4.3 诚实守信 表格式教案

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4.3 诚实守信 表格式教案

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集体备课教学设计(定稿)
学科 道德与法治 年级 八年级 主备人: 上课时间: 月 日
课 题 第四课 社会生活讲道德 第三课时 诚实守信
教学目标 【必备知识】 通过学习,让学生自觉树立诚信意识,培养诚信的行为习惯,做一个诚信的人。 【核心素养】 懂得诚信的含义及诚信的重要性;懂得在生活中如何践行诚信。
教学重点 诚信的重要性。
教学难点 践行诚信。
教学方法 讲授法、情境体验教学法、合作探究教学法、案例分析法
教学准备 多媒体课件
课型课时 新授课 一课时
教 学 过 程 个性化补充
一、谜语导入 谜面: 1.成人的言行,个人的言行。 2.一人言,言人成。 3.成旁一人在讲话,人人在说话。 4.口头通知,不用书信。 5.君子一言,快马一鞭。 谜底:诚信 教师讲述:那什么是诚信。怎样做到诚信?这就是我们今天要探讨的话题。 讲授新课 自主学习: 1、什么是诚信? 2、诚信的重要性 3、如何践行诚信? 目标导学一:诚信无价 合作探究:1、结合你的生活说一说什么是诚信? 提示:说实话、不讲假话和空话、遵守承诺、讲信用、信守诺言、童叟无欺、说话算数等 播放视频:社会主义核心价值观之《诚信》 得出:诚信就是诚实、守信用。 动脑筋想一想 2、你知道哪些有关诚信的成语、名言、警句? 提示:一言九鼎、言必信,行必果、人背信,则名不达、一言既出,驷马难追、人而无信,不知其可也。 3、你知道哪些关于诚信的成语或者小故事呢? 提示:晏殊信誉的树立、商鞅立木为信、皇甫绩守信求责、曾子杀猪、韩信报恩、季布“一诺千金”使他免遭祸殃。 总结归纳:1、什么是诚信? ①诚信就是诚实、守信用。 ②诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。(道德层面) ③诚信也是一项民法原则。(法律层面) 观看视频 生活在线 想一想:在你身边有哪些不讲诚信的行为呢? 合作探究(一):诚信的意义 提示:国家、企业、个人 总结归纳:2、为什么要讲诚信?(诚信的重要性) ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 ②诚信是一个人安身立命之本。 ③诚信是企业的无形资产。 ④诚信促进社会文明、国家兴旺。 目标导学二:践行诚信 探究与分享(一) 小丽是个热心肠的女孩子,无论谁求她办事,她总是爽快地说:“行,没问题,这事包在我身上了。”但事后她却很少能办到。结果同学们都不愿和她做朋友了,小丽为此很烦恼。 思考:你认为她的问题出在哪里呢?她应该怎么做?该事件对你的启示。 提示:轻易许诺,许诺的事没做到。 真诚待人,信守承诺。慎重许诺,许诺就应不推脱,勇于承担责任; 如果不能履行诺言,要提前告知,争取他人谅解,以免产生不必要的误会; 得出:树立诚信意识 探究与分享(二) 小丽的爷爷得了癌症,生命即将走到尽头,但他自己还不知道自己得的是不治之症。病床前,当爷爷问起自己的病情,小丽的妈妈说:“您的病并不严重,只要自己有信心就一定能治好。”站一旁的小丽听了,不禁纳闷:“老师说做人不能弄虚作假,可妈妈为什么要骗爷爷呢?”请你帮助回答小丽的疑问。该事件对我们的启示。 当尊重他人隐私和诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 得出:运用诚信智慧 友情提示:诚实与善意的谎言 出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,将一些负面的事实加以掩饰,那是与人为善的行为,与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能等同。 判断:诚实OR隐私 当陌生人问你家的地址和电话号码时,你会…… 当公安机关向你了解有关案情时,你会…… 当别人向你打听同学的隐私时,你会…… 因玩游戏,你这次没考好,老师向你了解情况时,你会…… 提示:隐私、诚实、隐私、诚实 探究与分享(三)(展示相应图片) 有一天,小丽在某公众号中看到了一批因失信而被曝光的人员名单。里面居然有自己熟悉的邻居。看到国家对失信者的种种限制,小丽不禁对他惋惜。小丽从这件事中会受到什么启示? 启示我们:珍惜个人诚信记录 总结归纳:3、如何践行诚信? ①树立诚信意识; ②运用诚信智慧; ③珍惜个人的诚信记录。 三、课堂总结 四、巩固练习 1.“皇甫山和林场养育了我们,我们要懂得感恩……再难也要把所有山头种满绿树。”为了祖辈向党和政府的这一承诺,高青旺一家四代60多年传承坚守,让6万亩荒山变身林海。2020年1月18日高青旺当选为2019年全国“诚信之星”。高青旺一家的事迹告诉我们( A  ) ①诚信是一个人安身立命之本    ②要讲信用、守诺言 ③要勇担责任、奉献社会     ④有付出就一定有回报 A.①②③    B.①③④     C.①②④   D.②③④ 2.莎士比亚说:“如果我丧失了真理和诚信,我就等于和我的敌人一起攻击我自己。如果没有了这两种品德,就是丧失了我这副躯体也不足惜。”莎士比亚的话告诉我们的道理是( A ) A.诚信是一个人安身立命之本 B.诚信能根除社会矛盾,净化社会风气 C.诚信能降低企业的生产成本,带来永恒的效益 D.诚信能增强国家的经济软实力 3.新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的条件中增加了“依法被列为失信联合惩戒对象的”规定。新增加的规定( D  ) ①说明诚信是一项民法原则,要求人们不轻易许诺 ②表明社会生活是复杂的,要权衡利弊,运用诚信智慧 ③有利于弘扬社会主义核心价值观,引领社会良好道德风尚 ④进一步证明诚信是个人安身立命之本,要珍惜个人诚信记录 A.①②     B.①③     C.②④ D.③④ 4.近年来,从限制乘坐火车、飞机,到限制出境、限制购买不动产、限制高消费,严厉惩罚联合惩戒失信行为的制度笼子不断加固,提升了破坏诚信的自我成本,让那些见利忘义、败德失信者付出了代价。一系列激浊扬清的有力举措犹如徙木立信,在社会上树起了“守信者一路畅通,失信者寸步难行”的风向标。 上述材料体现了我国高度重视诚信建设,请简要回答,我们怎样做一个诚实守信的公民? ①树立诚信意识; ②运用诚信智慧; ③珍惜个人诚信记录。
板书设计 社会生活讲道德 第三课时 诚实守信 作业布置 巩固练习第4题。 2、掌握基础知识
教 学 反 思

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