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八年级地理专题复习之四
《中国的自然环境》学案
班级 姓名
一、学习目标
1、掌握我国的位置和范围特点，理解我国地理位置的优越性。
2、在我国政区图上准确找到34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。
3、掌握我国人口和民族的分布特点，并理解影响人口分布的因素。
4、理解我国地势、地形特点，及对气候、河流和社会生产的影响。
5、知道我国河湖的基本概况，以及黄河和长江的地理概况、开发和治理情况。
二、考点、热点分析
1、我国的地理位置及优越性，34个省级行政区的名称、简称，行政中心和分布位置。我国的人口和民族分布特点，影响人口分布的因素是近几年中考的热点。常见的题型主要有选择题、读图分析题和材料解析题。
2、我国的地形特点及对中国的影响，主要地形区的特点和分布，季风气候的特征以及对农业的影响，长江和黄河的开发和治理是近几年中考的热点。
三、学习方法指导
1、图文结合——本专题的内容，要求识记的知识比较多，记忆起来难度较大，而且很多知识点要求学生落实到地图上，能在地图中找到他们准确的位置。所以，背诵时一定要充分利用好地图，可采用以文释图、以图忆文的方法，把知识点落实到地图上，先读图，再忆图，后默图。比如：记忆中国的地理位置、中国的行政区划、中国的山脉、各种地形区、黄河长江水系图等，我们可以先在地图中找出并记住位置，然后通过动手绘制地图或填空白地图的形式进行自我检查并加以巩固。
2、联系法——本专题的很多内容之间体现着个地理要素间的联系，比如地形、气候与河流之间的联系十分密切，我国的地形可以影响气候、河流的流向、河流的水能资源，气候又可以影响河流的水文特征（包括流量、汛期、结冰期等），所以，在复习的时候一定要注意它们之间的关联性，学会用联系法来复习。
3、对比列表法——对比列表是我们学习地理的重要方法，本专题很多知识都可以采用对比列表的方式，通过列表使各要素之间的特征和异同点一目了然，便于理解记忆。如内外流河水文特征的对比，南北方河流水文特征的对比，冬夏季风的对比，黄河长江地理概况的对比等可以采用对比分析的学习方法，
4、学用结合法——要联系生活实际，尝试用生活经验帮助理解知识点，并学会用知识解决实际生活中的问题。如：我们可以结合现实生活中的气候来理解雨带的移动等。
5、归纳法——在复习过程中，我们要注重对知识点的归纳总结，培养知识的迁移能力，比如治理水土流失的措施，黄土高原适用，其他的地方治理水土流失同样适用。
四、自主知识梳理
（学法指导）学生结合课本，先自行解决以下问题，并标注疑点问题，然后，针对疑难问题，小组内探究讨论，共同商讨。
1、我国地理位置具有哪些优越性？
2、我国的人口分布有什么特点？你能分析影响我国人口分布的原因吗？
3、我国的地势特征是什么？对气候、河流产生了什么影响？
4、你会评价我国地形复杂多样，山区面积广大对我国经济生产活动的影响吗？
5、为什么我国冬季南北气温相差很大？
6、比较分析冬夏季风的不同及其对我国气候的影响。
7、我国的气候对南北方的河流的水文特征产生了什么影响？
8、对比长江、黄河的水文概况？分析各河段的特点及治理措施。
9、黄河下游形成地上河的原因是什么？如何治理？
通过自主学习，你还有哪些疑难问题？
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五、典型例题精讲
例1 请根据右图中信息回答下列问题。
（1）我国地势特征是__________ 。对河流的影响是___________________
_________________________。
（2）A线经过的山脉是 ，该线南北两侧的耕地类型有明显差别，南侧以 为主，北侧以为 主。这条界线与________毫米降水量线相吻合。
(3)B线的东南一侧受 影响明显，所以称为季风区。影响我国的夏季风主要来自 （海洋或陆地），盛行的是偏 （南或北）风。
(4)C线的西北部的河流多为 流河。D是我国最大的盆地 。
(5)上地理课时，老师请同学们交流旅游体会。小华、小明、小丽、小玲分别谈了各自的最深感受。你能猜出他（她）们去了图中的哪个地方吗？请把图中正确的编号填在后面的空格上。
小华：“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”
小丽：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”
小玲：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”
小明：“一山有四季，十里不同天。”
【解题思路】此题的综合性强，涉及到我国地形、气候、河流、分区特征等多方面知识点，做题时忌拿过题来直接填空。首先，应对问题和地图有大致的理解，看看主要涉及哪部分知识点。其次，注意图文相结合进行分析，把握好图例和注释，分析地图能为我们提供的有效信息。最后，分析总结相应答案。
【答案】（1）西高东低，呈阶梯状分布 使我国许多大河自西向东流淌，在阶梯的交界处，河流落差大，水能资源丰富 （2）秦岭 水田 旱地 800 （3）夏季风 海洋 南
（4）内 塔里木盆地 （5）① ⑥ ② ⑤
例2 读“黄河水系图”和“黄河干流含沙量变化图”，回答下列问题：

图1 黄河水系图
含沙量（千克/立方米）
孟津
30
20
河口
10

图2 黄河干流含沙量变化
（1）黄河 游河段水能资源丰富，建成了多座水电站；图中所示A是被称为“塞上江南”的 平原。
（2）图中B为黄河支流 ，它流经素有“乌金之乡”之称的 省。
（3）读图2分析，从河口镇到孟津，含沙量迅速 （增加或减少），原因是
。治理水土流失的主要措施是
。
【解题思路】此题意在考察黄河的基本概况和开发治理状况，做题时，要注意图1、图2的有机结合，能够把图2中的河口、孟津两个地点落实到图1的相应位置，记住河口孟津是黄河上、中、下游的分界线，从图1中可看出河口、孟津之间的黄河中游流经了黄土高原，这就是河口到孟津含沙量迅速增加的原因。
【答案】（1）上 宁夏 （2）汾河 山西 （3）增加 黄河中游流经黄土高原，水土流失严重 植树造林，修建挡土坝等。
六、巩固训练
（一）选择题
“五一”黄金周间，王蒙同学在泰安街头看到一辆车牌号为“豫A36481”的旅游大巴车，据此完成(1)—(2)题
1. 这辆大巴车来自（ ）
A. 河南省 B. 河北省 C. 安徽省 D. 山西省
2. 该车由所在地走最近的路线驶往泰安的途中，有可能见到的景观是（ ）
A. 广阔的平原上，成片的麦田一望无际
B. 连绵的雪山脚下，警觉的羚羊举头四望
C. 辽阔的黑土地上生长着成片的高粱，小松鼠在白桦林间窜来窜去
D. 地下水从坎儿井中汩汩流出，几个维吾尔族少女在葡萄架下欢歌笑语
3. 图中两地景观差异的主要成因是( )
A．离海远近不同 B．地形差异大 C．经度差别大 D．纬度差别大
4. 关于下图中四个省的叙述，正确的是（　　）

A.①省是我国西南的边疆省，它同四个国家接壤
B.②省是我国位置最偏南的省，我国最南端曾母暗沙位于该省
C.③省是我国的湖北省，简称鄂，人民政府驻地在武汉市
D.④省是我国的黑龙江省，它同俄罗斯和蒙古两国为邻
5. 在2006年中央电视台春节联欢晚会上，各地方台主持人报春联的节目获得好评。下面是各组春节对联所对应的省级行政区，正确的是（ ）
①水泽源流江河湖海——青海 金银铜铁铬镍铅锌——甘肃
②石林自有高材生群峰拔地——云南 琼海独具大手笔五指擎天——台湾
③南海风清讲述春天的故事——广东 漓江水碧飘来三姐新歌——广西
A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③
山东省地处黄河下游，濒临渤海和黄海，面积15.7万平方千米，人口9000多万，工农业经济发达。据此完成6～7 题。
6. 有关山东的叙述，正确的是( )
A．地处沿海地区，降水丰富，属于湿润地区 B．地形以平原、丘陵为主
C．矿产资源贫乏 D．东西部经济水平差异比较小
7. 有关山东农业的叙述，正确的是 ( )
A．粮食作物以水稻、玉米为主 B．作物一年两熟或三熟
C．水产养殖业发达 D．畜牧业以放养为主
8. 下列四条山脉中，属于我国地势第二、三级阶梯分界线的是( )
A．横断山脉 B．天山山脉 C．大兴安岭 D．昆仑山脉
9. 长江、黄河共同流经的省级行政区是( )
A．青海、四川 B．青海、宁夏 C．云南、西藏 D．四川、陕西
10.我国内流河与外流河的汛期主要集中在夏季，其主要影响因素分别是( )
A．气温、夏季风 B．夏季风、冬季风 C．冬季风、夏季风 D．夏季风、气温
人民币号称中国的名片。人民币上的景观素描浓缩了我国风景名胜的精华，人民币上的许多人物肖像是我国民族团结现状的写照。请根据下列两张人民币上的图案，回答11～12题。


11. 50元人民币上的景观描绘的是( )
A．位于西藏的布达拉宫　　 B．位于四川的九寨沟风光
C．位于河南的少林寺　　　　　 D．位于山东的泰山极顶
12. 5元人民币上的人物肖像刻画的是藏族同胞和回族同胞，这两个民族最主要的聚居区分别是( )
A．青海和广西 B．西藏和宁夏 C．新疆和甘肃 D．内蒙古和新疆
13. 下列对高原的描述，搭配错误的是（ ）
A．远看是山，近看成川——青藏高原
B．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊——内蒙古高原
C．沟壑纵横，植被茂密——黄土高原
D．喀斯特地貌发育——云贵高原
14. 我国北方冬季气温低的主要原因是（ ）
①地势高②纬度高，正午太阳高度低③纬度高，白昼短④距冬季风源地近
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
15. 关于黄河和长江的叙述，正确的是（ ）
A．均发源于青藏高原，注入黄海。 B．均自西向东流，中下游地区湖泊众多。
C．水量均非常丰富，航运业发达。
D．水能资源均非常丰富，在中上游地区修建了许多大型水电站。
（二）综合题
16. 材料分析题： 阅读材料，完成下列各题：
材料一：我国部分地区人口密度比较表 材料二：我国人口分布密度图
省区
江苏
山东
新疆
西藏
面积(万平方千米)
10
15
160
120
人口(万)
7400
9000
1900
260
人口密度(人／平方千米)
(1)在材料一的表格中，填出四省区的人口密度。
(2)通过材料，我们可以看出中国的人口分布特点是：我国人口分布以 一线为界， 地区人口稠密，_______ 地区人口稀疏。
(3)运用所学知识，你能分析我国人口分布不均的原因吗？



17. 下面是广州、武汉、北京、哈尔滨四个城市降水量逐月分配图，分析回答：

A B C D
(1)四城市降水季节分配的共同特点是：在一年中，降水集中在???? 季，而??? 季降水最少。
(2)B地降水主要集中在__________两个月，雨期较__________；D地降水以__________月到__________月较多，雨季较__________。
(3)图中A、B、C、D四地，代表武汉的是__________，代表哈尔滨的是__________，代表广州的是__________，代表北京的是__________。
(4)从图中可以得出，一般来说，南方雨季开始__________，结束__________，雨季__________；北方雨季开始__________，结束__________，雨季__________。
18. 读“长江水系示意图”，完成下列要求：
(1)A河流的名称是__________，B是该河流最大的水利枢纽工程，它位于________省。
(2)南京市某中学生要乘火车到上海参观世博会，请你写出他所经过的铁路干线名称 。
(3)武汉附近的江汉平原是我国重要的农业区，请你从地形、气候两方面简要分析当地发展农业的有利条件。
。
(4)近年来，A河流含沙量不断增多，有变成第二条“黄河”的趋势，请你分析原因并提出解决的措施。
。
(5)B库区的环境保护问题是一项重要课题。你认为B库区存在的环境问题有哪些？并提出相应的治理措施。（列举不少两项）
____________________________________________________________________。
(6)长江对沟通东西部和南北地区的经济起到了纽带的作用，请分析对中国经济发展的作用？_____________________________________________________________________。
19. 我国是个多自然灾害的国家。自然灾害类型多，但影响各地区的自然灾害类型和强度又各不相同。读我国四种主要自然灾害分布图，请根据图中信息分别简要分析这四种自然灾害对山东省的影响。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. 我国疆域辽阔，自然景观各具特色，差异明显。请对我国地理位置的特点进行探究。
探究课题：我国地理位置的优越性。探究方法：查阅资料或登陆网站，了解中国、俄罗斯、蒙古、日本等国位置的特点，分析原因。
探究结论：
(1)我国与俄罗斯地理位置的差异是___________________________________________。
(2)我国与蒙古、日本地理位置的差异是________________________________________。
(3)我国地理位置的优越性是（从海陆位置和纬度位置来分析）_____________________。
七、总结提升
学生在课堂上相互交流学习方法和技巧，并取人之长，采撷适合自己的记忆方法，共同进步，共同提高。
1、你在记忆34个省级单位的位置、简称、行政中心、和轮廓方面有哪些好的方法？
（参考方法：区域记忆法——把34各省区分成小的区域，分片儿记忆；形状记忆法——根据不同省区的轮廓形状记忆；口诀记忆等）
2、你是怎样记忆中国山脉、不同地形区的？
（参考方法：画空白地形图，边画图边记忆；根据山脉走向；找作为分界线的山脉等）
3、如何能更好的记忆黄河长江的地理概况？
（参考方法：画图，列表格等）

2010—2011学年度下学期
八年级地理专题复习之四参考答案
（一）选择题
1.A 2. A 3. D 4. C 5 . D 6. B 7. C 8. C 9. A 10. A
11. A 12. B 13. C 14. B 15. D
（二）综合题
16.（1）740 600 12 2
（2）黑河——腾冲 东部 西部
（3）我国东部地区地形以平原、丘陵为主，地势平坦，土壤肥沃；濒临海洋，降水丰沛，气候适宜；河流众多，水源充足；交通便利，工农业发达，开发历史较早，城镇密集，适合人类居住，所以东部地区人口稠密。而广大的西部地区，地形以高原、山脉为主，地势崎岖，交通不便，深居内陆，气候干旱，不适合人类居住，所以人口稀疏。
17.（1）夏秋 冬 （2）7、8 短 4 9 长
（3）C A D B （4）早 晚 长 晚 早 短
18.（1）长江 湖北 （2）京沪线
（3）地处平原，地形平坦；亚热带季风气候，水热条件好
（4）A河流域内植被遭到破坏，水土流失加剧 保护植被，营造水土保持林
（2）水土流失 在长江上游地区大面积植树造林、种草
（5）环境问题：水土流失严重，水质的污染，生物的多样性遭到破坏等；
治理措施：植树造林，减少或避免污染物直接排入长江等
(6)沿海地区的技术经验可沿着长江由东向西辐射，监管大的西部地区带入国际市场；长江沿岸的技术经验人才也可以沿着铁路线向南北方向传播，从而带动这些地区的发展。
19. ①山东大部分地区每年寒潮出现次数不超过2次；②山东地壳不稳定，属于地震多发地带；③山东几乎不受台风的影响；④山东位于我国大涝级灾害影响的中心区之一（近500年我省南方遭受特大涝灾约6次以上，北方达10次以上），洪涝灾害影响较为严重；⑤特大旱灾对我省的影响也很明显（近500年我省南方和北方分别遭受4次和8次以上特大旱灾）。⑥综合起来，影响我省最大的自然灾害是气象灾害。
20.（1）我国大部分地处中纬度地区，属于北温带，气候温暖；俄罗斯大部分处于中高纬度，属于北温带和北寒带，气候寒冷。
（2）我国一个海陆兼备的国家；蒙古是一个内陆国；日本是一个岛国。
（3）我国领土南北跨度很广，为发展多种农业经济提供了有利条件；我国是一个海陆兼备的国家，东部地区降水丰富，有利于农业生产，沿海多优良港湾，便于发展海洋事业和加强同海外各国的交往。

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