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九年级社会法治期中模拟试卷
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一、选择题(本题有 21 小题，其中 1-10 题每题 1 分， 11-21 题每题 2 分，共 32 分。请选 出各题中一个最符合题意的选项，并写在答题卷上相应题次中，不选、多选、错选，均不 给分。)
1.《欧洲史》记载:“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”这里的“庄园”“封臣”反映的是西欧
A.原始社会 B．奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
2.“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”这段材料中反映的河流孕育的文明是
A.古印度 B.古埃及 C.古巴比伦 D.古罗马
3.某历史兴趣小组在一次探究性学习中形成了以下结论：“它充分体现了资本原始积累的血腥性；以贩卖黑奴为中心，把灾难带给了非洲这片古老的大陆。”据此可知，他们探究的事件是
A.探寻新航路 B.三角贸易 C.世界市场形成 D.殖民争霸
4.孝德天皇时期，日本进行了大化改新。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新学习的是
A.秦汉制度 B.隋唐制度 C.唐宋制度 D.明清制度
5.下图是上古四大文明分布示意图，C处所在地区代表性的文化是
A.象形文字、金字塔
B.楔形文字、《汉谟拉比法典》
C.种姓制度、佛教
D.甲骨文、青铜器
6.中国的资本主义萌芽只出现在江南地区个别部门，没有深入到农村；而西欧则发展全面，城市和农村都出现了资本主义生产方式，它们是
A.工厂和乡镇企业 B.手工工场和租地农场
C.手工工场和工厂 D.租地农场和乡镇企业
7.10 月 19 日， 2021 年全国大众创业万众创新活动周启幕。“双创周”是由国务院设立、定 于每年 10 月举行的规模最大、层次最高的“双创”成果展示平台。设立“双创周”的原 因有
①时代的发展需要弘扬创新精神 ②创新是民族振兴和发展的基石
③大力引入国外最新的尖端科技 ④鼓励人们以创新实现自我价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.下图数据的变化说明了
时间 中国 GDP 总量 占世界经济比重 在全球排名
1978 年 3679 亿元 1.70% 第 11 位
2020 年 1015986 亿元 17%左右 第 2 位
①改革开放是决定当代中国命运的关键一招 ②我国综合国力显著增强国际地位不断提升
③我国经济对科技的贡献率已远超发达国家 ④中国已成为影响世界发展的最重要的力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.10 月 16 日见证了中国航天的高光时刻，从第一颗原子弹爆炸成功， 到首次载人航天飞行 圆满成功， 到“神舟十三号”载人飞船成功发射。这表明我国
A.科技创新能力已全面领先世界 B.已经实现了高水平的科技自立自强
C.已经步入世界科技强国的行列 D.在一些重要科技领域走在世界前列
10. “有事多协商、遇事多协商、做事多协商”逐渐成为具有中国特色的基层社会治理新路
径。这条“中国特色路径”反映的民主形式和民主制度分别是
A.协商民主、政治协商制度 B.人民民主、民族区域自治制度
C.选举民主、人民代表大会制度 D.协商民主、基层群众自治制度
11.构建知识结构是一种有效的学习历史的方法。下面知识结构能反映的历史信息是
A.蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡
B.法兰克王国的强大与基督教紧密相关
C.克洛维改革建立封君封臣制度
D.查理时期法兰克王国地跨欧亚非三大洲
12.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块土地。这种自然环境成为以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是
A.强调了自然地理环境对希腊文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义
C.希腊的地理环境是产生专制制度的根源 D.政治文明完全由自然地理环境左右
13.6世纪末中国与西方的发展进程”的年代尺，据此判断下列关于这一时期东西方发展状况的表述，正确的是
A.秦汉与罗马共和国都是君主专制的封建国家
B.西汉与罗马帝国存续时间都横跨了公元前后
C.西罗马灭亡的时间中国处于辉煌的隋唐时期
D东罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束
下图是1825年西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成。这种人口分布出现的主要原因是
A.葡、西两国最早开辟新航路
B.美洲开发吸引了移民涌入
C.葡、西率先开展了黑奴贸易
D.欧洲殖民者的探险与掠夺
阅读我国人口受教育情况统计表，回答第 15~16题。
15.从上述图表中， 我们可以看到
15.上述图表说明了
①我国人口数量进入高速增长阶段 ②我国公民科学文化素质明显提高
③我国公民的受教育状况得到改善 ④每个公民都已享受到了高等教育
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.形成上述变化的直接原因有
①将教育摆在优先发展的战略地位 ②坚定不移实行对外开放基本国策
③国家尊重和保障公民的受教育权 ④建设中国特色社会主义法治体系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.“全过程人民民主”这一重大理论是对社会主义民主政治理论的重大创新，充分阐明了 我国社会主义民主的特质和优势。以下对我国社会主义民主理解正确的有
①社会主义民主的本质就是人民当家作主 ②我国社会主义民主是一种新型的民主
③社会主义民主是最广泛、最真实的民主 ④我国民主道路的选择取决于宪法规定
A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
18.图示法有助于对知识的学习。下列概念间的关系可用右图图示法表示的有
①改革开放与共同富裕 ②民主选举与等额选举
③民主决策与民主监督 ④人才强国与国家战略
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④ 第 18 题图
19.浙江省政府开展民生实事“好差评”活动， 人民群众可通过二维码查看项目建设内容和 进展情况， 并可根据实际体验情况作出“好差评”或留言投诉。这一举措有利于
①拓宽群众监督渠道,提高政府行政效率 ②规范公共权力行使,推进政府依法行政
③扩大公民政治权利,保证公民有序参与 ④提高政府管理水平,确保司法公正透明
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.2021 年 6 月 15 日起， 中央网信办在全国范围内开展为
期 2 个月的“清朗‘饭圈’乱象整治”专项行动。针
对右侧漫画所示乱象，我们中学生应该
①提高辨别能力，不可盲目追星
②加强科学立法，完善法律体系
③树立法律意识，学法守法用法
④加大执法力度，严惩违法行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.我国提出政府要建立“三张清单”制度，明确“法无授权不可为”“法无禁止皆可为” “法定职责必须为”。具体而言，政府应该
①转变政府宗旨，接受公民监督 ②强化立法工作，提高人员素质
③加强廉政建设，预防腐败滋生 ④坚持依法行政，正确行使权力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
非选择题(5 大题， 其中 22 题 10 分， 23 题 8分， 24 题 10 分， 25 题 8 分， 26 题 12 分，共 48 分。)
22.古代文明的传播与发展
材料一 《丝绸之路》示意图
材料二 《佛教的传播》示意图 材料三 《14世纪前后欧亚主要商路》示意图
材料一中的商路上，古代中国的货物最远可以运到A国，该国是指当时哪个国家？（1分）
结合所学，指出材料二中B处是哪个国家？佛教传播的主要原因是什么？（3分）
根据材料三并结合所学，举例说明阿拉伯人是东西方文明的传播使者。你认为当今文明交流应具备哪些条件？（6分）
23.资本主义的到来是人类社会的进步，经历了一个萌芽、产生、发展的过程，它创造了空前巨大的生产力，极大地改变着世界的面貌。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：英国的农场经济是典型的……对羊毛和商品粮需求的增长和价格的提高，吸引了资本家到农村去租地办牧场或农场。他们所出的地租比起公簿持有农（即依习惯法租地的农民或农奴）缴纳的长期不变的贡赋要高出很多，而且还不断提高。……在这种情况下，领主们圈占农民土地而后出租就不足为奇了，因圈地被赶出的农民，大多数被租地资本家招募为农场工人。 ——刘宗绪主编《世界近代史》
(1)根据材料一，简述英国的租地农场经济与旧的经济相比有什么特点。（2分）
材料二：为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——《世界近代史》
(2)根据材料二，“世界历史应从1500年开始”指的是哪一历史事件？解读“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。（3分）
材料三：自此之后，西方国家开始了殖民掠夺和扩张，欧洲各国从殖民地掠夺原料，向殖民地输出工业制成品，世界各地的经济联系日益密切，越来越多的国家被纳入资本主义经济体系……在美洲，土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲传染病的侵袭，种族几乎灭绝。……欧洲尤其是西欧国家都在贩奴过程中发了横财，为本国的资本主义发展准备了十分充分的条件。 ——摘编自《世界通史》等
根据材料三，运用所学知识，概括指出近代西方国家的殖民掠夺有何影响？（3分）
24.民主与法制建设是文明社会的重要基石，也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料，回答问题。
材料一：……是其中最杰出的一部；这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。 ——摘自《全球通史：从史前史到21世纪》（上册）
(1)材料一中“这部法典”的名称是什么？结合所学知识，指出它在世界法制史上有何重要地位。（2分）
材料二：
——摘编自《罗马法图示》
(2)根据材料二和所学知识，指出《十二铜表法》所具有的重要意义，并简述罗马法经历了怎样的发展变化。（4分）
材料三：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……
——摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》
材料三表述的“政治制度”是指哪个城邦的民主制度？根据材料三指出这一制度民主性的两点表现。（3分）
(4)结合上述所有材料，谈谈你对民主与法制建设的认识。（1分）
25. (8 分) 米粒虽小，尤见礼义廉耻；节约事微， 可助兴国安邦。 2021 年 4 月，《中华人 民共和国反食品浪费法》颁布施行， 引起广泛关注。阅读材料，回答问题。
(1)良法善治，民之所向。结合“立法过程”和“案件回放”谈谈你对此的理解。(4 分)
综合“无拘无束”和“用心呵护”的观点，请运用厉行法治的相关知识，谈谈你的看法。(4 分)
(12 分) 2021 年，南浔区提出“高水平建设社会主义现代化共同富裕示范样本”。为了 更好地了解相关情况，901 班学习小组决定开展“初探共同富裕示范区”的项目学习。
依据“战略目标”，指出我国目前在实现共同富裕征途中所处的阶段。 (2 分)
根据“相关信息”，简述选取浙江省作为共同富裕示范区的原因。(4 分)
(3) 结合 “相关措施”，分析南浔能为全国实现共同富裕提供哪些借鉴。(4 分)
共建共同富裕路途中没有旁观者。联系自己的职业规划谈谈你的做法。(写出一条具体设想，2 分)
CBBBA BBADD BABDC BBDABD
22.【答案】(1)大秦(1分）
(2)古印度（天竺）；（1分）宣扬“众生平等”，反对特权；“忍耐服从”的说教，得到统治者的支持；人们精神寄托的需要（2分）
(3)东方向西方传播：中国四大发明传向西方；改造并传播印度人的计数法。（答东方的胡椒、肉桂、丝绸等传到西方；印度的糖、稻米、棉花等传到欧洲也可）（2分）
西方向东方传播：给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识；伊斯兰教和伊斯兰文化传向东方。（2分）
条件：便利的交通；科技的发展；政府的重视和政策的支持；相对稳定的和平环境；经济的发展；杰出历史人物的推动等。（两点2分）
23.【答案】(1)具有商品经济、产品面向市场的特点；有逐渐集中的特点；具有资本主义生产关系（雇佣关系）的特点。（答出两点2分）
(2)探寻新航路。（1分）新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（2分）
(3)客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累（或有助于欧洲资本主义的发展）；有助于世界市场的逐渐形成（或世界各地的经济联系日益密切）；给殖民地人民带来深重灾难。（前两点一点2分，后一点1分）
24.【答案】(1)名称：《汉谟拉比法典》。地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2分）
(2)意义：①《十二铜表法》使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；②是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。变化：①形式上，从习惯法发展为成文法；②范围上，从公民法到万民法。（4分）
(3)城邦：雅典。表现：①政权是在全体公民手中；②每个人在法律上都是平等的。（3分）
(4)认识：民主与法制建设是文明社会的重要基石，也是衡量社会发展程度的重要标尺。（言之有理即可）(1分）
25.（8分）
（1）①立法过程中公开征求意见，（1分）使《中华人民共和国反食品浪费法》的出台符合广大人民群众的意志和利益（1分）；②案件回放中依法对浙江某火锅店进行行政处罚以及《中华人民共和国反食品浪费法》的出台引导食品和餐饮行业依法制定实施反食品浪费等相关团体标准和行业规范，（1分）有利于实现公共利益最大化。（1分）或《中华人民共和国反食品浪费法》的出台引导更多的人民加入“厉行节约，反对浪费”的行列，或立法过程中公开争取意见（1分）体现法治建立在民主的基础上，赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利。（1分）
（良法+对应材料，2分；善治+对应材料，2分。共4分）
（2）①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，反对食品浪费既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用。（2分）以法治承载道德理念，以道德滋养法治精神，使二者相辅相成，相得益彰。（2分）
②反对食品浪费除了科学立法之外，还需要公正司法、严格执法、全民守法。（2分）还需要在全社会形成节约光荣、浪费可耻的文化环境。（2分）
（道德与法律的关系，或者厉行法治的16字要求+社会角度的建设法治文化环境。一个角度即可得4分）
26.（12分）
（1）全面建成小康社会。或者正在实现第三步或第二个一百年或我们已经实现了第一个百年奋斗目标，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。（2分）
（2）浙江省经济发展程度较高，位居全国前列（浙江省具有作为共同富裕示范区的经济基础）；浙江省城乡发展差距小或城乡之间的平衡性协调性好；浙江省改革创新意识和能力强；或浙江省人民生活水平高等。（不同角度任选2 点4分，抄材料给1分）
（3）打造智慧农业平台，说明要推进乡村振兴战略（或者实施科教兴国、科教兴农战略、创新驱动发展战略）或搭建有利于创新的活动平台和融资平台或把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；推进万名技能人才评选，说明实施人才强国战略；加大引入新产业、新业态、高端要素等，说明要转变发展方式，优化经济结构，实现高质量发展。（任选2点4分，每点结合材料1分，借鉴1分）
（4）努力学习，成为有一技之长的劳动者，投入到大众创业、万众创新的潮流中。（2分）言之有理即可。

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