资源简介

篮球——体前变向换
授课学校 授课教师
授课年级 五年级(水平三) 授课人数 4
授课时间 课时 第一课时
授课内容 1.体前变向换手运球 2.游戏：小小快递员
学习目标 基础性目标：通过学习，学生能用自己的语言简要说出体前变向换手运球动作方 法，并了解动作技术： 拓展性目标：通过练习，80%的学生能初步做出原地变向换手运球的基本动作，能 做出换手、跨步、转体动作，同时发展灵敏、速度等身体素质。 挑战性目标：在完成动作的基础上，体验运动乐趣，增强安全意识和能力，培养 学生积极进取的优良品质及团队精神，
教学 重难点 重点：拍按球的位置准确，跨步、转体、前倾、探肩等动作连贯。 难点：手脚配合协调，节奏清晰。
课的 结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织方法 时 间 强 度
开始 部分 课前：检查学生着装 及危险尖锐物品，安 排见习生。课堂常 规 ： 1.体育委员整队、 报告人数。 2.师生问好，教师 宣本节课内容。 3. 集中注意力的小 游 戏 。 1.教师语言要清 晰 。 2.教师讲解课堂 要求和任务。 3. 安排见习学 生 。 1.学生站四列横 队 。 2.学生认真听讲。 3.听从指挥注意 力集中 。 4.认真练习。 四列横队 ××××× ××××× OOOOO OOO0O ② 3 分 钟 小
准备活动： 1.绕篮球场进行行进 间运球跑， 1.教师组织学生进 行热身活动。 2.教师语言鼓励并 1.学生认真听教 师讲解 。 2.教师口令，学生 成体操队形散开 中
准备 部分 2.熟悉球性练习 ①手指拨球 ②三环绕球(颈、 腰、腿) ③“8”字绕球 点 评 。 统 一 练习。 3.精神状态饱满， 动作规范。 4.学生认真做熟悉 球性练习。 × × × × 入 × 分钟
基本 部分 自主探究学习： 要 求：积极自主、敢于 尝 试 。 一、体前变向换手运 球 ： 动作要点：以右手为 例，右手运球向左侧 变向时，按拍球的右 侧上方，把球运向身 体的左前侧。向右侧 变向时，按拍球的左 侧上方，把球运向身 体的右前侧；转体， 上步、身体侧倾、探 肩等动作协调连贯。 策略一：利用小栏架 巩固加强体前变向运 球 。 策略二：利用气模 人，模仿体前变向换 手运球。 1.教师提示学生看 图示并提问：当你 运球进攻时，突然 遇到防守队员，想 持球突破对手，你 该怎么办 2.教师讲解动作要 领并示范。 3.引导学生做原地 运球，左右手各50 次 。 4.引导学生做左右 手交换运球动作。 5.带领学生练习原 地跨步、侧身护球 动 作 。 6.讲解示范原地运 球做体前变向换手 运球方法，指导学 生集体练习。 7.指导学生两人一 组进行练习，教师 巡回指导。 8.请学生展示动 作，强调重难点。 9.指导学生继续练 习 。 1.学生看图示，积 极思考，小组讨 论，并回答问题， 2.学生认真听老师 讲解动作方法、观 察教师示范。 3.学生做左右手运 球各50次。 4.学生原地练习体 前左右手交换运球 动 作 。 5.学生在老师的带 领下练习侧、护球 动 作 。 6.学生练习原地运 球变向换手运球。 7.分层次利用小栏 架、气模人进行自 主练习 。 8.学生两人一组进 行练习 。 9.学生展示，继续 练 习 。 组织队形： ××××× ××××× ○○○○○ ○○○○○ 要 求 ： 小组合作、积 极探索 。 1.教师讲解 示范时认真听，仔 细 看 ； 2.练习认真， 注意安全。 15 分 钟 大
基本 部分 二、游戏：小小快递 员 方法：将学生分成人 数相等的4组，仰卧 躺下，头脚相连，用 脚夹住篮球，仰卧举 腿把篮球传至前一名 1.调动学生参与体 育游戏的积极性。 2.鼓励学生要勇 敢，参与游戏。 3.讲解游戏规则， 指导学生注意安 全 。 1.认真听讲解练习 的要求 。 2.学生进行游戏 3.团结合作，积极 参与游戏。 组织队形： 四路纵队
同学脚前，前一名同 学两脚夹住篮球快速 向前传递，以此类 推，先结束的队伍获 胜 。 规则；1.每人必须仰 卧举腿过头把篮球传 给下 一 人。 2.第二人用脚夹住篮 球方能仰卧举腿过 头，以此类推，直到 最后把所有篮球传递 完方为结束。 3.注意安全。 4.老师正确评定胜 负，进行及时的表 扬和鼓励。 ② X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 注意事项： 1 .安全第一， 一切行到听指挥； 2.练习认真。 10 分 钟 大
结束 部分 1.放松活动。 2.学生自评，老师评 价 。 3.小结， 表彰鼓 励，布置作业。 4.值日生收放器 材 。 1.教师引导学生进 行放松 。 2.教师评价。 3 . 下课。 4.和学生一起收放 器 材 。 1.所有学生能在教 师引导下充分放 松 。 2.评价，学生自 评 。 3 . 下课。 组织队形： ××××× ××××× ○○○○○ OOO○○ 田 5 分 钟 小
安全 教育 1.课前检查场地器材安全状况。 2.组织学生做好充分的准备活动，重视学生思想教育。 3.强调安全注意事项，活动中出现问题几时处理。 4.注重健康安全知识的教育，提高安全防范意识。
场地 器材 平整场地一块小篮球 4 1 个 呼 啦 圈 8 个 预计密度 40-45% 预计心率 120-130次/ 分
课后 小结 本次课为新授课，由于充分考虑到学生的模仿能力强、个体差异与年龄特点，学生 积极性很高，课堂气氛活跃。在本课教学上由易到难，教学方法多样，利用分层练习，提 高学生的学习积极性；大部分学生学会了体前变同换手运球技术，完成了预期的教学目 标 。

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