北师大版六年级下册第二单元 比例第5课时 比例尺 课件(共13张PPT)

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北师大版六年级下册第二单元 比例第5课时 比例尺 课件(共13张PPT)

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(共13张PPT)
第二单元
比 例
第 5 课时
比例尺(2)
复习导入
在一幅地图上量得甲地到乙地的距离是8cm,而两地的实际距离是1200km,求这幅地图的比例尺。
图上距离:实际距离=比例尺
1200km=120000000cm
8:120000000=1:15000000
答:这幅地图的比例尺是1:15000000。
探究新知
奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm。两地之间的实际距离约是多少千米?
下图为我国地图的一部分。

3cm
图上1cm表示34000000cm,也就是1cm表示340千米。
340×3=1020(km)
答:两地之间的实际距离约是1020千米。
3cm
方法一:
答:两地之间的实际距离约是1020千米。
3cm
方法二:

1 1
34000000
=102000000(厘米)
图上距离 :实际距离=比例尺
102000000厘米=1020千米
实际距离=图上距离÷比例尺
解:设实际距离为x厘米。
3:x=1:34000000
x=3×34000000
x=102000000
102000000厘米=1020千米
答:两地之间的实际距离约是1020千米。
3cm
方法三:
图上1cm表示34000000cm,也就是1cm表示340千米。
妙想要从青岛去石家庄,量一量图上距离,再算一算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米。
1.7×340
答:青岛到石家庄的实际距离大约是680千米。
1.7cm
≈680(km)
A图纸:
1.两张不同的图纸,A图纸的比例尺是1:2000,B图纸的比例尺是1:500。那么,这两张图纸上3cm长的线段表示的实际长度各是多少米?
B图纸:
答:A图纸上3cm长的线段表示实际长度60m,B图纸上3cm长的线段表示实际长度15m。
练一练

2000
1
=6000(cm)

500
1
=1500(cm)
6000cm=60m
1500cm=15m
(教材P23 T4)
2.(1)街心花园到学校的实际距离是1000m,图上距离
是 cm;那么,图上距离1cm表示实际距离
m,这个示意图的比例尺是 。
(2)街心花园到健身中心
的图上距离是 cm;
实际距离是 m。
4
250
1:25000
7
1750
(教材P23 T5)
比例尺 1:25000
(3)电影院在街心花园西偏南30°方向,实际距离
为500m的地方,请在图中标出电影院的位置。
(4)根据示意图,请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
2cm
电影院
30°
(合理即可)
比例尺 1:25000
课堂总结
图上距离:实际距离=比例尺
图上距离=
实际距离×比例尺
实际距离=
图上距离÷比例尺
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中
选取;
2.完成本课时的习题。

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