资源简介

(共28张PPT)
高一年级期中考试后线上家长会
—线上家长会—
同心协力育新苗
携手共行谱新篇
2022.11.26 高一15班
尊敬的各位家长:
为了加强老师与家长、家长与学生之间的沟通，交流学生的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，家长能够更有效教育自己的子女成人与成材，我们云端相聚，召开此次线上家长会。
家长会流程
班级情况简介
01
考试成绩分析
02
学生问题及对策
03
教师代表发言
04
家长须知及家庭教育
05
01
高一15班基本情况
高一15班班委
02
期中考试成绩分析
期中考试班级总分前10
1.李云龙 669分
3.李云龙 646分
2.李云龙 657分
4.李云龙 640分
6.李云龙627分
5.李云龙 630分
7.李云龙 627分
9.李云龙 624分
8.李云龙 625分
10.李云龙622分
期中考试班级单科前三
前三名
语文
数学
英语
政治
历史
地理
生物
通用
姓名 进步较大
李云龙 +19
李云龙 +14
李云龙 +9
李云龙 +9
李云龙 +7
李云龙 +6
李云龙 +6
李云龙 +5
李云龙 +5
姓名 退步较大
李云龙 -16
李云龙 -14
李云龙 -14
李云龙 -12
李云龙 -9
李云龙 -6
李云龙 -5
李云龙 -4
李云龙 -4
期中考试和月考名次变化
面对每一次的考试
4
3
进步和退步是暂时的、相对的
不以成绩论英雄
2
1
肯定所有学生的努力
保持和提高成绩不容易
任课教师发言
成绩背后的原因分析
基础薄弱，主要体现在英语科目
没有适应高中学习生活，学习方法不科学
学习目的不明确，内驱力不足，缺乏韧劲
假学习，
加努力，
假勤奋！
01
思维方式的转变
02
教学方式的不同
03
学习节奏的变化
04
学习压力的陡增
05
学习成绩的变化
06
监管与督促的变化
高中与初中的区别
被动的孩子
主动的孩子
有信念的孩子
不写作业不行啊！家长逼着写，老师催我写！
作为一名学生，写作业是我的本分
为我自己的梦想（伟大事业）而读书
孩子的学习动力为何不同？
笔记本抄得满满当当的，只是在本子上留下自己“努力”的痕迹。
01
每天学习都很累，机械式的完成作业，但是都没有用心，效率极其的低。
02
把熬夜当成光荣的战绩，晚上学到1点多，第二天上课困得不行，老师讲的东西根本听不进去
03
看起来在学习，但脑子里在想其他的事情,总被其他事情诱惑，不能静下心来学习。
04
遇见难题或者不会的题目，要么就空着不写，要么就直接看答案，从来都不会独立思考。
05
对照一下，你是否在假学习？
“伪勤奋”掩盖下的“真懒惰”
01
02
03
04
日积月累，注重点点滴滴的积累，狠抓自己薄弱科目！
一起家长和孩子做好职业生涯规划、树立短期和长期目标！
家校齐抓，逐渐纠正不良学习习惯。家长做好监督，对老师的反馈落实处理。
重新审视高中的学习，反思自己有哪些假学习的行为，拒绝摆烂，反对假勤奋！
老师的建议
1.用检查代替讯问和唠叨
2.真正走进孩子，用心陪伴，善于和孩子沟通
3.家长好好学习，孩子天天向上
孩子“假努力”，家长“假关心”
“我接触过数百位优秀的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。”
—莫言
当问题出现的时候，
要和孩子一起打败问题，
而不是和问题一起打败孩子！
这次没考好，我们下次一定比这次优秀！
尽自己最大努力就好，你的努力我看到了！
其实你也很棒，努力学习，你也可以很优秀！
爸爸妈妈爱你，继续加油，我们看好你！
哪里学不懂 ，有什么困难，我们一起解决！
相信你一定可以，我们相信你！
你这么努力，一定会有好的结果！
别怕，我们永远支持你！
家长可以经常说的话
家校合力
学生努力
教师给力
家长助力
请家长配合的工作
1、家长微信群的信息、通知要及时看，需要回复的要及时回复，微信群老师反馈的孩子情况和班级优化大师的反馈每天都要看要查收并共同交流解决。
2.有什么问题私下微信和电话沟通，建议将家长微信群置顶。
3.关注并重视孩子的居家安全，身体、心理、用电安全等
4.经常和班主任和任课老师沟通，多了解孩子的思想、心理、习惯、学习（上课、作业、背诵）等情况；
5.管住手机、小说、游戏
中学生的心理健康状况必须要引起我们的高度重视。中学生有自己的想法和认识，他们与父母缺乏交流的平台，家长和孩子之间没有民主的对话平台。
父母和老师要充分尊重孩子，积极的与自己的孩子交流，家庭管理上帮助孩子健康成长。有苗头，早心理援助，不要严重了后悔就晚了。
家长的责任
责任2
重视教育，端正孩子学习态度。
责任3
培养习惯，助力孩子全面发展。
责任4
建立规矩，纠正孩子不良行为。
责任5
教会担当，培养孩子责任意识。
责任6
坚持锻炼，增强孩子健康体魄。
用心陪伴，关注孩子心理成长。
责任1
云端相聚，共赢未来
携手灌溉，静待花开

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