资源简介

(共23张PPT)
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综合实践活动
辛劳的家人
辛苦的工作者们
CONTENTS
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家人的职业
称呼内容 工作场所 职业名称 技能特长 对社会的贡献
了解家人的职业情况，分别填在下表中
CONTENTS
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家人的职业
称呼内容 工作场所 职业名称 技能特长 对社会的贡献
爷爷 **乡**村 饲养员 家禽养殖技术 为人们提供食物
爸爸 沙河乡沙河街道 种植户 种植灵芝 提供品质优良的农副产品
妈妈 沙河乡沙河街道 老师 教书育人 培养祖国的花朵
了解家人的职业情况，分别填在下表中
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时间： 地点： 被采访人： 父亲或母亲的工作情况
我的感想
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时间： 地点： 被采访人：
父亲或母亲的工作情况 沙河乡乡政府 乡政府工作人员
我的感想 白天在35度以上烈日下，蹲守田间地头，连续暴晒工作10多个小时，晚上连续三晚通宵加班；挥舞镰刀与群众一起割稻子，趴在稻田里睡觉，蹲在田坎上吃盒饭，这就是乡政府一线工作人员的日常。 利用暑假或寒假，和你的父亲或母亲一同上两天班或干两天农活
要遵守家长工作单位的纪律。
注意观察家长工作的特点。
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时间： 地点： 被采访人：
父亲或母亲的工作情况 沙河乡乡政府 乡政府工作人员
我的感想 白天在35度以上烈日下，蹲守田间地头，连续暴晒工作10多个小时，晚上连续三晚通宵加班；挥舞镰刀与群众一起割稻子，趴在稻田里睡觉，蹲在田坎上吃盒饭，这就是乡政府一线工作人员的日常。
列举几个父母做家务的事例，和同学交流
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家人的贡献
列举几个父母做家务的事例，和同学交流
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事例一：妈妈下班回到家还没来得及坐下来休息一下，喝口水，就为我做晚饭，等我吃完饭，还要洗碗，拖地，辅导我写作业
家人的贡献
了解并记录父亲或母亲一周工作和做家务的时间，体验父母的辛劳
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星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
工作
做家务
合计
了解并记录父亲或母亲一周工作和做家务的时间，体验父母的辛劳
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星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
工作 上山采茶 帮别人割稻子 去工厂上班 去工厂上班 去工厂上班 去工厂上班 干农活
做家务 做饭 洗衣服 拖地 洗碗 洗被单和衣服 喂鸡鸭 打扫鸡舍 种菜 种红薯
合计
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和家人聊天，了解他们在工作中取得了哪些成绩，对你的家庭有什么贡献。
聊天对象： 工作成绩
对家庭的贡献
聊天对象： 工作成绩
对家庭的贡献
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和家人聊天，了解他们在工作中取得了哪些成绩，对你的家庭有什么贡献。
聊天对象：爸爸 工作成绩 完成了灵芝的培育和种植
对家庭的贡献 收入颇丰
家里置办了一个新的液晶电视
聊天对象：舅舅 工作成绩 承包的鱼塘鱼苗长势很好，
对家庭的贡献 用卖鱼的钱为家里买了一辆小汽车
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以“夸夸我的家人”为主题，召开一次班会
我爸爸是一位建筑工人，正在建设本市最高的楼
我妈妈是我们村的科学种田能手
父母好辛苦啊！
活动延伸
坚持每天洗一次锅碗
了解家人在工作中的感人故事
给在外地工作的家（亲）人寄一张问候卡
和父母说说心里话

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