资源简介

(共14张PPT)
3.8 设计制作小车（二）
教科版四年级上册
3.8 设计制作小车（二）
第三单元 运动和力
教科版四年级上册
结合材料清单，再次熟悉小组的设计图。
聚焦
讨论：根据设计图，讨论怎么分工效果最好？
三、实施方案
观察弹簧测力计是由哪些部分组成的？各部分有什么作用？
怎样分工能够更快更好地完成任务
车轴怎么安装在车架上
① 做好分工，根据设计图制作小车。
三、实施方案
观察弹簧测力计是由哪些部分组成的？各部分有什么作用？
确定组装步骤
选择材料和工具
加工材料
组装
调试
① 做好分工，根据设计图制作小车。
三、实施方案
观察弹簧测力计是由哪些部分组成的？各部分有什么作用？
② 汇报、测试
全组上前汇报；
按左边流程逐一进行汇报；
汇报完后，测试小车；
思考并填写记录单。
三、实施方案
观察弹簧测力计是由哪些部分组成的？各部分有什么作用？
汇报设计思路
展示设计图
介绍组装流程
测试小车
② 汇报、测试
三、实施方案
观察弹簧测力计是由哪些部分组成的？各部分有什么作用？
② 汇报、测试
四、评估与改进
观察弹簧测力计是由哪些部分组成的？各部分有什么作用？
① 评估
可以从小车设计、小车制作、小车功能、团队分工合作、展示讲解这些方面来评估。
四、评估与改进
观察弹簧测力计是由哪些部分组成的？各部分有什么作用？
① 评估
四、评估与改进
观察弹簧测力计是由哪些部分组成的？各部分有什么作用？
② 改进优化小车
根据评估的情况，小组反思设计和制作过程，进一步改进我们的小车。
工程师不会将不成功的模型视为失败，而是将它看成一个有价值的学习机会，并能根据其中发现的问题进行反思和改进，做出更好的解决方案。
谢 谢 观 看！
第三单元 运动和力
教科版四年级上册
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑