然大悟；蹑手蹑脚；凝神静气
5．（1）那种勇敢忠贞的精神，难道不叫人敬佩吗？
（2）我家房子前后栽有梨树、桃树、橘子树。
（3）春风拂面，如同母亲的双手轻轻抚摸着我的脸。
第二部分 课文回顾
1．美妙；风，是大自然的音乐家；水，也是大自然的音乐家；动物是大自然的歌手。
2． 竹子；棕榈树；长得快；温柔的细语；喜爱；高大挺拔；大蒲扇
3．看动静；闻气味；人与鸟之间的亲密无间；父亲对鸟的热爱
第三部分 阅读理解
1．（1）zhòng；zhōng；中间
（2）鸟开始唱歌
（3）B
（4）小鸟真可爱，不要让它受伤害。
2．（1）肢；保护
（2）腿；锐利；有力；像钢针一样的硬刺
（3）刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西。
（4）A
（5）刺猬是一种有趣的小动物。
第四部分 表达交流
略
【写作思路】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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