资源简介

(共41张PPT)
L1
L2
V
1.小灯泡L1、L2是什么联电路
2.电压表测谁的电压
3.若电源电压为3V，电压表示数为0.5V,则
(1)L1两端的电压是多少V
(2)L2两端的电压是多少V
L1
L2
V1
V2
已知电源是由四节干电池串联组成，如果L1两端的电压是2V，则
(1)电压表V1的示数约是多少V
(2)电压表V2的示数约是多少V
(3) L2两端的电压约是多少V
16.3 电 阻
学习目标
1、认识电阻概念、知道电阻是导体本身的一种性质。
2、画出电阻的电路图符号，知道电阻单位及其换算。
3、在实验研究的基础上理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。
自学指导
自学课本63、64页“电阻”，梳理基础知识，知道电阻的定义、单位。
自学“影响电阻大小的因素”部分，知道电阻的大小与什么因素有关？
1.电阻表示导体对电流　　　　　的大小,用字母　　　　表示。
2.电阻的单位是　　　　　,简称欧,符号是Ω,比较大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。1 MΩ=　　　Ω,
1 kΩ=　　　Ω。
3.电阻器是具有一定电阻值的元件,也叫　　　　　　　,简称　　　　。
阻碍作用
R
欧姆
106
103
定值电阻
电阻
电阻是导体　　　的一种性质,导体的电阻大小决定于导体的　　　、材料、　　　　　　,
另外还跟　　　　　有关。
本身
长度
横截面积
温度
　　1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。
　　导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。
　　
一、电阻
2．单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。
3．电阻的单位还有：
兆欧（MΩ） 千欧（kΩ）
　　换算关系是：
　　1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω
　　1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
4．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号 表示。
10 kΩ=　　　　Ω;
300 Ω=　　　　kΩ;
2 MΩ=　　　　Ω。
104
0.3
2×106
●电阻的大小是否跟导线的长度有关；
●电阻的大小是否跟导线的粗细有关；
●其他因素。
在材料一定的情况下，电阻的大小还和哪些因素有关？
二、探究影响电阻大小的因素
问　题
猜　想
实验
方案
A
A
B
实验
方法
转换法、控制变量法
1．探究电阻与导体长度的关系
实验1：电阻是否与导体的长度有关
材料 长度 （m） 横截面积（mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻
镍铬合金 0.5 S 0.8 小 小
镍铬合金 1 S 0.2 大 大
实验1的结论：
材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。
2．探究电阻与导体横截面积的关系
实验2：电阻与导体横截面积是否有关
材料 长度 （m） 横截面积 （mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻
镍铬合金 1 S 0.2 大 大
镍铬合金 1 2S 0.8 小 小
实验2的结论：
材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。
实验3：电阻还与温度有关
灯丝
A
加热
实验2的结论：
一般情况下，温度越高，电阻越大
　　在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。
决定电阻大小的因素
材料　
长度　
横截面积　
温度
三、半导体：
四、超导现象：
如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。下列说法正确的是（　　）
A．AB段电阻大，电流小
B．BC段电阻大，电流大
C．AB段电阻大，电流与BC段相等
D．BC段电阻大，电流与AB段相等
给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线，一个电源、一只电流表，一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：（1）导体的电阻跟它的横截面积的关系；（2）导体的电阻跟它的长度的关系；（3）导体的电阻跟它的材料关系。由上述实验器材，可以完成的研究课题是（　　）
A．只有（1）
B．只有（2）
C．（1）和（2）
D．（1）、（2）和（3）
在研究决定电阻的大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组记录了实验材料相关的数据（如下表）。
导体编号 A B C D
长度/m 1.0 1.0 1.0 0.5
横截面积 1.2 1.2 2.4 1.2
材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝
（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 两根导体；
（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用 两根导体。
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。
（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 。
（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 。
（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中再串联接入电流表。你认为 同学的改进更好一些，理由是 。
物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系” 实验。他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定。忽略电阻丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下表。
序号 材料 长度 横截面积
1 炭钢合金丝 L S
2 镍铬合金丝 2L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L 2S
（1）他们应选择序号为_________________的两根电阻丝来研究；
（2）实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较_______（选填“大”或“小”）；
（3）上面所采用的实验方法叫做__________________________；
（4）从表中所给电阻丝的规格看，还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体________________________的关系，这次你应该选择序号为________________两根电阻丝来做实验。
小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关．
序号 材料 长度（m） 横截面积（mm2）
A 镍铬合金 0.8 0.5
B 锰铜 0.8 1
C 锰铜 0.8 0.5
D 锰铜 1.2 0.5
供她选择的导体如下表所示：
她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：
(1)要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；
(2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；
(3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；
（4）这种物理研究方法，通常叫做 。

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