资源简介

(共19张PPT)
快乐的一天
人音版一年级上册音乐课件
学情分析
低年级欣赏要给学生一定的情境,这首乐曲主题性强,和低年级的学生学习生活联系紧密,让学生对自己所作的事进行讲述,他们有话题,能带进音乐中去理解。所以结合情境的表演能更深入的理解音乐内容和情绪。学生对音乐本身理解不够,但是经过老师讲解,加上学生自己的亲身经历,对音乐情绪的理解有了感觉。分段听之后,学生对音乐表达的形象和情绪有了更深的理解,在后面的表演中有主题的表现基本和音乐相符。
教学目标
能注意聆听《快乐的一天》,初步知道怎样聆听音乐,可以用简单动作的方式表达自己感受。
重点难点
教学重点:感受各种不同的情绪在乐曲中表现的内容。
教学难点:感受“快乐的一天”
目
录
CONTENT
背景介绍
新课导入
歌曲分析
拓展延伸
背景介绍
01
早早起
睡觉了
上学去
做游戏
上课啦
快乐的一天
早早起
睡觉了
上学去
做游戏
上课啦
快乐的一天
新课导入
02
跑跑
走
X
XX
1. X X X | X X X |
跑跑 走 跑跑 走
小白 兔 白又 白
2. X X X X | X X X |
跑跑 跑跑 跑跑 走
两只 耳朵 竖起 来
3. X X X X | X X X |
爱吃 萝卜 和青 菜
4. X X X X | X X X |
蹦蹦 跳跳 真可 爱
歌曲分析
03
唱一唱
拓展延伸
04
早早起
清晨，太阳公公露出了笑脸，花儿醒了，小鸟在枝头快乐的歌唱：“快起床，快起床，要上学啦”
上学去
我背上心爱的小书包，迎着朝霞上学去，今天我是一年级小学生啦！
上课啦
课堂上，我们愉快的学习，快乐的歌唱。
做游戏
校园是我们快乐的天地，我们尽情地玩耍和游戏
睡觉了
夜幕降临了，大月亮露出笑脸，小星星转着眼睛，好像对我们说：“快快睡！快快睡！明天快乐的一天又将来临”
谢谢观看

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