资源简介

年级 八 科目 物理 执教人
课题 光的色散 第 1课时 课型 新授
教学要点 教学设计
一丶精准目标：准确用词丶定三维目标。 了解色散现象. 知道色光的三原色和颜料三原色是不同的。
二丶问题引领 1、光的色散 如图所示，在“五岳”之首泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一个五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。 神奇的“佛光”你知道它形成的科学道理吗？ 想不想亲自动手再现一次“彩虹桥”呢？我们也可以让太阳光经过三棱镜，然后照到白屏上来试试看。 【实验】让一束太阳光照射到三棱镜上，从三棱镜折射出的光照射到白屏上，仔细观察发生的现象。 在白屏上也出现了彩色的光带 太阳光是白色的，它通过三棱镜折射后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。
【归纳总结】 太阳光是白光，通过三棱镜折射后被分解成各种色光，这种现象叫光的色散. 彩虹就是光的色散现象
三丶合作交流探究 色光的混合 色光的三原色 色光的混合 【设疑】彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的呢？ 如果用放大镜观察彩色电视屏幕，屏幕上将会出现彩条.彩条有红、绿、蓝三种。为什么是这三种呢？原来人们发现，用红、绿、蓝三种色光，不同比例混合的话，就可以产生各种颜色的光。 【归纳总结】 ①红、绿、蓝叫做色光的三原色. ②利用这三种色光可以混合出不同的色彩来. 色光的混合 色光红+绿红+蓝绿+蓝红+绿+蓝色光的混合黄色品红色青色白色
颜料的混合 色光的三原色为红、绿、蓝，而颜料的三原色为品红、黄、蓝.色光的混合与颜料的混合规律是否相同呢？ ①颜料的三原色与色光的原色不同 颜料的三原色为品红、黄、青，而色光的三原色为红、绿、蓝. 颜料混合品红+黄品红+蓝黄+蓝品红+黄+蓝混合后可看到的颜色橙色紫色绿色黑色
②它们混合的原理不同 颜料的混合原理是：两种颜料混合色是它们都能反射的色光，其余的色光都被这两种颜料吸收掉了.色光的混合原理是：两种色光混合后使眼睛感觉到了另一种颜色. 物体的颜色 ①透明物体的颜色由通过它的色光决定；其余的色光被物体吸收了 ②不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。不透明物体只能反射与它颜色相同的光。
四丶情智共升。 在没有任何其他光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她 ( D ) A．全身呈绿色 B．上衣呈绿色，裙子不变色 C．上衣呈绿色，裙子呈紫色 D．上衣呈绿色，裙子呈黑色
课后教学反思

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