资源简介

二年级上册观察物体单元练习
一、选一选。
1．站在某一位置观察正方体，最多能看到( )个面。
A．2 B． 1 C．3 D．4
2．下面哪个物体从上面看到的是 ？( )
A． B． C． D．
3． 小女孩看到的是柜子的( )，小男孩看到的是柜子的( )，妈妈看到的是柜子的( )。
A．正面 B．侧面 C．上面
4．把两个同样的长方体摆成右边的样子。从( )看到的是
从( )看到的是 ，从( )看到的是 。
A．正面 B．侧面 C．上面
5.下面哪个物体从正面看到的是 ，从上面看到的是 ？( )
A． B． C． D． E．
三、填一填。
1请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
2.下面各图分别是谁看到的
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．仔细思考，下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（1）从正面看，看到的是长方形的有（ ），看到的是正方形的有（ ）， 看到的是圆的有（ ）；
（2）从侧面看，看到的是长方形的有（ ），看到的是正方形的有（ ）， 看到的是圆的有（ ）；
（3）从上面看，看到的是长方形的有（ ），看到的是正方形的有（ ），看到的是圆的有（ ）。
4、数数各有几个小正方体？
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
5、把正确答案的序号填在（ ）里。
6、它们看到的分别是数字几
7、观察下面的物体。
从（ ）面看如图A。
从（ ）面看如图B。
从（ ）面看如图C。
8、哪个图是小兰看到的？在正确的下面打“√”。
（ ） （ ） （ ）
四、下面的照片是谁照的呢？用线连一连吧？（4分）
五、观察物体。
1、把4个同样大小的正方体搭成右边的样子，
下面的图形分别是从哪一面看到的？
你能连一连吗？
从正面看 从侧面看 从上面看
2. 他们看到的各是哪幅图？用线连一连。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
PAGE
4

展开更多......

收起↑