资源简介

教师 崔允进 班级 五4班 时间 12.13 课次 1 学生数 36
教学内容 篮球三步上篮
教学目标 1.认知目标：使学生初步建立篮球三步上篮的概念，能够认识到该技术在篮球运动中的重要性，激发学生对体育的兴趣。 2.技能目标：使85%的学生能够掌握三步上篮的动作要领，连贯地完成运球与上篮。 3.情感目标：使学生在学习过程中享受篮球带来的快乐，增强学生的合作精神，培养学生自信心。
重难点 重点：掌握三步上篮的动作要领。 难点：动作的协调、连贯性
教学过程 学练内容 学练标准 组织形式 与安全措施 练习次数 练习时间
准备部分 1.课堂常规； 2.准备活动： 2.1围绕篮球场慢跑 2.2熟悉球性： 2.2.1持球体转运动 2.2.2双手空中拨球 2.2.3双手腰间绕球 2.2.4双手胯下绕球 1.静齐快 2.前后同学跟上，队形保持整齐 1四列横队 2.1一路纵队 2.2体操队形 安全提示：一路纵队慢跑时，注意前后跟上并保持一定的距离 1 5
基本部分 基本部分 1.复习单手运球 2.教师讲解三大步步伐要领：“一大二小三高跳” 2.1教师示范三步上篮动作 3三步上篮练习： 3.1学生徒手练习三步上篮动作 3.2学生持球练习脚步动作 3.3学生完整练习三步上篮 4.1将学生分组，学生运球三步上篮 4.2教师巡视进行纠正与指导 游戏：三步上篮：每组一人2次上步上篮机会，全组进球个数累积总和，排出一二三四名次。输的队伍下蹲分别是0个，10个，15个，20个。 教师：声音洪亮，讲解精练 学生：认真听取教师的讲解 3跟着教师的口令学习三步上篮的动作。 4.2 让大部分学生正确的三步上篮脚步 1. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ 2. X X X X X X X X X X △ X X X X X X X X X X 4.1安全提示：前一名同学上篮完成后拿到球后，下一个同学再开始进行。 X X X X △ X X X X X X X X X X X X X X X X 2 3-4 3-4 3-4 2-3 17 15
结束部分 1.放松 2.小结 3.归还器材 消除疲劳 1 3
场地器材 1.篮球40个 预计 负荷 平均心率90-110次/分 预计练习密度35-40 %
教学 反思

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