3.1 力 重力 课件 -2022-2023学年高一上学期物理教科版(2019)必修第一册?(15页)

资源下载
  1. 二一教育资源

3.1 力 重力 课件 -2022-2023学年高一上学期物理教科版(2019)必修第一册?(15页)

资源简介

(共14张PPT)
第三章 相互作用
3.1 力 重力
物体的运动状态用哪个物理量来描述?
速度
1.速度的大小发生变化
2.速度的方向发生变化
3.速度的大小和方向同时发生变化
运动状态
(速度)发生变化
1.定义:物体形状或体积发生变化叫做形变
形变
2.常见的几种形变形式
a.拉伸
b.压缩
c.弯曲
d.扭转
...
一、力
定义:力是物体与物体之间的一种相互作用
a.万有引力相互作用
b.电磁相互作用
c.强相互作用
d.弱相互作用
对力的概念的理解
1.力的性质
(1)物质性:力是物体对物体的作用,没有脱离物体而独立存在的力.一个力同时具有受力物体和施力物体.
(2)相互性:物体之间力的作用是相互的.力总是成对出现的,施力物体同时又是受力物体,受力物体同时又是施力物体.
(3)矢量性:力不仅有大小,而且有方向,是矢量.力的大小常用弹簧测力计测出.
(4)力的独立性:一个物体可受到多个力的作用,每个力都独立地产生作用效果。
2.力的作用效果
(1)改变物体的运动状态,即使物体速度发生变化.
(2)使物体发生形变,
即改变物体的形状或体积.
3.影响作用效果的三要素:
力的大小、方向和作用点.
★注意:(1)物体之间发生相互作用时并不一定相互接触.
(2)力直接产生于施力物体和受力物体之间,不需要靠第三个物体传递.
例  一个铁球在空中飞行,所受重力为120 N,方向竖直向下,试画出重力的图示和示意图,并说明施力物体和受力物体.
二、力的表示方法:力的图示和力的示意图
重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力、万有引力等
三、力的分类
1、按力的性质分类
2、按力的作业效果分类
压力、支持力、拉力、动力、阻力等
3、按接触与否分类
①接触力 举例:弹力、摩擦力等
②非接触力 举例:重力、磁场力、电场力等
五、重力(gravity)
1、定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。
(施力物体是地球)
2、重力的大小:
1)测量:用弹簧测力计测重力(必须在静止状态下)
2)重力与质量的关系:G=mg
比例系数g=9.8N/kg,即为自由落体运动的重力加速度
3、重力的方向:
竖直向下
测量原理:二力平衡
对重力的理解
1. 重力的产生:重力的施力物体是地球,是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力,但不能说成“重力就是地球对物体的吸引力”.
2. 重力的大小:G=mg,g为重力加速度,g=9.8 m/s2.
(1)同一地点,重力的大小与质量成正比,不同
地点因g值不同而不同.
(2)在不同地点,同一物体的重力随纬度的增加而
增大;随海拔的增加而减小.
3. 重力的方向.
重力的方向总是竖直向下,竖直向下是指与水平面垂直向下.但是并不等同于垂直于支持面向下,也不等同于指向地心.
例1 一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化(  )
A.把物体从赤道拿到南

B.把物体放到加速上升
的电梯里
C.把物体放到水里
D.用一个气球使物体悬
浮在屋子内
g随着纬度的升高而增大
所以重力增大。
g与运动状态无关
在电梯、水中、悬浮
g均不变
A
六、重力作用点:重心


——重力的等效作用点
定义:一个物体的各部分都要受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点,这一点叫做物体的重心.
物理方法:等效替代法
对重心的理解
1. 重心是重力的等效作用点,并非物体的全部重力
都作用于重心.
2. 重心的位置与质量分布和物体形状有关,质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心.
(1)重心的位置可以在物体上,也可以在物体外.一个实心铅球重心在物体上,一个篮球重心就不在物体上.
(2)对形状不规则的薄物体,可以采用悬挂法来确定重心的位置.
A
B
B
D
C
A
E

展开更多......

收起↑

资源预览