资源简介

高中生物选择性必修1（综合测试卷）
一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。)
1.下列各组化合物中均属内环境成分的是(　　)
A.参与有氧呼吸的酶、H2O B.O2、血浆蛋白
C.Ca2＋、突触后膜上的特异性受体 D.Na＋、淀粉
2.下图是人体饥饿状态下肝脏部位的组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体，甲、乙两处的箭头代表液体流动方向。据图判断，下列说法错误的是(　　)
A.②液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过5层生物膜结构
B.②中蛋白质含量过低会导致组织水肿
C.甲处葡萄糖浓度低于乙处
D.甲处O2浓度低于乙处
3.下列关于人体体液的叙述，正确的是(　　)
A.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液
B.血浆中含有Na＋、胸腺激素、纤维蛋白原等物质
C.血浆是体内绝大多数细胞直接生活的环境
D.淋巴液起源于血浆，最终汇入组织液中
4.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是(　　)
A.淋巴管阻塞可引起下肢水肿
B.血液中无机盐浓度偏高时，抗利尿激素分泌增多
C.接触同种过敏原后可能引起过敏反应
D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失
5.关于神经递质的叙述，错误的是(　　)
A.突触前神经元具有合成神经递质的能力
B.突触小体中的突触小泡内含有神经递质
C.使离子通道打开的适当刺激有可能是神经递质
D.突触前神经元在静息时能释放神经递质
6.如图所示神经元N只接受来自两个独立神经末梢a和c释放的递质的作用，神经末梢b通过突触与神经末梢a相连。下列有关叙述最可能成立的是(　　)
A.若a、c不释放递质，则N的膜电位为外正内负
B.若a释放递质，则N内会检测到a释放的神经递质
C.若c释放递质，则b处可记录到膜内外电位的反转
D.若b、c同时释放递质，N的膜电位会变为外负内正
7.下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官。下列相关叙述错误的是(　　)
A.下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号的刺激
B.进食后，神经和激素共同调节血糖含量的稳定
C.寒冷刺激下，激素Ⅱ含量上升受下丘脑和垂体的分级调节
D.饮水过多时，调节肾小管、集合管活动的激素Ⅲ含量上升
8.下列各组实例中，均能够体现生长素两重性的一组是(　　)
A.胚芽鞘的向光性和根的向地性 B.顶端优势和根的向地性
C.茎的背地性和生长素类似物除杂草 D.无子番茄的培育和顶端优势
9.切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是(　　)
A.既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素
B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺
C.切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂
D.切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素
10.下列有关下丘脑的说法，正确的是(　　)
A.下丘脑能够分泌抗利尿激素，通过垂体释放后，调节水盐的平衡
B.下丘脑通过分泌激素控制胰岛细胞的分泌活动，进而调节血糖平衡
C.下丘脑能够参与体温调节，但是不能感知内环境中渗透压的变化
D.下丘脑是内分泌活动的枢纽，可通过分泌多种促激素直接控制相关腺体
11.下列关于神经调节与体液调节的叙述，错误的是(　　)
A.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，且以神经调节为主
B.体液调节缓慢，作用范围比较广泛，作用时间持久
C.内分泌腺分泌的激素能影响神经系统的发育和功能
D.神经调节迅速、准确，作用时间持久，作用范围局限
12.疫苗通常用灭活和减毒的病原体制成，接种后机体可产生免疫反应，达到预防疾病的目的。下列叙述正确的是(　　)
A.接种疫苗可激发人体免疫反应来抵抗各种疾病
B.接种疫苗后，机体产生的抗体可一直起防御作用
C.灭活和减毒的病原体保留了其抗原特性但不会致病
D.接种疫苗后同种病原体再次侵染时，浆细胞只来自记忆细胞的分化
13.某研究学习小组利用药物阻断K＋通道，神经纤维上膜电位的变化情况是(　　)
14.下图为某种树突状细胞(DC细胞)参与免疫的过程，其相关叙述错误的是(　　)
A．DC细胞摄取抗原物质属于胞吞作用，吸收Ca2＋等离子属于协助扩散
B．T细胞膜上的受体与DC细胞分泌的特定物质结合后，才能出现免疫效应
C．T细胞发生免疫效应时，可能导致B细胞的分裂与分化
D．获取患者的DC细胞经体外增殖再输入该患者体内，可提高清除抗原的效果
15.如图是血糖调节模型，下列有关叙述正确的是(　　)
A.曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同
B.曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势相同
C.当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖浓度
D.fg段血糖维持相对稳定是神经—体液调节的结果
16.某种南瓜的矮生型突变体可分为激素合成缺陷型和激素不敏感型两种类型，研究人员以一种矮生南瓜突变体为实验材料，进行了相关实验，实验结果如图。下列叙述错误的是(　　)
A.计算茎伸长量需要测量激素处理前后南瓜茎的长度
B.赤霉素和生长素对正常南瓜的生理作用均具有两重性
C.一定浓度范围内的赤霉素和生长素均可促进正常南瓜茎的伸长
D.由实验结果可排除该矮生南瓜突变体是激素合成缺陷型
二、非选择题(本题包括5小题，共52分。)
17.(10分)回答下列关于人体内环境及其稳态的问题。
(1)如图为人体内肝细胞及其内环境示意图，箭头所示方向为
血流方向。请用图中字母和箭头表示组成人体内环境各成分
之间的物质交换关系____________________________。
图中的a、b、c 处CO2浓度大小的关系是__________。
(2)下表为人体内几种不同体液的物质组成和含量的测定数据，则①②③④中与图中a和c相对应的序号分别是_____，做出此判断的依据是_________________________________________。
成分/(mmol/L) Na＋ K＋ Ca2＋ Mg2＋ Cl－ 有机酸 蛋白质
① ② 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0
③ 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
④ 10 140 2.5 10.35 25 — 47
(3)马拉松长跑是一项超强体育运动，使马拉松运动员出发后心跳加快的激素主要是________。出发后体温逐渐升高，一段时间后体温在较高水平维持相对稳定，这是________________达到动态平衡的结果。写出此时体内温度调节的主要反射弧是______________________________。
18.(10分)人的中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”，通过多巴胺兴奋此处的神经元，传递到脑的“奖赏中枢”， 可使人体验到欣快感，因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。下图是神经系统调控多巴胺释放的机制，毒品和某些药物能干扰这种调控机制，使人产生毒品或药物的依赖。
(1)释放多巴胺的神经元释放多巴胺后，可与神经元 A 上的__________结合，引发“奖赏中枢”产生欣快感。
(2)多巴胺释放后，在其释放的突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白，该蛋白可以和甲基苯丙胺(冰毒的主要成分)结合，阻碍多巴胺的回收，使突触间隙中的多巴胺________；从而________(填“延长”或“缩短”)“愉悦感”时间。长期使用冰毒，会使神经元A上的多巴胺受体减少，机体能通过减少受体蛋白数量来缓解毒品刺激，这种调节称为________调节。当停止使用冰毒时，生理状态下的多巴胺“奖赏”效应______，造成毒品依赖。因此只有长期坚持强制戒毒，使____________________________________，毒瘾才能真正解除。
(3)释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控，当抑制性神经元兴奋时，其突触前膜可以释放γ 氨基丁酸，γ 氨基丁酸与突触后膜上的受体结合，使Cl－______(填“外”或“内”)流，从而使多巴胺的释放量________。抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体，当人长时间过量使用吗啡时，抑制性神经元的兴奋性减弱，抑制性功能降低，最终使得_______________________________________________________，停用吗啡时，造成药物依赖。
19.(10分)下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要枢纽，如图所示为下丘脑参与人体的体温、血糖、水盐平衡等调节过程，大写字母表示结构，小写字母表示物质，数字序号表示生理过程。请据图回答下列问题：
(1)正常人的血糖浓度为3.9～6.1 mmol/L，当血糖浓度过高时，血糖变化是按图中__________________途径(用图中数字序号和字母表示)通过下丘脑使胰岛素的分泌增加，胰岛素能够促进组织细胞____________________________，从而降低血糖浓度。
(2)当受到寒冷刺激时，下丘脑既可作________中枢又可以分泌d来调节体温。由图中可见，E分泌激素的多少，受到A和D的调节，即存在______调节机制，其中D是______________激素和____________激素作用的靶器官。
(3)临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有____________的特点。若以某动物作实验材料，切除右叶甲状腺，一段时间后，左叶甲状腺将发生肿大，其原因是甲状腺激素不足，通过_______调节使垂体分泌的___________增加，促进甲状腺细胞增生。
20.(10分)T细胞借助表面的蛋白质“PD 1”来识别癌细胞。有的癌细胞能合成一种分布于细胞膜表面的“PD L1”蛋白，该蛋白与T细胞表面的“PD 1”结合后，会抑制T细胞的活性和增殖，使肿瘤细胞逃过免疫细胞的攻击。临床实验证明，PD 1抑制剂药物，附着于T细胞，通过阻断PD 1和PD L1结合，阻断了癌细胞的隐藏能力，使T细胞能识别癌细胞，进而使癌细胞被免疫细胞摧毁。这种治疗癌症的方法叫作癌症免疫疗法。
(1)T细胞在________中成熟，参与的免疫过程有____________免疫。其中PD L1会导致人体免疫系统针对癌细胞的__________功能降低。
(2)免疫细胞中，可以产生抗体的是______，在癌症的临床检测中，根据抗原能和特异性抗体相结合的特性，用________________对组织内的抗原进行检测，可以帮助人们发现体内癌变组织中的特殊抗原。
(3)放疗是用放射性元素对人体肿瘤的部位进行局部方面的扫描和照射，通过辐射杀死瘤细胞。化疗是通过药物的手段，使药物进入人体血液，并去除人体中的癌细胞。放疗和化疗对人体正常细胞也有杀伤作用。相对于放疗化疗，癌症免疫疗法的优点有__________________________。
21.(12分)乙烯是植物代谢过程中合成的一种植物激素，影响植物的生长发育。
(1)乙烯在植物体各个部位均有合成，能通过在细胞之间传递________进而实现对植物生长发育的________作用，主要功能是促进果实的__________等。
(2)已有研究表明，乙烯能够影响黑麦的抗低温能力。某研究小组以拟南芥为材料，进行了以下实验。
①合成乙烯的前体物质是1 氨基环丙烷 1 羧酸(ACC)。分别使用含有ACC和不含ACC的MS培养基培养拟南芥，然后统计其在相应温度下的存活率，结果如图1所示。由实验结果可知，外源性乙烯能够____________________________。
②为研究内源性乙烯的作用，研究人员构建了拟南芥的乙烯合成量增多突变体(突变体1)和乙烯合成量减少突变体(突变体2)，并在相应温度下统计其存活率，结果如图2所示。根据图1、图2结果可知，内源性乙烯与外源性乙烯的作用效果__________。
③研究人员将拟南芥植株分别置于常温(22 ℃)和非致死低温(4 ℃)，定时检测植株体内的乙烯合成量，结果如图3。实验结果显示，在此过程中乙烯合成量的变化趋势为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④将拟南芥植株进行一段时间的4 ℃低温“训练”后，移至－8 ℃致死低温下，植株的存活率明显提高。研究人员推测，低温“训练”可使植株降低乙烯合成量的能力增强，从而提高了植株的抗致死低温能力。请提供实验设计的基本思路，以检验这一推测________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
参考答案：
选择题
1.B　 2.C　 3.B　 4.D　 5.D　 6.A　 7.D　 8.B　
9.C　 10.A　 11.D　 12.C　 13.C　 14.A　 15.D　 16.B　
二、非选择题
17.
答案：(1)　a＞b＞c　(2)④②　人体细胞内液中的阳离子主要是K＋，细胞外液中的阳离子主要是Na＋，细胞内液中蛋白质比血浆高，血浆中蛋白质的含量比组织液中多　(3)肾上腺素　产热量和散热量　体内(内脏)温度感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺
18.答案：(1)(特异性)受体　(2)增加　延长　(负)反馈　减弱　神经递质受体蛋白数量恢复到正常水平　
(3)内　减少　多巴胺释放量增加，“奖赏”效应增强
19.答案：(1)④→A→⑥→B→a　加速摄取、利用和储存葡萄糖　
(2)神经　分级　促甲状腺激素释放　甲状腺　(3)通过体液运输　反馈　促甲状腺激素
20.答案：(1)胸腺　体液、细胞　免疫监视　(2)浆细胞　人工标记的抗体　
(3)它不杀伤正常细胞，可以增强免疫系统对癌细胞的识别能力和杀伤力(言之合理即可)
21.答案：(1)信息　调节　成熟　(2)①降低拟南芥的抗低温能力　②一致　③在非致死低温条件下，乙烯合成量迅速降低，然后维持低水平状态　④经4 ℃低温“训练”与未经低温“训练”的两组拟南芥植株均置于－8 ℃条件下，分别测量乙烯合成量，并观察比较两组的存活率

展开更多......

收起↑