新中图版高中地理必修二课件:5-1 人类面临的主要环境问题 (50张PPT)

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新中图版高中地理必修二课件:5-1 人类面临的主要环境问题 (50张PPT)

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(共49张PPT)
第五章 人类面临的环境问题与可持续发展 第一节
人类面临的主要环境问题
中图版 · 必修二
思考
1950-2000年,全球气温变化趋势是怎样的
这个变化趋势和1950年以前全球气温的变化趋势相比有什么差别
你知道的环境问题还有哪些?
探 索
全球气温变化图
1
全球性环境问题
2
全球性环境问题的特点
目 录
CONTENTS
全球性环境问题
01
思考:1. 什么是环境问题?
2. 产生环境问题的根本原因是什么?
是指人类在过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境污染和生态破坏,从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。
分为:环境污染 和 生态破坏
环境问题
环境问题分类
人类向环境索取资源的速度超过资源本身及替代品的再生速度。
生态破坏
产生
索取>再生
人类向环境排放废弃物的速度超过了环境本身的自净能力。
环境污染
产生
排放>自净
演化而来的一系列问题
生态破坏
水土流失
土地荒漠化
生物多样性减少
森林砍伐等
环境污染
大气污染、水污染
土壤污染
固体废弃物污染
全球变暖、臭氧层破坏、酸雨等
主要环境问题分类
环境污染 海洋固体垃圾污染
Environmental pollution, marine solid waste pollution
生态破坏 热带雨林砍伐破坏
E-destruction, deforestation and destruction of tropical rainforest
Formation of pollution 污染的形成
大气污染
水污染
土壤污染
固体废弃物污染
噪声污染
海洋污染
图中所示的环境污染可能有哪些?
你周围有哪些环境污染?造成污染的原因是什么?
农药、化肥
放射性污染
(一)全球变暖
思考:
全球变暖的原因是什么?
人类活动对全球变暖究竟起了多大作用?
全球变暖有什么危害?
我们应该怎样做?
(一)全球变暖
温室气体:指的是大气中能吸收地面长波辐射,并重新释放辐射的一些气体,它们的作用是使地球表面变得更暖,类似于温室截留长波辐射,并加热温室内空气的作用。
二氧化碳(CO )
甲烷(CH )
水汽(H O)
臭氧(O )
氧化亚氮(N O)
氢氟碳化合物(HFCs)
全氟碳化合物(PFCs)
六氟化硫(SF6)
(一)全球变暖
大气中的
二氧化碳
生产排放
生活排放
微生物的
分解作用
呼吸作用
呼吸作用
光合作用
地下的煤和石油
全球变暖的原因
燃烧矿物燃料
森林面积减少
生产生活的需要
CO 排放量增加
CO 吸收量减少
全球CO 浓度提高
全球变暖
全球变暖的原因
(一)全球变暖
全球变暖造成冰川消融和海水受热膨胀,从而导致海平面上升。据推测,到2100年海平面将至少上升65厘米,一些沿岸低地和岛国将受到被淹没的危险。
危害:海平面上升
(一)全球变暖
危害:海平面上升
海平面上升还会加剧风暴潮和洪涝灾害,造成城镇排污系统失效,海水倒灌导致土地和农田盐碱化。气候变化还会影响粮食、水资源等的供应与再分配,引发国际市场的动荡和有关国家的冲突。
(一)全球变暖
危害:海洋酸化
危害:生物大规模灭绝
2015年9月,自然摄影师拍摄下了另一番令人心疼的画面,一只瘦成皮包骨头的北极熊拖着受伤的腿。全球变暖,冰盖融化的时间越来越早,海面上没有足够的浮冰供北极熊在捕猎中途休息,这也限制了它们在上岸前囤积脂肪的机会。
(一)全球变暖
危害:天气灾害
极端天气(气候)是指天气(气候)的状态严重偏离其平均态,在统计意义上属于不易发生的事件。
通俗地讲,极端天气(气候)事件指的是50年一遇或100年一遇的小概率事件。随着全球气候变暖,极端天气(气候)事件的出现频率发生变化,呈现出增多增强的趋势。
(一)全球变暖
全球环境问题 成因 影响 措施
全球 变暖 自然:处于温暖期 人为:燃烧矿物燃料,排放二氧化碳;毁林 冰川消融,海水受热膨胀,海平面上升。 ①沿岸低地和沿海及岛国被淹没; ②加剧风暴潮和洪涝,城镇排污系统失效; ③海水倒灌,水位上升,土地和农田盐渍化; ④厄尔尼诺和拉尼娜等气候异常现象频发 ①提高能源利用率;②开发利用新能源;③调整产业结构;
④大力发展清洁生产;
⑤植树造林;
⑥加强国际合作
(二)大气污染与酸雨
思考:1. 影响空气质量的主要污染物及其来源?
2. 什么是酸雨?
3. 酸雨有何危害?
4. 酸雨主要分布在什么地方?怎样解决?
大气污染
污染物:大气污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、一氧化碳以及可吸入颗粒物。
污染源:燃料燃烧和大规模的工矿企业、交通。
危害:影响人类和动物的健康,危害植被,腐蚀材料,影响气候,降低能见度,引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等全球性的环境问题。
类型:光化学烟雾、雾霾、温室效应、臭氧层空洞和酸雨。
(二)大气污染与酸雨
硫氧化物
氮氧化物
H O
酸雨:pH值小于5.6的降水。
排放过量
自净能力

危害
毁坏森林
水体酸化
农业减产
腐蚀建筑

工厂排放的含硫污染物进入大气层后,与水汽结合形成亚硫酸和硫酸,从而使雨雪等呈现出较强的酸性,降落到地面即为酸雨。
(二)大气污染与酸雨
世界主要的酸雨区:
1.欧洲
2.中国南部
3.北美
4.日本南部
5.巴西南部
(二)大气污染与酸雨
问题:为什么我国南方酸雨比北方严重?
南方降水比北方多。
南方主要以丘陵山地为主,不利于酸性气体的排放。
北方土壤呈碱性,能中和大气中的酸性气体
我国冬季风比夏季风强,易把北方的酸性气体带到南方。
(二)大气污染与酸雨
全球环境问题 成因 影响 措施
大气污染 与酸雨 自然:地形、土壤等; 人文:燃烧化石燃料,排放酸性气体;汽车尾气 ①毁坏森林; ②河湖水酸化; ③腐蚀建筑物、塑料、金属设施; ④土壤酸化,影响农作物生长,造成减产; ⑤危害人体健康;⑥引起国际纠纷 根本途径:减少人为硫氧化物、氮氧化物的排放;
有效措施:
①研究煤炭中硫资源的综合开发利用;
②发展清洁煤燃烧技术;
③加强全球合作
(三)土地荒漠化
2015 年 12 月 29 日,国务院新闻办与国家林业局联合发布第五次全国荒漠化和沙化监测结果,荒漠化和沙化土地面积仍分别占国土面积的 1/4 以上和 1/6 以上。荒漠化和沙化仍然是我国最严重的生态问题。
思考:1. 荒漠化形成的原因何在(从自然和人为角度分析)?
2. 荒漠化对生活生产有何危害?
3. 荒漠化的治理措施。
(三)土地荒漠化
荒漠化主要发生在干旱、半干旱和半湿润地区。
人口激增和自然资源利用不当,是导致荒液化的主要原因。
具体表现在过度农垦、过度放牧和水资源利用不当等方面。
荒漠化的危害
草原退化
土壤盐碱化
石质荒漠化
水土流失
资源索取

资源恢复
(三)土地荒漠化
全球环境问题 成因 影响 措施
土地荒漠化 自然: 基本条件——干旱; 物质基础——地表物质松散; 动力因素——大风吹扬。 人文: 人口激增; 过度农垦; 过度放牧; 过度樵采; 水资源利用不当 ①造成表土裸露,为沙尘暴的形成提供了充足的沙源; ②荒漠化导致了植被和地表形态的破坏,使得生物的生产力持续下降,粮食和牧草减产甚至绝收,引发饥荒 ①调节土地利用结构,退耕还林还草;
②推广轮牧;
③解决农牧区能源问题;
④合理利用水资源;⑤控制人口增长,提高人口素质
(四)生物多样性锐减
环境保护部和国家旅游局共同发布了“生物多样性保护与可持续旅游倡议",旨在推广生物多样性保护和可持续旅游理念,呼吁全国参与生物多样性保护。
思考:(1)生物多样性包括哪些?
(2)生物多样性锐减的原因是什么?
(3)生物多样性锐减的危害有哪些?如何应对?
(四)生物多样性锐减
生物多样性类型:遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
原因:人类活动对森林、草地和湿地等生态系统产生的消极影响。
影响:物种不断灭绝,导致生物多样性的破坏,使某些生物的食物链断裂,生态系统失去平衡,给人类造成无法估计的危害。
(四)生物多样性锐减
全球环境问题 成因 影响 措施
生物多 样性锐减 ①人口迅猛增加; ②生态环境的破碎化; ③环境污染; ④外来物种入侵 ①破坏了人类未来的食品来源; ②破坏了药物来源;③破坏了工农业资源;破坏了物种的生物遗传基因; ④破坏了自然界的生态平衡; ⑤影响生物考古及科研等 ①就地保护,即建立自然保护区;
②迁地保护,如建立植物基因库,野生动物园和植物园及水族馆等;
③制定必要的法规,对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制
(五)臭氧层破坏
南极臭氧层空洞
探究活动(结合教材):
1. 臭氧层分布在哪里?
2. 臭氧层空洞有何危害?
3. 破坏臭氧层的主要物质是什么?
4. 怎样解决?
1979
1980
1981
2000
2002
2006
2012
2013
2014
(五)臭氧层破坏
为什么臭氧层会出现空洞呢?现在科学家已经找到了破坏臭氧层的罪魁祸首,那就是氟氯烃化合物。自然界中原本没有这种物质的。
氟氯烃是1930年美国杜邦公司研究制造出来的氟、氯和碳的有机化合物,以后作为制冷剂、分散剂、清洗剂等,广泛应用于制冷设备、化工产品中,如空调、冰箱、发胶、喷雾剂等商品里面都含有它。
喷雾剂
清洁剂
分散剂
制冷剂
破坏臭氧层
臭氧层杀手
人类排放出的氟氯烃化合物消耗臭氧。
(五)臭氧层破坏
全球环境问题 成因 影响 措施
臭氧层破坏 自然:太阳活动 人为:人类使用冰箱、空调等制冷设备和杀虫剂,排放氟氯烃化合物等 ①危害人体健康; ②影响农作物和海洋生物的生长繁殖 ①减少并逐步禁止氟氯烃化合物排放;
②研制新型制冷系统;
③全球合作
02
全球性环境问题的特点
材料一:
《巴黎协定》将世界所有国家都纳入了呵护地球生态确保人类发展的命运共同体当中。协定涉及的各项内容摈弃了“零和博弈”的狭隘思维,体现出与会各方多一点共享、多一点担当,实现互惠共赢的强烈愿望。
全球性环境问题特点:全球性
材料二:
《巴黎协定》中提到为缓解全球变暖,目标为控制全球气温上升幅度不超过2℃,并努力控制在1.5℃之内。本世纪下半叶实现温室气体净零排放,才能降低气候变化给地球带来的生态风险以及给人类带来的生存危机。
全球性环境问题特点:长期性
材料三:
首先,推动积极向绿色可持续的增长方式转型,避免过去几十年严重依赖石化产品的增长模式继续对自然生态系统构成威胁;其次,促进发达国家继续带头减排并加强对发展中国家提供财力支持;再次,进行国际间合作,进一步向绿色能源、低碳经济、环境治理等领域倾斜。
全球性环境问题特点:复杂性
当今世界环境问题举例
日本福岛核电站核泄漏
澳大利亚
土壤退化
南极极地地区
冰川急速融化
非洲
过度放牧
南亚
环境污染
北美洲
过度捕捞
北海与地中海
河道改造与污染
墨西哥湾
石油泄漏
南美洲
雨林破坏
欧洲东部切尔诺贝利核电站核泄漏
思考:同学们,面对如此严峻的环境问题,同学们能做点什么呢?
纸双面利用;
少开一盏灯,人走灯灭;
减少一次性物品(尤其是塑料制品)的使用;
做环保志愿者,主动宣传和参与公益活动;
倡导绿色出行,尽量选乘公共交通工具;
使用节能电器和可再生能源;
……
课堂小结
索取>再生
排放>自净
生态破坏
环境污染
全球性、长期性、复杂性
酸雨
全球变暖
臭氧层破坏
土地荒漠化
生物多样性锐减
Academic training
1.图示产业链中电解铝厂建立的主要优势条件是(  )
A.劳动力丰富 B.科技发达 C.能源充足 D.交通便利
2.建立该循环经济产业链的主要意义是(  )
A.完善基础设施建设 B.实现资源合理利用
C.降低运费和劳动力的成本 D.实现粉尘和酸性气体的零排放
由于特殊的地质条件,含铝矿物和煤炭同时沉积形成高铝煤炭资源,内蒙古准格尔煤田就属于高铝煤炭。图为高铝煤炭资源循环经济产业链示意图。读图完成1~2题。
Academic training
图甲为我国简图,图乙为我国某地区农庄的资源综合循环利用示意图。读图,完成下列问题。
图甲
图乙
Academic training
(1)图乙所示的农庄可能位于图甲中a、b、c、d四地中的________地,请说出判断依据。
(2)简析该农庄所在地区农业发展的优势和存在的问题。
图甲为我国简图,图乙为我国某地区农庄的资源综合循环利用示意图。读图,完成下列问题。
有地热温泉,该地地质活动较强烈;有鱼塘、稻、蟹等农产品,说明降水丰富,河流、池塘多;发展沼气,说明热量充足,纬度较低。
优势:亚热带季风气候,水热充沛;山地、丘陵、平原、河流分布,农业多样化经营;劳动力充足。
问题:人多地少,山地、丘陵广布,耕地较少,红壤贫瘠;水土流失、旱涝、台风等灾害频发。
d
Academic training
(3)结合图乙,举例说明该农庄所在地区实现农业可持续发展的对策。
图甲为我国简图,图乙为我国某地区农庄的资源综合循环利用示意图。读图,完成下列问题。
因地制宜,发展渔业、种植业、果树;家畜饲养、酒糟、沼液沼渣等废物有效利用,循环再生;利用地热,发展沼气,解决能源资源短缺的问题,有效减少植被的破坏,控制水土流失等发生;发展旅游业等第三产业。
0
祝同学们学习愉快!

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