资源简介

(共24张PPT)
家长好好学习，孩子天天向上
你好，一年级
小学，是人生的基础；一年级，是小学的基础。
孩子上学了，家长也要上学。
目录
一年级，我们准备好了吗？
父母准备好了吗？
孩子准备好了吗？
01
02
一年级开始培养哪些意识和习惯？
对自己负责；
合理安排时间；
收纳、做家务、保护自己……
1
一年级，我们准备好了吗
按时接送孩子
自信心和自我认同感（早接和晚接）
课后管理班（兴趣班）
按时睡觉
参与学习任务
（合力帮孩子获得学习动力、习惯、方法）
反例：轻视一年级难度
家长们，我们准备好了吗？
Q1：爸爸和妈妈，谁来管孩子的学习比较好？
谁更愿意管孩子
Q2在我们家里，如何创造学习的氛围？
家里有书
父母读书
阅读的硬件设备
如何在家里给孩子创造阅读的氛围？
一年级小学生阅读书目推荐
1.最美的法布尔昆虫记.【日】小林清之介著【日】松冈达英,泷波明生,内藤贞夫等绘,田秀娟译,新星出版社
2.魔法亲亲.【美】奥黛莉·潘恩文【英】茹丝·哈波,【美】南西·理克图,刘清彦译,明天出版社
3.京剧猫.熊亮文熊亮,吴翟图,生活·读书·新知三联书店
4.灶王爷.熊亮著绘天津人民出版社
5.猜猜我有多爱你.【爱尔兰】山姆·麦克布雷尼文【英】安妮塔·婕朗图,梅子涵译,明天出版社
一年级亲子共读书目推荐
1.窗边的小豆豆.【日】黑柳彻子著.【日】岩崎干弘图赵玉皎译南海出版公司
2.孩子提问题,大师来回答.【英】杰玛·埃尔文·哈里斯编著杜冰译,上海社会科学院出版社
3.最美最美的中国童话.汉声杂志社编著,江苏美术出版
4.安徒生童话.【丹麦】安徒生著叶君健译安徽教育出版社
5.给孩子的古诗词.叶嘉莹选编,中信出版集团
学前班？
仪式感
名字、入学照、衣着
参与
入学登记、学习用具准备
我们的孩子准备好了吗？
不要让孩子上学迟到,下午接孩子也要准时,这两个准时都非常重要。
晚上9点,孩子排除万难也要躺下睡觉。
谁来主管孩子的功课 父母中更有意愿的那一位,而不是更有时间的那一位。
一年级的时候,父母全心全意花在孩子身上一个月的时间,抵以后一学期,甚至一学年的时间。
和孩子约定放学后的时间安排,决定好就执行下去。
营造爱学习的氛围是让孩子主动学习的捷径。
划重点
6岁上学,不要抢跑。
从上学第一天开始,称呼孩子的大名,昵称收到家里用。
带孩子一起参加学校报名的全部环节,让校园提前成为孩子不陌生的地方。
和孩子一起准备一年级的学习和校园生活用品,同时分享自己的物质生活态度和审美观。
划重点
2
一年级开始培养哪些意识和习惯？
学前教育与小学教育的区别
温馨 卡通 色彩丰富 整齐划一
游戏活动为主 严格的作息制度与课堂纪律
教师与保育员 一位教师负责
环境
方式
教师
对自己负责
照顾好自己的学校生活
我的学习我负责
家长是否需要陪写作业？
家长要不要替孩子检查作业？
合理安排时间
上课时间要不要让孩子上厕所？
学校时间管理
回家时间管理
有条理的收纳
文具盒——书包——书桌
做家务的习惯不能少
1.确认自己是这个家庭的一分子的重要方式;
2.是孩子认识“责任、权利与义务”的最简单的形式;
3.是对孩子身体、行为、认知等各项能力的综合锻炼,为某一种或几种能力在早期得到发现和开发提供可能;
保护自己的意识
人身安全
交往安全
运动安全
交通安全
化整为零，一个月养成一个小习惯，一学期下来也可以搞定5个好习惯。
在学校里照顾好自己的生活，喝水、吃饭、上洗手间，都是孩子能够做到的，温柔地鼓励和提醒孩子。
一年级需要帮孩子检查作业，但不要直接告诉孩子对错，也不要把所有的错题都拦截下来，孩子实在检查不出来的时候，他可以承担自然的后果。
按照不同的科目完成作业，比先做完书面作业再做非书面作业更有助于提高学习效率。
用不同颜色的文件袋，分装不同科目的课本和资料，能帮助孩子清晰地整理自己的学习用品。
划重点
让我们和孩子一起打败问题！
THANKS

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