资源简介

《看谁掷得准》教学设计
一、教学内容：《看谁掷得准》
二、学情及教材分析： 水平一（二年级）小学生正处于长身体时期，身体尚未定型，发育尚未完善，心理尚未成熟，虽然具有了一定的学习体验，但是学习情感和学习态度相对不稳定，因此把技能教学融入游戏中是有效的教学途径。二年级投掷教材是在一年级自然挥臂、自然投掷动作的基础上发展的，主要安排了发展投掷能力的游戏、投准与游戏和掷远与游戏三个方面的教学内容。投准与游戏，是水平一投掷教学的主要内容之一，教会学生肩上屈肘、正确挥臂的投掷方法；使学生能将投掷物投中一定的目标，培养目测力、准确度和时空感；全面提高学生投掷的能力；吸引学生主动、积极地参与投掷练习和游戏；发展学生的自尊、自信和进取向上、活泼愉快的心理素质，是水平一投掷教学的主要目标 。
三、教学目标：
1.通过本课投掷游戏的学习，培养学生的目测力、投准的能力和时空感，同时进一步巩固正面肩上 屈肘的正确投掷方法，发展学生的投掷能力。
2.通过一系列投准游戏培养学生对投掷活动的兴趣，激发学生参与体育活动的积极*。
3.在投掷活动中养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。
四、教学重难点：
重点：提高投掷的准确性；正面肩上屈肘的正确投掷方法
难点：投掷时全身的协调用力
五、场地器材：沙包42个、塑料桶6个、挂图一副。
六、教学过程：
一、开始部分：
1.六列横队，课堂常规检查
2.导课：老师提问北京奥运会都有哪些项目让学生来回答，调动学生参与课堂的积极性，从而导出本节课学习内容。
3.热身运动：
⑴老师带领学生绕篮球场边线慢跑
⑵徒手操：头部运动（四个八拍）
单臂后振（四个八拍）
扩胸运行（四个八拍）
髋关节绕环（四个八拍）
弓箭步压腿（四个八拍）
踝关节、腕关节绕环（四个八拍）
二、基本部分：
1.教师讲解掷沙包的动作要领 ：身体侧对投掷方向，两脚开立，手臂伸直右腿微屈，重心在右腿上，左腿伸直，转体右胳膊在肩上曲肘，利用鞭打动作将沙包掷出。
2.学生站成一个圆圈，手持沙包做投掷练习（沙包先不出手），老师巡回检查指导。
3.邀请学生展示原地正面沙包投掷动作，教师点评学生动作，并再次讲解示范正确投掷动作
4.学生分组投掷练习
a.教师向学生提出投准方法与要求
b.跟据不同的条件练习投准距离的变化
c.与学生共同探究投准的动作
d、师生共同总结讨论投准的最佳方法：“正面肩上屈肘，快速挥臂”
5.小组间掷准比赛。
三、结束部分：
1、放松整理
2、让学生们说说对本节课的感受
3、小结全课
4、收拾器材，师生道别

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