资源简介 4.4.1 对数函数的概念4.4.2 第1课时 对数函数的图象和性质【学习目标】课程标准 学科素养1.理解对数函数的概念. 2.掌握掌握对数函数的图象和简单性质. 1.数学运算 2.数形结合【自主学习】一.对数函数的概念一般地,把函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是 .思考1:函数y=2log3x,y=log3(2x)是对数函数吗?二.对数函数的图象与性质对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象和性质如下表:定义 y=logax (a>0,且a≠1)底数 a>1 0图象定义域值域 R单调性 在(0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数共点性 图象过定点 ,即x=1时,y=0函数值特点 x∈(0,1)时,y∈ ; x∈[1,+∞)时,y∈ x∈(0,1)时,y∈ ; x∈[1,+∞)时,y∈对称性 函数y=logax与y= 的图象关于 对称思考2:对数函数的“上升”或“下降”与谁有关?三.反函数一般地,指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数 互为反函数,它们的定义域与值域正好 .思考3:函数y=ax与y=logax(a>0且a≠1)的图象有何特点?【小试牛刀】1.思辨解析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)对数函数的定义域为R.( )(2)y=log2x2与logx3都不是对数函数.( )(3)对数函数的图象一定在y轴的右侧.( )(4)函数y=log2x与y=x2互为反函数.( )2.函数y=logax的图象如图所示,则实数a的可能取值为( )A.5 B. C. D.【经典例题】题型一 对数函数的概念点拨:判断一个函数是对数函数必须是形如y=logax(a>0且a≠1)的形式,即必须满足以下条件:(1)系数为1.(2)底数为大于0且不等于1的常数.(3)对数的真数仅有自变量x.例1 指出下列函数中哪些是对数函数?(1)y=logax2(a>0且a≠1); (2)y=log2x-1; (3)y=2log7x;(4)y=logxa(x>0且x≠1); (5)y=log5x.【跟踪训练】1 (1)对数函数的图象过点M(16,4),则此对数函数的解析式为 .(2)已知函数f(x)=(2m2-m)logax+m-1是对数函数,则m= .题型二 对数型函数的定义域点拨:求对数型函数的定义域时应遵循的原则1.分母不能为0;2.根指数为偶数时,被开方数非负;3.对数的真数大于0,底数大于0且不为1.例2 求下列函数的定义域.(1)y=loga(3-x)+loga(3+x); (2)y=log2(16-4x).【跟踪训练】2 求下列函数的定义域.(1)y=; (2)y=;(3)y=; (4)y=log(x+1)(2-x).题型三 对数函数的图象点拨:1.对数函数的底与图象变化的关系:在第一象限内,底数越大,图象越靠近x轴.2.对数型函数过定点问题:求函数y=m+loga fxa>0,且a≠1的图象过的定点时,只需令fx=1求出x,即得定点为(x,m).例3 (1)对数函数y=logax,y=logbx,y=logcx,y=logdx在同一坐标系内的图象如图所示,则a,b,c,d的大小关系是________.(2)函数f(x)=ax-2+loga(x-1)+1(a>0,a≠1)的图象必经过点________.【跟踪训练】3 (1)当a>1时,在同一坐标系中,函数y=a-x与y=logax的图象为( )A B C D(2)函数y=loga(x+1)-2(a>0,且a≠1)的图象恒过点________.【当堂达标】1.(多选)下列函数为对数函数的是( )A.y=logax+1(a>0且a≠1) B.y=loga(2x)(a>0且a≠1)C.y=log(a-1)x(a>1且a≠2) D.y=logax(a>0且a≠1)2.函数f(x)=+lg(5-3x)的定义域是( )A. B. C. D.3.已知函数f(x)=log3(x+1),若f(a)=1,则a等于( )A.0 B.1 C.2 D.34.函数y=lg(x+1)的图象大致是( )5.已知函数y=loga(x-3)-1的图象恒过定点P,则点P的坐标是________.6.已知f(x)=loga|x|,满足f(-5)=1,试画出函数f(x)的图象.【课堂小结】1.知识点(1)对数函数的定义;(2)对数函数的定义域;(3)对数函数的图象.2.易错点(1)判断一个函数是不是对数函数关键是分析所给函数是否具有y=logax(a>0且a≠1)这种形式.(2)在对数函数y=logax中,底数a对其图象直接产生影响,学会以分类的观点认识和掌握对数函数的图象和性质.(3)涉及对数函数定义域的问题,常从真数和底数两个角度分析.【参考答案】【自主学习】一.(0,+∞)思考1:不是,其不符合对数函数的形式.二.(0,+∞) (1,0) (-∞,0) [0,+∞) (0,+∞) (-∞,0] x轴思考2:底数a与1的关系决定了对数函数的升降.当a>1时,对数函数的图象“上升”;当0三.y=logax(a>0,且a≠1) 互换思考3:两函数的图象关于直线y=x对称.【小试牛刀】1.(1)× (2)√ (3)√ (4)×2.A 解析:由图可知,a>1,故选A.【经典例题】例1 解:只有(5)为对数函数.(1)中真数不是自变量x,∴不是对数函数;(2)中对数式后减1,∴不是对数函数;(3)中log7x前的系数是2,而不是1,∴不是对数函数;(4)中底数是自变量x,而非常数a,∴不是对数函数.【跟踪训练】1(1) y=log2x 解析:设对数函数为y=logax,则4=loga16,∴a4=16,∴a=2,∴y=log2x.(2)1 解析:因为函数f(x)是对数函数,则解得m=1.例2 解:(1)由得-3∴函数的定义域是(-3,3).(2)由16-4x>0,得4x<16=42,由指数函数的单调性得x<2,∴函数y=log2(16-4x)的定义域为(-∞,2).【跟踪训练】2 解:(1)定义域为(0,+∞).(2)由解得(3)由解得(4)由解得-1例3 (1) a>b>c>d 解析:在第一象限内顺时针旋转,底数逐渐增大,故a>b>c>d.(2) (2,2) 解析:当x=2时,f(2)=a0+loga1+1=2,所以图象必经过点(2,2).【跟踪训练】3(1)C解析:∵a>1,∴0<<1,∴y=a-x是减函数,y=logax是增函数,故选C.(2)(0,-2) 解析:因为函数y=logax (a>0,且a≠1)的图象恒过点(1,0),则令x+1=1得x=0,此时y=loga(x+1)-2=-2,所以函数y=loga(x+1)-2(a>0,且a≠1)的图象恒过点(0,-2).【当堂达标】1.CD 解析:由对数函数定义可知选CD.2.C 解析:由得即1≤x<.3.C 解析:∵f(a)=log3(a+1)=1,∴a+1=3,∴a=2.4.C 解析:由底数大于1可排除A、B,y=lg(x+1)可看作是y=lgx的图象向左平移1个单位.(或令x=0得y=0,而且函数为增函数)5.(4,-1) 解析:y=logax的图象恒过点(1,0),令x-3=1,得x=4,则y=-1.6.解:因为f(-5)=1,所以loga5=1,即a=5,故f(x)=log5|x|=所以函数y=log5|x|的图象如下图所示. 展开更多...... 收起↑ 资源预览