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中考语文高分必背 古诗词 【全部】
七年级上册 古　诗　词
1.直接默写
(1)__东临碣石__,以观沧海。(曹操《观沧海》)
(2)__秋风萧瑟__,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(3)__杨花落尽子规啼__,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)乡书何处达 __归雁洛阳边__。(王湾《次北固山下》)
(5)__枯藤老树昏鸦__,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(6)峨眉山月半轮秋,__影入平羌江水流__。(李白《峨眉山月歌》)
(7)__岐王宅里寻常见__,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(8)__强欲登高去__,无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》)
(9)__回乐烽前沙似雪__,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(10)君问归期未有期,__巴山夜雨涨秋池__。(李商隐《夜雨寄北》)
(11)僵卧孤村不自哀,__尚思为国戍轮台__。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(12)__终古高云簇此城__,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)
2.理解默写
(1)曹操《观沧海》一诗中对景物做总写的句子是:__水何澹澹__,__山岛竦峙。
(2)曹操《观沧海》中描绘草木生机勃勃的句子是:__树木丛生__,__百草丰茂。
(3)曹操《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:__日月之行__,__若出其中__;__星汉灿烂__,__若出其里__。
(4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:__我寄愁心与明月__,__随君直到夜郎西__。
(5)王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:__潮平两岸阔__,__风正一帆悬__。
(6)王湾《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:__海日生残夜__,__江春入旧年__。
(7)马致远《天净沙·秋思》中,作者用“__夕阳西下__,__断肠人在天涯__”直抒胸臆,道出天涯游子之悲。
(8)李白《峨眉山月歌》中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:__夜发清溪向三峡____,__思君不见下渝州__。
(9)杜甫《江南逢李龟年》中的“__正是江南好风景__,__落花时节又逢君__”,含蓄透露出个人身世之悲以及对一个繁华时代落幕的慨叹。
(10)岑参《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:__遥怜故园菊__,__应傍战场开__。
(11)李益《夜上受降城闻笛》中写笛声寄托了将士的思乡之情的诗句是:__不知何处吹芦管__,__一夜征人尽望乡__。
(12)刘禹锡《秋词(其一)》中一反前人悲秋之调,表明对秋天独特感受的句子是:__自古逢秋悲寂寥__,__我言秋日胜春朝__。
(13)刘禹锡在《秋词(其一)》中,通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句子是:__晴空一鹤排云上__,__便引诗情到碧霄__。
(14)李商隐《夜雨寄北》中“__何当共剪西窗烛__,__却话巴山夜雨时__”两句时空交错,虚实相生,想象了团聚后的情景。
(15)陆游在《十一月四日风雨大作(其二)》中借风雨梦境抒发忧国忧民之情的句子是:__夜阑卧听风吹雨__,__铁马冰河入梦来__。
(16)谭嗣同《潼关》中,运用拟人修辞突出作者追求个性解放、意气风发的句子是:__河流大野犹嫌束__,__山入潼关不解平__。
七年级下册 古　诗　词
基础过关
1.直接默写
(1)双兔傍地走,__安能辨我是雄雌__ (《木兰诗》)
(2)__独坐幽篁里__,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(3)此夜曲中闻折柳,__何人不起故园情__。(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)__故园东望路漫漫__,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
(5)草树知春不久归,__百般红紫斗芳菲__。(韩愈《晚春》)
(6)念天地之悠悠,__独怆然而涕下__!(陈子昂《登幽州台歌》)
(7)荡胸生曾云,__决眦入归鸟__。(杜甫《望岳》)
(8)__飞来山上千寻塔__,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》)
(9)__箫鼓追随春社近__,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(10)__浩荡离愁白日斜__,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(11)__烟笼寒水月笼沙__,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(12)__政入万山围子里__,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)
(13)__有约不来过夜半__,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
2.理解默写
(1)《木兰诗》中反映军情紧急,疾速奔赴战场的句子是:__万里赴戎机__,__关山度若飞__。
(2)《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映雪,表现将士们边地生活艰苦的句子是:
__朔气传金柝__,__寒光照铁衣__。
(3)《晚春》中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争芳斗艳的美丽景象的句子是:__草树知春不久归__,__百般红紫斗芳菲。
(4)杜甫在《望岳》中写近望中所见的奇丽巍峨的泰山形象的两句是:__造化钟神秀__,__阴阳割昏晓__。
(5)杜甫的《望岳》中,揭示经过奋力攀登,必会达到理想境界、领略无限风光的名句是:__会当凌绝顶__,__一览众山小__。
(6)王安石《登飞来峰》中的“__不畏浮云遮望眼__,__自缘身在最高层__”两句,反映诗人对当时保守势力的蔑视,表达自己身在高层的独特感受。
(7)陆游《游山西村》中,描写农家待客真诚热情的句子是:__莫笑农家腊酒浑,
__丰年留客足鸡豚__。
(8)陆游《游山西村》中“__山重水复疑无路__,__柳暗花明又一村__”。这一富有哲理的句子启示我们:困境中往往含着希望,磨难里孕育着转机。
(9)龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中表明自己虽仕途受挫却仍然要为国家奉献一切的句子是:__落红不是无情物__,__化作春泥更护花__。
(10)杜牧在《泊秦淮》中讽刺统治者醉生梦死,荒淫误国的诗句是:__商女不知亡国恨____,__隔江犹唱后庭花__。
(11)李商隐《贾生》中揭示晚唐皇帝求仙访道不顾国计民生的诗句是:__可怜夜半虚前席__,__不问苍生问鬼神__。
(12)赵师秀在《约客》中“闲敲棋子”等待,客却“有约不来”,原因很可能就是:__黄梅时节家家雨__,青草池塘处处蛙。
八年级上册 古　诗　词
基础过关
1.直接默写
(1)树树皆秋色,__山山唯落晖__。(王绩《野望》)
(2)日暮乡关何处是 __烟波江上使人愁__。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)萧关逢候骑,__都护在燕然__。(王维《使至塞上》)
(4)月下飞天镜,__云生结海楼__。(李白《渡荆门送别》)
(5)__乱花渐欲迷人眼__,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(6)__采菊东篱下__,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(7)白头搔更短,__浑欲不胜簪__。(杜甫《春望》)
(8)角声满天秋色里,__塞上燕脂凝夜紫__。(李贺《雁门太守行》)
(9)__折戟沉沙铁未销__,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(10)__我报路长嗟日暮__,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)
(11)__馨香盈怀袖__,路远莫致之。(《庭中有奇树》)
(12)__老骥伏枥__,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(13)__岂不罹凝寒__ 松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二)》)
(14)柴门何萧条,__狐兔翔我宇__。(曹植《梁甫行》)
(15)无可奈何花落去,__似曾相识燕归来__。(晏殊《浣溪沙》)
(16)几时收 __试倩悲风吹泪过扬州__。(朱敦儒《相见欢》)
(17)__常记溪亭日暮__,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)
2.理解默写
(1)崔颢《黄鹤楼》中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是:__晴川历历汉阳树__,__芳草萋萋鹦鹉洲__。
(2)王维在《使至塞上》一诗中,用传神笔墨刻画出奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”的名句是:__大漠孤烟直__,__长河落日圆__。
(3)李白《渡荆门送别》一诗中“__山随平野尽__,__江入大荒流__”两句与“星垂平野阔,月涌大江流”意境相似。
(4)白居易的《钱塘湖春行》中,诗人细致捕捉动物活动来展现初春生机的两句诗是:__几处早莺争暖树__,__谁家新燕啄春泥__。
(5)陶渊明《饮酒(其五)》中,描绘傍晚时分山间云气缭绕、鸟儿结伴归巢的诗句是:__山气日夕佳__,__飞鸟相与还__。
(6)杜甫在《春望》中通过花鸟,以拟人手法抒发悲愤之情的诗句是:__感时花溅泪__,__恨别鸟惊心__。
(7)李贺《雁门太守行》中表现将士们忘身报国之情的句子是:__报君黄金台上意__,__提携玉龙为君死__。
(8)杜牧《赤壁》中的诗句“__东风不与周郎便__,__铜雀春深锁二乔__。”表达了诗人对战争成败的独特见解,并曲折地抒发了自己怀才不遇的感慨。
(9)李清照《渔家傲》中“__天接云涛连晓雾__”一句,写的是云涛翻滚的壮美景象;“__九万里风鹏正举__”一句,表明词人要像大鹏鸟那样乘风高飞。
(10)在欧阳修的《采桑子·轻舟短棹西湖好》中,写水动鸟飞的句子是:__微动涟漪__,__惊起沙禽掠岸飞__。
八年级下册 古　诗　词
基础过关
1.直接默写
(1)__关关雎鸠__,在河之洲。窈窕淑女,__君子好逑__。
(2)求之不得,__寤寐思服__。
(3)__蒹葭萋萋__,白露未晞。
(4)微君之故,__胡为乎中露__
(5)青青子衿,__悠悠我心__。纵我不往,子宁不嗣音
(6)__城阙辅三秦__,风烟望五津。
(7)坐观垂钓者,__徒有羡鱼情__。
(8)__欲济无舟楫__,端居耻圣明。
(9)__高者挂罥长林梢__,下者飘转沉塘坳。
(10)卖炭得钱何所营 __身上衣裳口中食__。
(11)__半匹红纱一丈绫__,系向牛头充炭直。
(12)__老翁逾墙走__,老妇出门看。
(13)存者且偷生,__死者长已矣__!
(14)山光悦鸟性,__潭影空人心__。
(15)万籁此都寂,__但余钟磬音__。
(16)__青山横北郭__,白水绕东城。
(17)此地一为别,__孤蓬万里征__。
(18)浮云游子意,__落日故人情__。
(19)谁见幽人独往来,__缥缈孤鸿影__。
(20)拣尽寒枝不肯栖,__寂寞沙洲冷__。
(21)__驿外断桥边__,寂寞开无主。
(22)无意苦争春,__一任群芳妒__。
2.理解默写
(1)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句:“__所谓伊人__,__在水一方__。”
(2)王勃《送杜少府之任蜀州》中表达四海之内皆兄弟,即使在天边也感觉像邻居一样的诗句是:“__海内存知己__,__天涯若比邻__。”
(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不必悲伤,不要存有儿女之态,表现出大丈夫气概的两句是:“__无为在歧路__,__儿女共沾巾__。”
(4)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中从视觉、听觉、触觉的角度描写出洞庭湖雄浑博大气势的诗句是:“__气蒸云梦泽__,__波撼岳阳城__。”
(5)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“__俄顷风定云墨色__,__秋天漠漠向昏黑__”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
(6)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,表现自己虽身处穷困之境,却依然心忧天下寒士的诗句是:“__安得广厦千万间__,__大庇天下寒士俱欢颜__!”
(7)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,表现诗人甘愿牺性自己以换取百姓温暖的博大胸怀的诗句是:“__何时眼前突兀见此屋____,__吾庐独破受冻死亦足__!”
(8)白居易在《卖炭翁》中运用肖像描写,表现出卖炭翁劳动艰辛的诗句是:
“__满面尘灰烟火色__,__两鬓苍苍十指黑__。”
(9)《卖炭翁》中表现卖炭翁极度反常的矛盾心理的诗句是:“__可怜身上衣正单__,__心忧炭贱愿天寒__。”
(10)白居易《卖炭翁》中的“__牛困人饥日已高__,__市南门外泥中歇__”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。
(11)“皮之不存,毛将焉附”,兵荒马乱中走出来的诗圣在《石壕吏》中用一句“__存者且偷生__,__死者长已矣__”,道出了多少饱经战乱之人的无尽辛酸痛楚。
(12)中华文化常常讲究曲折美,层次美,常建《题破山寺后禅院》一诗中,能表现这种美学思想的两句诗是:“__曲径通幽处__,__禅房花木深__。”
(13)李白在《送友人》中,借离群的马的长鸣衬托离情别绪的诗句是:“__挥手自兹去__,__萧萧班马鸣__。”
(14)陆游《卜算子·咏梅》能表现在不幸处境中依然孤高不驯、坚贞不屈的句子是:“__零落成泥碾作尘__,__只有香如故__。”
九年级上册 古　诗　词
基础过关
1.直接默写
(1)__金樽清酒斗十千__,玉盘珍羞直万钱。
(2)__停杯投箸不能食__,拔剑四顾心茫然。
(3)__闲来垂钓碧溪上__,忽复乘舟梦日边。
(4)巴山楚水凄凉地,__二十三年弃置身__。
(5)不应有恨,__何事长向别时圆__
(6)__戍鼓断人行__,边秋一雁声。
(7)露从今夜白,____月是故乡明____。
(8)三年谪宦此栖迟,__万古惟留楚客悲__。
(9)秋草独寻人去后,__寒林空见日斜时__。
(10)一封朝奏九重天,__夕贬潮州路八千__。
(11)云横秦岭家何在 __雪拥蓝关马不前__。
(12)知汝远来应有意,__好收吾骨瘴江边__。
(13)__晨起动征铎__,客行悲故乡。
(14)__溪云初起日沉阁__,山雨欲来风满楼。
(15)相见时难别亦难,__东风无力百花残__。
(16)晓镜但愁云鬓改,__夜吟应觉月光寒__。
(17)蓬山此去无多路,__青鸟殷勤为探看__。
(18)树绕村庄,__水满陂塘__。倚东风,__豪兴徜徉__。
(19)爱上层楼,__为赋新词强说愁__。
2.理解默写
(1)《行路难》(其一)中李白用形象化的语言,写出了仕途的艰难,寓含无限悲慨的诗句是__欲渡黄河冰塞川__,__将登太行雪满山__。
(2)人生是一场漫长的旅行,困难与挫折常常伴随着我们,我们要用李白《行路难》(其一)中“__长风破浪会有时__,__直挂云帆济沧海__”来激励自己。
(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中刘禹锡运用典故,写自己归来人事全非、恍若隔世的悲痛怅惘之情的句子是:__怀旧空吟闻笛赋__,__到乡翻似烂柯人__。
(4)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的__沉舟侧畔千帆过__,__病树前头万木春__告诉我们新生事物必将取代旧事物,必须用发展的眼光看问题。
(5)苏轼《水调歌头》中“此事古难全”一句中“此事”指代的词句是__人有悲欢离合__,__月有阴晴圆缺____。
(6)温庭筠《商山早行》中,诗人用六个具体的意象描绘了早行的情景的诗句是:__鸡声茅店月__,__人迹板桥霜__。
(7)为了祖国的科学事业,许多科学家都倾毕生心血在各自的领域里默默钻研,他们的奉献精神正如李商隐《无题》中所言:__春蚕到死丝方尽__,__蜡炬成灰泪始干__。
(8)诗人常在诗词之中表达对亲人的真挚情感,但境遇不同,情感有别。如韩愈被贬之后,《左迁至蓝关示侄孙湘》中写下“__欲为圣明除弊事__,__肯将衰朽惜残年____”来表达自己匡正祛邪义无反顾的勇气,给侄孙湘以勉励;苏轼在中秋之夜用《水调歌头》中“__但愿人长久__,__千里共婵娟____”来表达对弟弟子由的美好祝愿;杜甫在战乱的月夜不知亲人的讯息,在《月夜忆舍弟》中写下了“__寄书长不达__,__况乃未休兵__”来表达对亲人的担忧与牵挂之情。
九年级下册 古　诗　词
基础过关
1.直接默写。
(1)塞下秋来风景异,__衡阳雁去无留意__。
(2)__人不寐__,将军白发征夫泪。
(3)为报倾城随太守,__亲射虎__,__看孙郎__。
(4)__鬓微霜__,又何妨!
(5)__会挽雕弓如满月__,西北望,射天狼。
(6)__八百里分麾下炙__,五十弦翻塞外声。
(7)为篱下黄花开遍,__秋容如拭__。
(8)四面歌残终破楚,__八年风味徒思浙__。
(9)__俗子胸襟谁识我__ 英雄末路当磨折。
(10)__竹杖芒鞋轻胜马__,谁怕 __一蓑烟雨任平生__。
(11)__料峭春风吹酒醒__,微冷,__山头斜照却相迎__。
(12)__忆昔午桥桥上饮__,坐中多是豪英。
(13)__杏花疏影里__,吹笛到天明。
(14)二十余年如一梦,__此身虽在堪惊__。
(15)__一轮秋影转金波__,飞镜又重磨。
(16)__斫去桂婆娑__,人道是,清光更多。
(17)__身向云山那畔行__,北风吹断马嘶声,__深秋远塞若为情__!
(18)__一抹晚烟荒戍垒__,半竿斜日旧关城。
(19)兔从狗窦入,__雉从梁上飞__。
(20)__羹饭一时熟__,不知饴阿谁。
(21)散入珠帘湿罗幕,__狐裘不暖锦衾薄__。
(22)__瀚海阑干百丈冰__,愁云惨淡万里凝。
(23)中军置酒饮归客,__胡琴琵琶与羌笛__。
(24)何处望神州 __满眼风光北固楼__。
(25)千古兴亡多少事 悠悠。__不尽长江滚滚流__。
(26)天下英雄谁敌手 曹刘。__生子当如孙仲谋__。
(27)辛苦遭逢起一经,__干戈寥落四周星__。
(28)望西都,__意踌躇__。伤心秦汉经行处,__宫阙万间都做了土__。
(29)梅花南北路,__风雨湿征衣__。
(30)__饿死真吾志__,梦中行采薇。
(31)__三年羁旅客__,今日又南冠。
(32)无限山河泪,__谁言天地宽__。
(33)__毅魄归来日__,灵旗空际看。
(34)骊山四顾,__阿房一炬__,__当时奢侈今何处__
(35)__只见草萧疏__,水萦纡。
(36)军听了军愁,民听了民怕。__哪里去辨甚么真共假__
2.理解默写。
(1)范仲淹《渔家傲·秋思》中“__千嶂里__,__长烟落日孤城闭__”勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。
(2)范仲淹《渔家傲·秋思》中,运用典故正面揭示自己和征人们思乡与报国心理矛盾的句子是:__浊酒一杯家万里__,__燕然未勒归无计__。
(3)《江城子·密州出猎》借用典故表达自己希望得到朝廷重用的句子是:__持节云中__,__何日遣冯唐__
(4)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉和听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是:__马作的卢飞快__,__弓如霹雳弦惊__。
(5)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表达自己想要为国立功的雄心壮志的句子是:__了却君王天下事__,__赢得生前身后名__。
(6)秋瑾在《满江红》中写自己虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟的句子是:__莽红尘何处觅知音__ __青衫湿__!
(7)苏轼《定风波》中,描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,不在意风雨,吟诗长啸的句子是:__莫听穿林打叶声__,__何妨吟啸且徐行__。
(8)苏轼《定风波》中的“__回首向来萧瑟处__,__归去__,__也无风雨也无晴__”这三句饱含人生哲理,也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了。
(9)《十五从军征》中更加深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是:
__遥看是君家__,__松柏冢累累__。
(10)岑参《白雪歌送武判官归京》中,突出边塞气候异常,风雪早至的两句是:
__北风卷地白草折__,__胡天八月即飞雪__。
(11)岑参《白雪歌送武判官归京》中,以花喻雪,巧妙地写出了边塞特有美景的诗句是:__忽如一夜春风来__,__千树万树梨花开__。
(12)岑参《白雪歌送武判官归京》中,通过色彩鲜明的场景和细节描写突出边塞奇寒的诗句是:__纷纷暮雪下辕门__,__风掣红旗冻不翻__。
(13)岑参《白雪歌送武判官归京》中,表达送别友人时依依不舍之情的句子是:
__山回路转不见君__,__雪上空留马行处__。
(14)《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是:
__年少万兜鍪__,__坐断东南战未休__。
(15)文天祥《过零丁洋》中,借比喻将个人遭遇和国家命运紧密联系在一起的句子是:__山河破碎风飘絮__,__身世浮沉雨打萍__。
(16)文天祥《过零丁洋》中,表现诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节的千古名句是:__人生自古谁无死__ __留取丹心照汗青__。
(17)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“__峰峦如聚__,__波涛如怒__”两句赋予山河以生命和情感,写出了潼关地势的险要。

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