【核心素养目标】8.1 美丽文字 民族瑰宝 第一课时 教学设计

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【核心素养目标】8.1 美丽文字 民族瑰宝 第一课时 教学设计

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第8课《美丽文字 民族瑰宝》教案设计
第一课时
课题 美丽文字 民族瑰宝 第一课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 五年级
核心 素养 目标 政治认同:通过小组分享,了解我国文字的多样性,知道汉字是通用文字。 道德修养:通过辩识象形文字,寻找汉字的起源与演变,感受汉字的历史悠久。 法治观念:通过欣赏和尝试中国书法艺术,了解不同形体的汉字,感受汉字的独特魅力。 健全人格:建立文化认同,树立文化自信,为中华民族拥有悠久、灿烂的文化而自豪。 责任意识:了解汉字的悠久历史以及在发展中不同字体的风格,知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感,承载着中华民族的传统文化。
重点 解中华民族语言文字的多样性
难点 学习欣赏独特的书法艺术,认同中华民族传统文化,产生民族自豪感。
教学过程 一、导入新课 (一)视频导入 播放“生僻字”的视频。 师:我国是多民族、多语言、多文种的国家,有56个民族,共有130种语言,约30种文字,除了汉字以外,还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等。这些文字都是中华民族智慧的结晶,它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂文化。 二、新课讲授 (一)了解丰富多样的文字 1.(出示100元人民币)这是100元钱,我们可以用它买我们自己心仪的东西,可是你们知道吗?在这张钱上还藏着几种文字呢,谁来找一找? 生略 师:这里的文字是用我国几个少数民族的文字书写的“中国人民银行”行名,这里共有蒙古语、藏语、维吾尔语、壮语共4种文字,另外还有汉语拼音。 同学们看,虽然这些字的形状看起来各有不同,但是它们表达的都是同一个意思:我是中国人。这些文字都是中华民族智慧的结晶,它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。 过渡:在这些少数民族文字中,大家知道海拔最高的是哪种文字吗? 2. 藏文---世界屋脊上的文字。 如果把世界上的文字按其“家乡”的海拔排成队,那么排在第一位的就是我国的藏文,有人称它是“世界屋脊上的文字”。1300多年前,松赞干布受梵文的启发,命人着手创制文字,这种文字就是现代藏文的前身。用藏文写成的古代文献浩如烟海。 总结过渡:这些文字都是中华民族智慧的结晶,它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。 但是为了各个民族能够更好地交流,我们很多学校会进行双语教学,既学习本民族的语言和文字,又学习普通话和汉字。 3. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:国家推广普通话,推行规范汉字。 总结过渡:所以我们需要学习好普通话和汉字,那大家知道汉字有多久的历史吗? (二)古老而优美的汉字 1.汉字的起源:仓颉造字到甲骨文 2. 完成P63活动园:你看,万舟和妈妈去中国文字博物馆参观,就发现了这些形象而生动的古汉字,你能猜出这些古汉字对应哪些现在通用的规范汉字吗?试着写一写。 (老师刚才发现很多同学都猜出来了,它们分别是日、月、山、羊、水和木字。聪明的你们一定不会被难倒。老师今天还给同学们带来一些其他的古汉字呢! 3. 猜字游戏,体会象形特点.虎、象字。 师:请同学们观察这两张图片,猜猜这两个古汉字是什么意思? 这个古汉字中的“虎”字,像不像一只威风凛凛的老虎呢?它突出了老虎身上的斑纹和张开的大嘴。寥寥几笔,一副霸气十足的兽中之王的形象便跃然纸上。 这个古汉字更像一幅图画,它长着长长的鼻子和健壮的身躯。你猜对了吗?这是古汉字中的“象”字。它真是惟妙惟肖,活灵活现,充满灵动之美。 4. 十二生肖甲骨文:看图猜字。 同学们,甲骨文是汉字的最早阶段,其中有些文字就像原始的绘画。老师搜集了十二生肖的图片,想和同学们一起欣赏这些图画一样美丽的文字。猜猜看,这些图分别是什么属相呢? 5. 你从“马”字的演变历史中看出汉字是怎样一步步发展的呢? 汉字经历了从甲骨文、金文、大篆、小篆,到隶书、草书、行书,及至楷书的演变过程。 汉字字形演变的总趋势是从繁到简: ▲象形性逐渐减弱,从图形化演变为线条化、平直化。 ▲笔画由多到少,结构由复杂到简单,更整齐,更规范。 6. 播放“汉字的演变“视频 师:汉字是世界上最古老的文字之一,是祖先智慧的结晶,是中国传统文化的瑰宝,是祖先留给我们的最宝贵的财富。 商朝的甲骨文字、西周毛公鼎的铭文、秦朝货币上的小篆,到唐代的楷书,在不同时期、不同地方都能发现汉字的踪迹,且它们都各有特色。 过渡:接下来,我们来欣赏名家名作吧。这是王羲之《兰亭集序》,王羲之的书法流畅飘逸,整幅作品一气呵成。 7.播放“入木三分“的视频 启示:启示:学习王羲之入木三分的精神,持之以恒、孜孜不倦、勤奋好学的精神。 8.解读冬奥会的会徽 会徽的上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿,体现中国举办的冰雪两大运动的理念。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日欢庆的视觉感受。 甲骨文:笔道纤细、瘦硬方折,具有清癯之美。 金文:肥厚粗壮、圆浑丰润,庄重典雅、精致美观。 小篆:粗细均匀,长圆态势。 隶书:蚕头燕尾、笔法沉稳。 楷书:结构严谨。 北京2022年冬奥会会徽(冬梦),是第24届冬季奥林匹克运动会使用的标志,主要由会徽图形、文字标志、奥林匹克五环标志三个部分组成,图形主体形似汉字“冬”的书法形态,主色调为蓝色。
板书设计
课后作业 制作古汉字名片——搜集一个古汉字的资料,为他定做一张专属名片!
教学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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