资源简介 5.1.2 弧度制【学习目标】课程标准 学科素养1.理解角度制与弧度制的概念,能对弧度和角度进行正确的转换. 2.体会引入弧度制的必要性,建立角的集合与实数集一一对应关系. 3.掌握并能应用弧度制下的扇形、弧长公式和面积公式. 1.直观想象 2.数学运算【自主学习】一.度量角的两种单位制1.角度制:(1)定义:用 作为单位来度量角的单位制.(2)1度的角:周角的 .2.弧度制:(1)定义:以 作为单位来度量角的单位制.(2)1弧度的角:长度等于 的圆弧所对的圆心角.3.弧度数 一般地,正角的弧度数是一个 ,负角的弧度数是一个 ,零角的弧度数是 .如果半径为r的圆的圆心角α所对的弧长为l,那么,角α的弧度数的绝对值是|α|= .这里,α的正负由角α的终边的旋转方向决定.思考1:比值与所取的圆的半径大小是否有关?4.弧度制与角度制的换算公式角度化弧度 弧度化角度360°= rad 2π rad=180°= rad π rad=1°= rad≈0.017 45 rad 1 rad=()°≈57.30°5.一些特殊角与弧度数的对应关系度 0° 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150° 180° 270° 360°弧 度 0 π 2π6.角的集合与实数集R的关系角的概念推广后,在弧度制下,角的集合与实数集R之间建立起 的关系:每一个角都有 的一个实数(等于这个角的弧度数)与它对应;反过来,每一个实数也都有 的一个角(即弧度数等于这个实数的角)与它对应,如图.二.扇形的弧长和面积公式设扇形的半径为R,弧长为l,α(0<α<2π)为其圆心角,则1.弧长公式:l= .2.扇形面积公式:S= = .注意:(1)α为弧度制.(2)在运用公式时,还应熟练地掌握这两个公式的变形运用:①l=|α|·r,|α|=,r=;②S=|α|r2,|α|=.思考2:扇形的面积公式与哪个平面图形的面积公式类似?对应的图形是否也类似?【小试牛刀】1.思辨解析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)1弧度的角大于1度的角. ( )(2)不管是以弧度还是以度为单位的角的大小,都是一个与半径的大小无关的定值.( )(3)1弧度的角是周角的. ( )(4)与45°终边相同的角可以写成α=2kπ+45°,k∈Z.( )2.2 rad的角的终边在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.半径为2,圆心角为的扇形的面积是________.【经典例题】题型一 角度制与弧度制的互化点拨:角度制与弧度制互化的关键与方法1.关键:抓住互化公式π rad=180°是关键;2.方法:度数×=弧度数;弧度数×°=度数;3.角度化弧度时,应先将分、秒化成度,再化成弧度.例1 将下列角度与弧度进行互化.(1)20°;(2)-15°;(3);(4)-.【跟踪训练】1 (1)已知α=15°,β=,γ=1,θ=105°,φ=π,试比较它们的大小.(2)把-1 480°写成2kπ+α(k∈Z)的形式,其中0≤α<2π,并判断它是第几象限角?题型二 用弧度制表示终边相同的角点拨:1.弧度制下与角α终边相同的角的表示在弧度制下,与角α的终边相同的角可以表示为{β|β=2kπ+α,k∈Z},即与角α终边相同的角可以表示成α加上2π的整数倍.2.根据已知图形写出区域角的集合的步骤(1)仔细观察图形.(2)写出区域边界作为终边时角的表示.(3)用不等式表示区域范围内的角.例2 将-1125°写成α+2kπ(k∈Z)的形式,其中0≤α<2π.并判断它是第几象限角?【跟踪训练】2 用弧度制表示终边落在如图(右)所示阴影部分内的角θ的集合.题型三 弧长公式与扇形面积公式的应用点拨:弧度制下解决扇形相关问题的步骤1.明确弧长公式和扇形的面积公式:l=|α|r,S=αr2和S=lr.(这里α必须是弧度制下的角)2.分析题目的已知量和待求量,灵活选择公式.3.根据条件列方程(组)或建立目标函数求解.注意:看清角的度量制,恰当选用公式.例3 (1)求半径为2,圆心角为的圆弧的长度.(2)已知扇形的周长为10 cm,面积为4 cm2,求扇形圆心角的弧度数.【跟踪训练】3 已知扇形AOB的周长为10 cm,求该扇形的面积的最大值及取得最大值时圆心角的大小及弧长.【当堂达标】1.圆的半径为r,该圆上长为r的弧所对的圆心角是( )A. rad B. rad C. rad D. rad2.(多选)下列与的终边相同的角的表达式中,正确的是( )A.2kπ+45°(k∈Z) B.k·360°+(k∈Z) C.k·360°-315°(k∈Z) D.2kπ+(k∈Z)3.-135°化为弧度为______,化为角度为________.4.已知扇形的周长为8 cm,圆心角为2,则扇形的面积为________ cm2.5.用弧度表示终边落在如图(1)(2)所示的阴影部分内(不包括边界)的角的集合.6.已知扇形OAB的周长是60 cm,求扇形OAB的最大面积及此时弧长AB.【参考答案】【自主学习】一.1.度 2.弧度 半径长 3.正数 负数 0思考1:一定大小的圆心角α所对应的弧长与半径的比值是唯一确定的,与半径大小无关.4. 2π π 360° 180° 6. 一一对应 唯一 唯一二.αR lR αR2思考2:扇形的面积公式与三角形的面积公式类似.实际上,扇形可看作是一个曲边三角形,弧是底,半径是底上的高【小试牛刀】1. (1) √ (2)√ (3)× (4)×2.B3. 解析:由已知得S扇=××22=.【经典例题】例1 解:(1)20°==.(2)-15°=-=-.(3)=×180°=105°.(4)-=-×180°=-396°.【跟踪训练】1 解析:(1)法一:(化为弧度):α=15°=15×=,θ=105°=105×=,显然<<1<.故α<β<γ<θ=φ.法二:(化为角度):β==×()°=18°,γ=1≈57.30°,φ=×()°=105°.显然,15°<18°<57.30°<105°.故α<β<γ<θ=φ.(2)-1 480°=-1 480×=-=-10π+,其中0≤<2π,因为是第四象限角,所以-1 480°是第四象限角.例2 解:-1 125°=-1 125×=-=-8π+.其中<<2π,因为是第四象限角,所以-1 125°是第四象限角.【跟踪训练】2 解:终边落在射线OA上的角为θ=135°+k·360°,k∈Z,即θ=+2kπ,k∈Z.终边落在射线OB上的角为θ=-30°+k·360°,k∈Z,即θ=-+2kπ,k∈Z,故终边落在阴影部分的角θ的集合为例3 解:(1)∵半径R=2,圆心角α=,∴弧长l=|α|·R=.(2)设扇形的半径为r,弧长为l,所对圆心角为α(0<α<2π).则解得或当r=1时,l=8,此时α==8(rad)>2π,不符合,舍去;当r=4时,l=2,此时α===(rad).∴所求圆心角的弧度数为rad.【跟踪训练】3 解:设扇形圆心角的弧度数为θ(0<θ<2π),弧长为l,半径为r,面积为S,由l+2r=10得l=10-2r,S=lr=(10-2r)·r=5r-r2=-2+,0当r=时,S取得最大值,这时l=10-2×=5,∴θ===2.故该扇形的面积的最大值为cm2,取得最大值时圆心角为2 rad,弧长为5 cm.【当堂达标】1.B 解析:由弧度数公式α=,得α==,因此圆弧所对的圆心角是 rad.2.CD 解析:A、B中弧度与角度混用,不正确;=2π+,所以与终边相同.-315°=-360°+45°,所以-315°也与45°终边相同,即与终边相同.3. - 660° 解析:-135°=-135×=-;=×180°=660°.4. 4 解析:设扇形的半径为r cm,弧长为l cm,由圆心角为2 rad,依据弧长公式可得l=2r,从而扇形的周长为l+2r=4r=8,解得r=2,则l=4.故扇形的面积S=lr=×4×2=4 cm2.5. 解:对于题图(1),225°角的终边可以看作是-135°角的终边,化为弧度,即-,60°角的终边即的终边,∴所求集合.对于题图(2),同理可得,所求集合为∪=.6. 解:设弧长为l,半径为r,由已知l+2r=60,所以l=60-2r,|α|==,从而S=|α|r2=··r2=-r2+30r=-(r-15)2+225,当r=15时,S取最大值为225,这时圆心角α===2 rad,可得弧长AB=αr=2×15=30 (cm). 展开更多...... 收起↑ 资源预览